Video giảng Ngữ văn 7 kết nối bài 4 Củng cố, mở rộng
Video giảng Ngữ văn 7 kết nối bài 4 Củng cố, mở rộng. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
CỦNG CỐ, MỞ RỘNG
Chào cả lớp, chúng ta cùng nhau bước vào thế giới kiến thức nào!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
Nắm được nội dung, nghệ thuật của các văn bản đã học trong chủ đề.
Vận dụng kiến thức về văn bản truyện thực hành đọc.
Năng lực thu thập thông tin liên quan đến bài học.
Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận, hoàn thành bài tập.
Năng lực tiếp thu tri thức để tìm hiểu bài Thực hành đọc.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:
Để dẫn dắt vào bài học, cô muốn hỏi các em một câu hỏi thú vị:
Cô sẽ cho các em thời gian 1 phút. Trong thời gian đó các nhóm hãy kể tên các văn bản em đã được học trong bài 4. Giai điệu đất nước.
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
I. TÌM HIỂU CHUNG
Nội dung 1: Củng cố, mở rộng
Bây giờ, cô muốn các em hãy dành chút thời gian để xem lại các bài tập mà các em đã hoàn thành ở nhà. Sau khi xem xét, cô sẽ mời đại diện của từng nhóm đứng lên trình bày nội dung theo bảng mà chúng ta đã chuẩn bị. Hãy chuẩn bị kỹ lưỡng và cố gắng diễn đạt rõ ràng nhất những gì nhóm mình đã thảo luận nhé!
| Mùa xuân nho nhỏ | Gò Me |
Tình cảm, cảm xúc của tác giả |
|
|
Biện pháp TT nổi bật |
|
|
Hình ảnh đặc sắc |
|
|
Video trình bày nội dung:
| Mùa xuân nho nhỏ | Gò Me |
Tình cảm, cảm xúc của tác giả | Cảm xúc tự hào, yêu mến, trân trọng và khao khát cống hiến của tác giả dành cho quê hương, đất nước. | Tình cảm gắn bó, yêu quý, tự hào của tác giả dành cho miền quê và những con người lao động nơi quê hương xứ sở. |
Biện pháp tu từ nổi bật | So sánh, liệt kê, điệp ngữ | So sánh, liệt kê, điệp ngữ |
Hình ảnh đặc sắc | - Hình ảnh thiên nhiên gần gũi, bình dị (dòng sông, bông hoa, con chim, nốt trầm,…) - Hình ảnh con người (người lao động, người cầm súng làm việc hăng say, con người khao khát được cống hiến) | - Hình ảnh thiên nhiên đặc sắc, có hồn, tươi đẹp (con đê cát đỏ, vườn mía lao xao, ao làng trong vắt,…) - Hình ảnh con người khéo léo, cần cù, hăng say lao động (cô gái Gò Me) |
Nội dung 2: Thực hành đọc
Cô trò chúng ta sẽ tiếp tục với nội dung thứ hai Thực hành đọc bài thơ “Chiều biên giới”. Để khám phá nội dung, vẻ đẹp của bài thơ; tư tưởng, tình cảm của tác giả, các em hãy suy nghĩ và trả lời giúp cô các câu hỏi sau đây:
+ Ngôn ngữ, hình ảnh, các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ.
+ Vẻ đẹp riêng của vùng đất biên cương được thể hiện qua bài thơ.
+ Tình cảm với quê hương đất nước mà bài thơ gợi lên trong em.
Video trình bày nội dung:
- Ngôn ngữ bình dị, gần gũi.
- Hình ảnh đặc trưng cho vùng biên giới: núi rừng, ruộng bậc thang, mây trời, nông trường,,,
- Nghệ thuật tu từ đặc sắc: điệp ngữ
- Điệp từ: như, khi, nghe
- Điệp cấu trúc ngữ pháp: Chiều biên giới em ơi (6 lần)
- Vẻ đẹp chiều biên giới: thiên nhiên hoang sơ, thơ mộng, con người hòa cùng cảnh sắc nơi đây.
- Tình cảm của bản thân em: HS tự trình bày
………………………..
Nội dung video Bài 4: Củng cố, mở rộng còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.
Video bài giảng lớp 7 cánh diều
Video bài giảng lớp 7 chân trời sáng tạo
Video bài giảng lớp 7 kết nối tri thức
