Video giảng Ngữ văn 7 kết nối bài 3 Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống

Video giảng Ngữ văn 7 kết nối bài 3 Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

NÓI VÀ NGHE

TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐỜI SỐNG (ĐƯỢC GỢI RA TỪ NHÂN VẬT VĂN HỌC)

Chào các em! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau mở ra một cánh cửa mới của tri thức. Các em hãy thử đoán xem bài học hôm nay là gì?

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

  • Trình bày được ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ một nhân vật văn học).

  • Biết trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt.

  • Năng lực thu thập thông tin liên quan đến bài học.

  • Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận, hoàn thành các bài tập

  • Năng lực tiếp thu tri thức, kĩ năng của kiểu bài để hoàn thành các yêu cầu của bài tập.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Các em hãy dành khoảng 5 phút để tự kiểm tra lại nội dung bài nói mà mình đã chuẩn bị. Đồng thời, hãy xem xét lại những tranh ảnh, đoạn phim hoặc tài liệu hỗ trợ mà các em đã chuẩn bị ở nhà để đảm bảo mọi thứ sẵn sàng cho buổi trình bày hôm nay.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1: Chuẩn bị bài nói

Cô sẽ dành khoảng 5 phút cho các em tự kiểm tra lại nội dung bài nói mà mình đã chuẩn bị ở nhà, dựa trên hướng dẫn trong sách học sinh và những nhiệm vụ mà giáo viên đã giao trước đó. 

Hãy xem lại dàn ý bài nói của mình, đánh dấu các ý quan trọng và các từ khóa cần nhớ. Nếu có các phương tiện hỗ trợ như tranh ảnh hay video, các em cũng nên kiểm tra lại để đảm bảo mọi thứ sẵn sàng cho phần trình bày.

Video trình bày nội dung:

- Lựa chọn vấn đề đời sống có ý nghĩa được gợi ra từ một nhân vật văn học trong tác phẩm

- Thu thập tư liệu cho nội dung trình bày.

- Dự kiến các nội dung người nghe có trao đổi để chuẩn bị phản hồi.

Nội dung 2: Trình bày bài nói

Trước khi trình bày bài nói, cô muốn lưu ý với các em một số vấn đề như sau:

* Với tư cách người nói:

+ Lần lượt trình bày các ý theo nội dung đã chuẩn bị.

+ Nhấn mạnh ý kiến riêng của mình về vấn đề đời sống.

+ Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói; sử dụng cử chỉ, điệu bộ phù hợp với nội dung trình bày và thể hiện sự tương tác với người nghe.

* Với tư cách người nghe, các em cần lưu ý: Tập trung lắng nghe để nắm được nội dung trình bày của bạn.

Video trình bày nội dung:

HS tiến hành trình bày bài nói.

Nội dung 3: Trao đổi về bài nói

Cô sẽ cho các em thời gian để trao đổi về bài nói của mình dựa trên các gợi ý đã có trong SGK. Sau đó, cô sẽ mời đại diện lên trình bày nhận xét và thảo luận về những ý kiến đóng góp từ các bạn trong lớp.

Video trình bày nội dung:

Người nghe

Người nói

Kiểm tra lại các thông tin đã nghe được, trao đổi với người nói trên tinh thần xây dựng và tôn trọng. Có thể trao đổi bằng cách:

  • Đặt câu hỏi để thu thập thêm thông tin về vấn đề thảo luận.

  • Đưa ra lí do thể hiện sự đồng tình hay không đổng tình với ý kiến của người nói.

  • Nhận xét về lí lẽ và bằng chứng mà người nói sử dụng.

Lắng nghe, phản hồi ý kiến của người nghe với tinh thần cầu thị:

  • Trả lời câu hỏi, bổ sung thông tin cho những nội dung mà người nghe chưa rõ.

  • Bổ sung lí lẽ, bằng chứng để bảo vệ ý kiến của mình nếu nhận thấy ý kiến đó đúng.

  • Tiếp thu những ý kiến góp ý mà em cho là xác đáng.

…………………

Nội dung video Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ nhân vật văn học) còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Xem video các bài khác