Video giảng Ngữ văn 7 kết nối bài 4 Bài thơ "Đường núi" của Nguyễn Đình Thi

Tóm lược nội dung

VĂN BẢN 3: BÀI THƠ ĐƯỜNG NÚI CỦA NGUYỄN ĐÌNH THI

Chào các em! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau mở ra một cánh cửa mới của tri thức. Các em hãy thử đoán xem bài học hôm nay là gì?

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Cảm nhận được tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước của nhà thơ thể hiện trong tác phẩm và cảm nhận được sự đồng cảm cùa nhà phê bình với những tình cảm, cảm xúc của nhà thơ.

• Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Bài thơ Đường núi của Nguyễn Đình Thi.

• Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản.

• Năng lực phân tích, so sánh đặc điểm nghệ thuật của văn bản với các văn bản khác có cùng chủ đề.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Chúng ta hãy khởi động bằng một câu hỏi đơn giản nhé!

Em đã đến nào vùng núi nước ta chưa? Em có thể chia sẻ một vài cảm nhận của mình về vùng đất đó sau khi đã trực tiếp đến hoặc xem qua sách báo cho cô và các bạn cùng nghe được không?

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Tìm hiểu cảm nhận về nội dung và nghệ thuật thể hiện qua văn bản

- Các em hãy đọc bài thơ “Đường núi” và bài viết của Vũ Quần Phương. Sau khi đọc xong, các em hãy ghi lại những cảm nhận của mình về bài thơ và bài phê bình.

- Tiếp theo, cô có một số câu hỏi để các em suy nghĩ:

• Cảm nhận của em về bài thơ 'Đường núi' có gì thay đổi trước và sau khi đọc bài phê bình?

• Qua văn bản, em thấy người bình thơ đã thể hiện sự đồng cảm của mình với bài thơ như thế nào?

Hãy chia sẻ ý kiến của mình với cả lớp nhé!

Video trình bày nội dung:

1. Nêu vấn đề

- Bài thơ là những nét chấm phá nghệ thuật của tác giả, qua đó nói lên lòng yêu đất đai thôn bản say đắm của người viết

→ Tác giả khẳng định giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ.

2. Giải quyết vấn đề

a. Đặc sắc về nghệ thuật

- Lựa chọn từ ngữ, hình ảnh đặc sắc giàu sức gợi tả, gợi cảm

- Sáng tạo nên âm điệu: lắng lại, chơi vơi, thanh nhẹ, tạo được một luồng không khí thân yêu trong trẻo run rẩy phủ lấy phong cảnh.

- Độ dài ngắn của các câu thơ

b. Cảm nhận về tình yêu vùng đất

- Bài thơ là vẻ đẹp trong trẻo, thanh bình của bức tranh thiên nhiên; sức sống mãnh liệt, lòng yêu đời, yêu cuộc sống của con người nơi vùng núi.

- Những câu văn nói lên tình yêu của người viết: ấy là tình cảm yêu say đắm đồng đất núi rừng làng mạc nước non mình. Ấy là nhìn rọi vào đâu cũng thấy rung rinh, xao xuyến, bay múa, ca hát.

3. Kết thúc vấn đề

- Tác giả đã khẳng định  tài năng nghệ thuật của nhà thơ Nguyễn Đình Thi.

4. Sự đồng cảm của nhà phê bình với văn bản

- Người bình thơ đã có sự đồng cảm với tác giả bài thơ: người bình thơ cảm nhận, thấu hiểu được những rung động, tình cảm tinh tế, kín đáo của nhà thơ dành cho thiên nhiên, con người nơi đây.

→ Nhờ sự đồng cảm nên nhà phê bình có sự phát hiện rất tinh tế là âm điệu câu thơ chính là âm điệu của nội tâm chứ không phải âm điệu được tạo nên bởi cách hiệp vần.

→ Tài năng, sự tinh tế và tình yêu tha thiết với thiên nhiên, quê hương, đất nước của Vũ Quần Phương.

Nội dung 2: Tổng kết

Nghệ thuật trong văn học giống như gia vị trong món ăn – tinh tế, độc đáo và làm nên hương vị riêng của tác phẩm. Hãy cùng tìm hiểu những điểm đặc biệt trong văn bản qua câu hỏi sau đây nhé!

Qua văn bản, em có nhận xét gì về nội dung và nghệ thuật của văn bản?

Video trình bày nội dung:

1. Nội dung

Bài bình thơ của Vũ Quần Phương giúp người đọc tiếp nhận bài thơ Đường núi ở nhiều khía cạnh hơn, cảm nhận của tác giả thực sự sâu sắc và đủ đầy về những khía cạnh dù nhỏ nhất của bài thơ. 

2. Nghệ thuật

- Cách triển khai ý kiến, lí lẽ mạch lạc, rõ ràng

- Ngôn từ bình dị, gần gũi

- Lối viết hấp dẫn, thuyết phục

- Cách lựa chọn từ ngữ, hình ảnh giàu sức gợi tả, gợi cảm

…………………………

Nội dung video Văn bản 3: Bài thơ “Đường núi” của Nguyễn Đình Thi còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.