Giải câu 6 trang 122 sách phát triển năng lực toán 9 tập 1
6. (Đề kiểm tra học kì I, quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí MInh, năm học 2017 - 2018)
Cho tam giác ABC vuông tại A, đường tròn (O) đường kính AC cắt BC tại K, vẽ dây cung AD của (O) vuông góc với BO tại H.
a, Chứng minh 4 điểm B, K, H, A cùng thuộc một đường tròn.
b, Chứng minh BD là tiếp tuyến của đường tròn (O).
c, Chứng minh BH.BO = BK.BC
d, Từ O vẽ đường thẳng song song với AD cắt tia BA tại E, từ B vẽ đường thẳng vuông góc với EC tại F, BF cắt AO tại M. Chứng minh MA = MO.
a, Ta có tam giác AKC thuộc đường tròn (O) có đường kính AC
=> Tam giác AKC vuông tại K
=> $\widehat{BKA}=90^{0}$
=> B, K, A cùng thuộc đường tròn đường kính BA (1)
Lại có BO $\perp $ AD tại H => $\widehat{BHA}=90^{0}$
=> B, H, A cùng thuộc đường tròn đường kính BA (2)
Từ (1) và (2) suy ra B, H, A, K cùng thuộc đường tròn đường kính BA (đpcm)
b, Xét tam giác OAD cân tại O (do OA = OD = R) có OB vuông góc với AD
=> OB là đường trung trực của cạnh AD (tính chất tam giác cân)
=> AB = BD (tính chất đường trung trực)
+ Xét tam giác ABO và DBO có:
- AB = BD
- AO = OD (= bán kính của đường tròn)
- BO chung
=> $\Delta $ABO = $\Delta $DBO (c - c -c )
=> $\widehat{BDO}=\widehat{BAO}=90^{0}$
=> BD $\perp $ OD
Suy ra BD là tiếp tuyến của đường tròn (O) (đpcm).
c, Xét tam giác vuông BOD có HD là đường cao
=> BH.BO = BD$^{2}$ (hệ thức lượng trong tam giác vuông) (3)
+ Xét tam giác BDK và tam giác BCD có:
- Góc CBD chung
- $\widehat{BDK}=\widehat{BCD}$ (góc nội tiếp và góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung chắn cung DK)
=> $\Delta $ABO $\sim $ $\Delta $DBO (g-g)
=> $\frac{BD}{BC}=\frac{BK}{BD}$ => BK.BC = BD$^{2}$ (4)
Từ (3) và (4) suy ra: BH.BO = BK.BC (đpcm)
d, Xét tam giác BEF và tam giác CEA có:
- $\widehat{ABM}=\widehat{ACE}$ (cùng phụ với góc BEC)
- $\widehat{CAE}=\widehat{BAM}=90^{0}$
=> $\Delta $BEF $\sim $ $\Delta $CEA (g-g)
=> $\frac{AM}{AE}=\frac{AB}{AC}$ => AB.AE =AM.AC (*)
Xét tam giác BOE vuông tại O có AO là đường cao:
=> AB.AE = AO$^{2}$ (**)
Từ (*) và (**) => AO$^{2}$ = AM.AC <=> AO$^{2}$ = 2AO.AM <=> 2AM = AO
Mà có AM + MO = AO => MO = AO - AM = 2AM - AM = AM
Vậy AM = MO (đpcm)
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận