Giải phát triển năng lực toán 9 bài 9: Căn bậc ba
Giải bài 9: Căn bậc ba - Sách phát triển năng lực trong môn toán 9 tập 1 trang 35. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
1. Bài toán khó thời cổ đại
Xác định các căn bậc ba của các số:
- 64 ; 125 ; 80 ; -8 ; 33
Từ đó hãy cho biết:
a, Mỗi số a có mấy căn bậc ba.
b, Số âm có căn bậc ba hay không
Hướng dẫn:
- 64 = (-4)$^{3}$ => $\sqrt[3]{-64}$ = -4
125 = 5$^{3}$ => $\sqrt[3]{125}$ = 5
80 = 2$^{3}$.10 => $\sqrt[3]{80}$ = 2$\sqrt[3]{10}$
-8 = (-2)$^{3}$ => $\sqrt[3]{-8}$ = -2
$\sqrt[3]{33}$
a, Mỗi số a có một căn bậc ba
b, Số âm cũng có căn bậc ba
2. Tính chất của căn bậc ba
a, Cho dãy số dưới đây:
-8; 4; -25; -9; 49; 20; -33; 16; 64
i, Sắp xếp dãy số trên theo chiều tăng dần từ trái qua phải.
ii, Sử dụng máy tính bỏ túi để tìm căn bậc ba của các số trong dãy trên và sắp xếp các căn bậc ba theo chiều tăng dần từ trái qua phải.
iii, Từ i và ii, em có rút ra nhận xét?
iv, Không sử dụng máy tính bỏ túi, hãy so sánh giá trị của 3 và $\sqrt[3]{25}$
b, Đưa ra hai ví dụ để minh họa cho tính chất sau của căn bậc ba.
- $\sqrt[3]{a.b}$ = $\sqrt[3]{a}$.$\sqrt[3]{b}$
- $\sqrt[3]{\frac{a}{b}}=\frac{\sqrt[3]{a}}{\sqrt[3]{b}}$ với $b\neq 0$
Hướng dẫn:
a, i. Sắp xếp dãy số theo chiều tăng dần: -33 < -25 < -9 < - 8 < 4 < 16 < 20 < 49 < 64
ii. $\sqrt[3]{-33}$ = -3,20753; $\sqrt[3]{-25}$ = -2,9240; $\sqrt[3]{-9}$ = -2,0801; $\sqrt[3]{-8}$ = 2; $\sqrt[3]{4}$ = 1,5874; $\sqrt[3]{16}$ = 2,5198; $\sqrt[3]{20}$ = 2,7144; $\sqrt[3]{49}$ = 3,6593; $\sqrt[3]{64}$ = 4
Sắp xếp các căn bậc ba theo chiều tăng dần:
$\sqrt[3]{-33}$ < $\sqrt[3]{-25}$ < $\sqrt[3]{-9}$ < $\sqrt[3]{-8}$ < $\sqrt[3]{4}$ < $\sqrt[3]{16}$ < $\sqrt[3]{20}$ < $\sqrt[3]{49}$ < $\sqrt[3]{64}$
iii, Nhận xét: Với hai số a và b, ta có a < b <=> $\sqrt[3]{a}$ < $\sqrt[3]{b}$
iv, Ta có 3$^{3}$ = 27 => 3 = $\sqrt[3]{27}$
Mà 27 > 25 => $\sqrt[3]{27}$ > $\sqrt[3]{25}$ => 3 > $\sqrt[3]{25}$
b, Ví dụ:
- $\sqrt[3]{a.b}$ = $\sqrt[3]{a}$.$\sqrt[3]{b}$
VD1: $\sqrt[3]{8.27}$ = $\sqrt[3]{72}$ = 6; $\sqrt[3]{8}$.$\sqrt[3]{27}$ = 2.3 = 6
VD2: $\sqrt[3]{8.64}$ = $\sqrt[3]{512}$ = 8; $\sqrt[3]{8}$.$\sqrt[3]{64}$ = 2.4 = 8
- $\sqrt[3]{\frac{a}{b}}=\frac{\sqrt[3]{a}}{\sqrt[3]{b}}$ với $b\neq 0$
VD1: $\sqrt[3]{\frac{64}{8}}=\sqrt[3]{8}=2$; $\frac{\sqrt[3]{64}}{\sqrt[3]{8}}=\frac{4}{2}=2$
VD2: $\sqrt[3]{\frac{216}{27}}=\sqrt[3]{8}=2$; $\frac{\sqrt[3]{216}}{\sqrt[3]{27}}=\frac{8}{3}=2$
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận