Giải phát triển năng lực toán 9 bài 4: Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn
Giải bài 4: Vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn - Sách phát triển năng lực trong môn toán 9 tập 1 trang 102. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
1. Ba vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn
Trường hợp 1: Đường tròn (Q) và đường thẳng m tiếp xúc nhau tại P. Đường thẳng m là tiếp tuyến của đường tròn (Q)
Dựa vào các câu hỏi dưới đây hãy chứng minh nhận xét:
Nếu đường thẳng m là tiếp tuyến của đường tròn (Q) tại P thì m $\perp $ QP.
a, Giả sử đường thẳng m không vuông góc với QP. Khi đó đường thẳng vuông góc với m qua Q cắt đường thẳng m tại điểm R. Do m là tiếp tuyến với đường tròn (Q) nên R sẽ không nằm trên đường tròn (Q). So sánh độ dài hai đoạn thẳng QP và QR.
b, Dễ thấy R là hình chiếu cảu Q trên m. Vận dụng mối quan hệ của đường xiên và hình chiếu em hãy so sánh dộ dài hai đoạn thẳng QP và QR.
c, Từ a và b, em hãy cho biết giả định ban đầu có đúng hay không.
Hướng dẫn:
a, Khi đó xét tam giác QPR vuông tại R có QR là cạnh góc vuông, QP là cạnh huyền => QP > QR
b, Ta có định lí về quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên:
Trong các đường xiên và đường vuông góc kẻ từ một điểm ở ngoài một đường thẳng đến đường thẳng đó, đường vuông góc là đường ngắn nhất.
Theo định lí trên, áp dụng với trường hợp này, R là hình chiếu của Q trên m => QR sẽ là đường ngắn nhất, khi đó QR sẽ bằng bán kính của đường tròn.
=> QP = QR
c, Từ a và b có giả định ban đầu là đúng.
Trường hợp 2: Đường tròn (Q) và đường thẳng m cắt nhau tại hai điểm A và B. Đường thẳng m là cát tuyến của đường tròn (Q)
a, Trong trường hợp đường thẳng m không đi qua Q, gọi H là hình chiếu của Q trên m (hình 4.2b). Chứng minh rằng OH < R và HA = HB = $\sqrt{R^{2}-OH^{2}}$.
b, Xét đường tròn (Q) có bán kính R = 5cm, điểm Q cách đường thẳng m một khoảng bằng 3cm. Chứng minh rằng đường thẳng m cắt đường tròn (Q) tại hai diểm phân biệt A và B. Tính độ dài dây cung AB.
Hướng dẫn:
a, Xét tam giác OHB vuông tại H có QB là cạnh huyền và QH là cạnh góc vuông
=> QH < QB mà QB = R => QH < R
HB = $\sqrt{QB^{2}-QH^{2}}$ = $\sqrt{R^{2}-QH^{2}}$
Xét tam giác QAB cân tại Q (QA = QB = R), có QH là đường cao ứng với cạnh AB => QH cũng là đường trung tuyến ứng với cạnh AB
=> H là trung điểm của AB hay AH = HB = $\sqrt{R^{2}-QH^{2}}$
b, Q cách m một khoảng bằng 3cm => QH = 3cm < R = 5cm=> H nằm trong đường tròn
=> m cắt đường tròn tại hai điểm A và B phân biệt.
AB = 2. $\sqrt{R^{2}-QH^{2}}$ = 2.$\sqrt{5^{2}-3^{2}}$ = 8cm
Trường hợp 3: Đường tròn (Q) và đường thẳng m không giao nhau
Xét đường tròn (Q) có bán kính R = 3cm, điểm Q cách đường thẳng m một khoảng bằng 5cm. Chứng minh rằng đường thẳng m và đường tròn (Q) không giao nhau. Hỏi rằng tập hợp tâm các đường tròn có tính chất như đường tròn (Q) nằm trên đường thẳng nào?
Hướng dẫn:
Q cách đường thẳng m một khoảng bằng 5cm => QH = 5cm > R = 3cm
=> H nằm ngoài đường tròn (Q) khi đó đường thẳng m sẽ không cắt đường tròn (Q)
Tập hợp tâm các đường tròn có tính chất như đường tròn (Q) nằm trên đường thẳng đi qua Q và cách đường thẳng m một khoảng lớn hơn R
2. Điền vào các ô trống còn thiếu trong bảng sau:
Hướng dẫn:
Hình vẽ | ![]() | ![]() | ![]() |
Nhận xét | Đường tròn (Q) và đường thẳng m cắt nhau | Đường thẳng m tiếp xúc với đường tròn (Q) | Đường tròn (Q) và đường thẳng m không giao nhau |
Số điểm chung | 2 | 1 | 0 |
So sánh | QH < R | QH = R | QH > R |
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận