Giải phát triển năng lực toán 9 bài 2: Đường kính và dây cung của đường tròn
Giải bài 2: Đường kính và dây cung của đường tròn - Sách phát triển năng lực trong môn toán 9 tập 1 trang 95. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
1. Xét đường tròn tâm O đường kính MN = 4cm, vẽ ba dây cung bất kì của đường tròn (O) mà không là đường kính của đường tròn lên hình 2.1.
Sử dụng thước kẻ có chia vạch đo độ dài ba dây cung đó và so sánh với MN. Từ đó em có rút ra nhận xét gì?
Hướng dẫn:
- Vẽ ba dây cung: AB; IK; PQ
- So sánh độ dài của AB, LK, PQ với MN:
AB < MN; IK < MN; PQ < MN
- Nhận xét:
Trong một đường tròn, đường kính là dây cung lớn nhất.
Cho đường tròn (O; R) với AB là một dây bất kì của đường tròn.. Chứng minh nhận xét trên bằng cách xét hai trường hợp dưới đây:
Trường hợp 1: Dây AB là đường kính
| Trường hợp 2: Dây AB là đường kính Xét tam giác ABC ta có: AB < OB + OA => AB < 2R |
2. Để thực hiện hoạt động này cần chuẩn bị compa, kéo và giấy.
Bước 1: Sử dụng compa vẽ một đường tròn lớn trên một tờ giấy và cắt rời hình tròn tương ứng | Bước 2: Gấp một phần của hình tròn sao cho nếp gấp đó không đi qua tâm và mở ra đánh dấu nếp gấp ta được một dây cung CD của đường tròn | Bước 3: Gấp đôi hình tròn sao cho hai điểm C, D trùng nhau và mở hình tròn ra. Nếp gấp đôi chính là đường kính AB của hình tròn. |
![]() | ![]() | ![]() |
a, Nhận xét vị trí giao điểm I của dây cung CD với đường kính AB cắt dây cung đó.
b, Sử dụng thước đo độ và cho biết số đo của góc tạo bởi đường kính AB và dây cung CD. Từ đó em rút ra nhận xét gì?
c, Chỉ ra một trường hợp mà đường kính đi qua trung điểm của một dây nhưng không vuông góc với dây ấy.
Hướng dẫn:
a, I là trung điểm của CD
b, Góc tạo bởi đường kính AB với dây cung CD bằng 90$^{0}$.
Nhận xét: Đường kính đi qua trung điểm của một dây (không đi qua tâm) thì vuông góc với dây đó.
c, Trường hợp: Dây cung đó đi qua tâm O tạo với đường kính một góc nhỏ hơn 90$^{0}$
3. Từ hoạt động trên ta cũng có thể rút ra nhận xét sau đây:
- Trong một đường tròn, đường kính vuông góc với một dây thì đi qua trung điểm của dây ấy.
Xét đường tròn (O) có đường kính AB vuông góc với dây CD. Em hãy chứng minh nhận xét trên bằng cách xét hai trường hợp sau đây:
Trường hợp 1: Dây CD đi qua tâm O
=> O là trung điểm của CD | Trường hợp 2: Dây CD không đi qua tâm O
=> OB đi qua trung điểm của CD |
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận