Siêu nhanh soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 92 Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2
Soạn siêu nhanh bài Thực hành tiếng Việt trang 92 Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2. Soạn siêu nhanh Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2. Những phần nào có thể rút gọn, lược bỏ và tóm gọn. Đều được áp dụng vào bài soạn này. Thêm cách soạn mới để học sinh lựa chọn. Để tìm ra phong cách học Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2 phù hợp với mình.
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Câu 1: Hãy nêu công dụng của dấu chấm phẩy trong đoạn trích:
Năm 1972, Đại hội đồng Liên hiệp quốc quyết định chọn ngày 5 tháng 6 hằng năm là Ngày Môi trường thế giới. Mục đích của Ngày Môi trường thế giới là giúp mọi người nhận ra tầm quan trọng của môi trường và khuyên khích các hành động bảo vệ môi trường. Trong ngày này, rất nhiều hoạt động diễn ra: kí kết các hiệp ước về bảo vệ môi trường; diễu hành kêu gọi bảo vệ môi trường; trồng cây xanh; triển lãm tranh, ảnh về môi trường; thi tìm hiểu về môi trường; khuyến khích tải chế rác thải.
(Ngày Môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ,nhóm biên soạn tổng hợp từ báo Tuổi trẻ, Nhân dân, trang web của Bộ Tài nguyên và Môi trường)
Giải rút gọn:
Dấu chấm phẩy trong đoạn được in đậm:
Năm 1972, Đại hội đồng Liên hiệp quốc quyết định chọn ngày 5 tháng 6 hằng năm là Ngày Môi trường thế giới. Mục đích của Ngày Môi trường thế giới là giúp mọi người nhận ra tầm quan trọng của môi trường và khuyên khích các hành động bảo vệ môi trường. Trong ngày này, rất nhiều hoạt động diễn ra: kí kết các hiệp ước về bảo vệ môi trường; diễu hành kêu gọi bảo vệ môi trường; trồng cây xanh; triển lãm tranh, ảnh về môi trường; thi tìm hiểu về môi trường; khuyến khích tải chế rác thải.
(Ngày Môi trường thế giới và hành động của tuổi trẻ,nhóm biên soạn tổng hợp từ báo Tuổi trẻ, Nhân dân, trang web của Bộ Tài nguyên và Môi trường)
Tác dụng: Dấu chấm phẩy trong đoạn trích được sử dụng để phân tách và liệt kê danh sách các hoạt động diễn ra trong Ngày Môi trường thế giới. Nó giúp tạo ra sự rõ ràng và cấu trúc cho danh sách các hoạt động này.
Câu 2: Có thể thay dấu phẩy trong đoạn văn dưới đây bằng dâu châm phẩy được không? Vì sao?
Trái Đất đã cho chúng ta và muôn loài môi trường sống: những cánh rừng rậm bạt ngàn, những cánh đồng có xanh mướt, những dòng sông trong xanh thơ mộng, những núi non hùng vĩ, những đại dương bao la huyện bí,...
(Theo Trịnh Xuân Thuận, Nguồn gốc - nỗi hoài niệm về những thuở ban đầu, Phạm Văn Thiều - Ngô Vũ dịch, NXB Trẻ, 2006)
Giải rút gọn:
Không thể thay thế dấu phẩy bằng dấu chấm phẩy trong trường hợp này vì đây chỉ là một phép liệt kê đơn giản. Dấu chấm phẩy không phù hợp với ngữ cảnh của câu văn và sẽ làm mất đi tính thông thường và tự nhiên của câu.
Câu 3: Em hãy đọc lại các văn bản Thiên nhiên — Mẹ của muôn loài và Động Phong Nha — quả tặng của thiên nhiên và Giải rút gọn các câu hỏi sau:
a. Các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nào đã được sử dụng?
b. Chọn một số hình ảnh được dùng trong hai văn bản trên và nhận xét ý nghĩa của các hình ảnh đó.
Giải rút gọn:
a) Các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong các văn bản "Thiên nhiên — Mẹ của muôn loài" và "Động Phong Nha — quả tặng của thiên nhiên" bao gồm:
- Hình ảnh minh họa: Các hình ảnh mô tả vẻ đẹp và sự kỳ diệu của thiên nhiên và các danh thắng tự nhiên.
- Số liệu về khoảng cách: Thông tin về khoảng cách giữa các địa danh, đặc biệt là trong văn bản "Động Phong Nha."
b) Ý nghĩa của các hình ảnh được sử dụng trong cả hai văn bản:
- Các hình ảnh như rừng rậm, núi non, đại dương, và động đều thể hiện vẻ đẹp tuyệt vời của thiên nhiên và sự đa dạng của môi trường tự nhiên. Chúng thể hiện sự tươi đẹp, hoang sơ, và kỳ diệu của các cảnh quan tự nhiên.
- Các hình ảnh này cũng thể hiện mức độ tự nhiên và sự bảo vệ của các khu vực này. Chúng nhấn mạnh sự quý báu của thiên nhiên và cần phải bảo tồn nó.
- Số liệu về khoảng cách trong văn bản "Động Phong Nha" giúp định vị và mô tả chi tiết về vị trí của động. Điều này có thể giúp người đọc hiểu rõ hơn về quả tặng thiên nhiên này và cách tiếp cận nó.
- Tóm lại, các hình ảnh và số liệu về khoảng cách được sử dụng để làm cho vẻ đẹp và quý báu của thiên nhiên nổi bật và để tạo ra một hình ảnh sống động về các danh thắng tự nhiên.
VIẾT NGẮN
Câu hỏi: Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150-200 chữ) giới thiệu về một cảnh thiên nhiên mà em yêu thích trong đó có sử dụng dấu chấm phẩy
Giải rút gọn:
Cảnh thiên nhiên mà tôi yêu thích là bãi biển vào buổi hoàng hôn. Khi mặt trời dần khuất sau đỉnh núi; ánh nắng vàng nhạt bắt đầu lan tỏa trên bãi cát trắng mịn; những đám mây nhẹ nhàng trôi qua trời xanh, tạo nên bức tranh huyền ảo và tĩnh lặng; âm thanh sóng vỗ nhẹ nhàng, đưa ta vào trạng thái thư giãn và yên bình. Mặc dù có thể có những cơn gió nhẹ từ biển, không khí vẫn ấm áp và dễ chịu. Cảm giác tĩnh lặng và hòa mình vào không gian vô tận của biển cả khiến tôi cảm nhận rõ ràng vẻ đẹp tuyệt vời của tự nhiên và tìm thấy sự yên bình trong tâm hồn mình. Đó là thời điểm mà tôi thường dành để thả hồn, quên hết những lo toan của cuộc sống và đắm chìm trong bình yên của cảnh biển huyền bí.
Thêm kiến thức môn học
Soạn Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2 bài Thực hành tiếng Việt trang 92, Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 92 Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2, Siêu nhanh Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 92 Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức
Bình luận