Siêu nhanh soạn bài Ôn tập Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 1
Soạn siêu nhanh bài Ôn tập Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 1. Soạn siêu nhanh Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 1. Những phần nào có thể rút gọn, lược bỏ và tóm gọn. Đều được áp dụng vào bài soạn này. Thêm cách soạn mới để học sinh lựa chọn. Để tìm ra phong cách học Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 1 phù hợp với mình.
ÔN TẬP
Câu 1: Văn bản nào trong các văn bản Lao xao ngày hè, Thương nhớ bầy ong, Đánh thức trầu, Một năm ở tiểu học thuộc thể loại hồi kí? Dựa vào đâu em khẳng định như vậy?
Giải rút gọn:
Trong các văn bản “Lao xao ngày hè”, “Thương nhớ bầy ong” và “Một năm ở tiểu học”, chúng thuộc thể loại hồi kí. Điều này có thể được khẳng định dựa trên những đặc điểm sau:
Các văn bản này kể lại chuỗi sự kiện và kinh nghiệm của tác giả trong quá khứ.
Nhân vật kể chuyện thường sử dụng ngôi thứ nhất "tôi," cho thấy họ là tác giả và đang kể về cuộc sống của mình.
Chúng chứa sự kết hợp giữa việc kể chuyện, miêu tả, và biểu cảm của tác giả về những trải nghiệm và ký ức của họ.
Câu 2: Trong các văn bản hồi kí đã học, em thích nhất văn bản nào? Vì sao? Hãy tóm tắt nội dung văn bản ấy.
Giải rút gọn:
Trong các văn bản hồi ký đã học, văn bản em yêu thích nhất là "Thương nhớ bầy ong" vì nó kể về những ký ức của tác giả với gia đình nuôi ong. Văn bản này thể hiện sự yêu thích của tác giả đối với việc quan sát ong họp đàn và làm nổi bật những kí ức ngọt ngào về những ngày xưa. Tác giả cảm thấy rằng dù những vật nhỏ nhặt và vụn vặt, chúng vẫn mang trong mình một phần của linh hồn của tác giả và khiến tác giả yêu mến chúng.
Câu 3: Khi viết một bài văn tả cảnh sinh hoạt, em cần lưu ý đến những gì?
Giải rút gọn:
Khi viết một bài văn tả cảnh sinh hoạt, em cần chú ý đến các điểm sau:
Quan sát kỹ và sử dụng ngôn ngữ mô tả để tái hiện cảnh sinh hoạt một cách sống động, giúp độc giả hình dung và cảm nhận được cảnh.
Giới thiệu cảnh sinh hoạt bằng cách đặt ra thời gian, địa điểm, và bối cảnh để người đọc hiểu rõ về tình huống.
Sắp xếp các yếu tố của cảnh theo trình tự logic, giúp tạo nên một cuộc sống thường ngày tự nhiên.
Tập trung vào hoạt động và hành vi của nhân vật trong cảnh để đem lại sự sống động và hiểu rõ hơn về cảnh sinh hoạt.
Đặc tả cảnh vật, không khí, và các chi tiết đặc trưng để tạo nên một bức tranh sinh động.
Sử dụng từ ngữ phù hợp và thể hiện cảm nhận cá nhân của tác giả về cảnh được tả.
Bố trí bài văn theo cấu trúc ba phần: mở đầu, phần chính, và kết luận.
Câu 4: Em rút ra được những lưu ý gì khi chuẩn bị và trình bày bài nói về cảnh sinh hoạt mà mình quan sát?
Giải rút gọn:
Khi chuẩn bị và thực hiện bài nói về cảnh sinh hoạt mà mình quan sát, em cần tuân theo những quy tắc sau:
Xác định rõ đề tài, đối tượng nghe, mục tiêu giao tiếp, bối cảnh thời gian và không gian nói.
Xây dựng ý nội dung và sắp xếp dàn ý của bài nói.
Tập trung vào việc luyện tập và thực hiện bài nói theo kịch bản hoặc dàn bài đã chuẩn bị.
Lắng nghe và tiếp nhận phản hồi từ người khác, sau đó điều chỉnh và hoàn thiện bài nói của mình.
Câu 5: Hãy chia sẻ với bạn học cùng nhóm cảm nhận của em về vẻ đẹp thiên nhiên của một mùa trong năm. Trong khi nói, cố gắng sử dụng biện pháp tu từ phù hợp.
Giải rút gọn:
Khi chia sẻ cảm nhận về vẻ đẹp của một mùa trong năm với bạn học, em có thể sử dụng biện pháp tu từ phù hợp để trình bày:
Mở bài: Giới thiệu mùa trong năm em yêu thích nhất, ví dụ như mùa xuân, để khởi đầu bài nói.
Thân bài:
Mô tả vẻ đẹp của mùa xuân, ví dụ như thời tiết ấm áp và dễ chịu.
Sử dụng tu từ để miêu tả mưa phùn lất phất bay nhẹ, tưới mát cho muôn loài, và nhấn mạnh sức sống mới.
Kể về việc các mầm non e ấp trên cây bắt đầu nảy mầm sau giấc ngủ đông dài.
Mô tả sự nở nở của hoa trong mùa xuân và cách chúng rực rỡ làm đẹp cảnh quan.
Kết bài: Tóm tắt cảm nhận và nhấn mạnh tình yêu của em đối với mùa xuân và hy vọng về những khởi đầu tươi đẹp trong cuộc sống.
Ví dụ:
“Trong lòng tôi, mùa mưa xuân luôn thú vị và đặc biệt. Thời tiết ấm áp của mùa xuân làm cho tôi cảm thấy như cuộc sống lại bắt đầu tràn đầy sức sống. Mỗi giọt mưa phùn rơi nhẹ là nhưng cơn mưa nhẹ xoa dịu tâm hồn. Mùa xuân đánh thức sự sống trong tất cả mọi thứ, những mầm non bắt đầu nảy mầm sau giấc ngủ đông dài, và vườn hoa rực rỡ màu sắc khi hàng trăm loài hoa khoe sắc. Mỗi bông hoa như một bức tranh tươi sáng, đem đến niềm vui và hy vọng cho một năm mới đầy khởi đầu tốt đẹp.”
Câu 6: Theo em, “thiên nhiên muốn trò chuyện cùng ta” điều gì?
Giải rút gọn:
Theo em, câu "thiên nhiên muốn trò chuyện cùng ta" ám chỉ rằng thiên nhiên có một cách riêng để tương tác và giao tiếp với con người. Thiên nhiên có sự sống và tiếng nói riêng, và nếu chúng ta lắng nghe và quan sát kỹ, chúng ta có thể cảm nhận và hiểu được thông điệp của nó. Điều này khuyến khích con người thể hiện sự tôn trọng, yêu mến và quan tâm đến môi trường tự nhiên, cùng thấu hiểu và trân trọng cuộc sống.
Thêm kiến thức môn học
Soạn Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 1 bài Ôn tập, Soạn bài Ôn tập Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 1, Siêu nhanh Soạn bài Ôn tập Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 1
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức
Bình luận