ÔN TẬP

Câu 1: Tóm tắt nội dung của các văn bản sau và xác định thể loại của chúng bằng cách điền vào bảng:

Giải rút gọn:

Câu 2: Chỉ ra những đặc điểm của thể thơ lục bát trong bài ca dao sau:

Sông Tô nước chảy trong ngần

Con thuyền buồm trắng chạy gần chạy xa

Thon thon hai mũi chèo hoa

Lướt qua lướt lại như là bướm bay

Giải rút gọn:

Các đặc điểm của thể thơ lục bát trong bài ca dao nêu trên bao gồm:

• Về cấu trúc và thanh điệu: Bài thơ có bốn dòng, gồm hai dòng lục bát (6 tiếng) và hai dòng bát (8 tiếng). Sự hiệp vần xảy ra giữa tiếng thứ sáu của câu lục thứ nhất và tiếng thứ sáu của câu bát thứ nhất ("ngần" và "gần"). Tiếng thứ tám của câu bát thứ nhất hiệp vần với tiếng thứ sáu của câu lục thứ hai và tiếng thứ sáu của dòng bát thứ hai ("xa," "hoa," và "là"). Bài thơ được xây dựng với sự phối hợp nhịp nhàng giữa các thanh trắc.

• Về ngôn ngữ: Sử dụng từ ngữ đơn giản nhưng sức mạnh trong việc gợi lên hình ảnh của thuyền buồm tương tác trên dòng sông Tô.

• Nghệ thuật nhân hoá và so sánh: Tác giả sử dụng biện pháp nhân hoá khi mô tả thuyền buồm "chạy gần chạy xa," và sử dụng so sánh để mô tả cảnh vật, khiến cho hình ảnh trở nên gần gũi và thú vị đối với độc giả.

Câu 3: Dựa vào gợi ý sau, em hãy nêu những đặc điểm của một đoạn văn chia sẻ về cảm xúc một bài thơ lục bát

Giải rút gọn:

Đặc điểm của một đoạn văn chia sẻ về cảm xúc một bài thơ lục bát

Câu 4: Nêu hai kinh nghiệm mà em có được khi viết và trình bày cảm xúc về một bài thơ lục bát đã học.

Giải rút gọn:

Hai kinh nghiệm mà em thu thập được khi viết và diễn đạt cảm xúc về một bài thơ lục bát đã học là:

• Trước khi bắt tay vào viết hoặc diễn đạt, việc xác định rõ mục tiêu và đối tượng của bài viết là quan trọng. Điều này giúp em xác định hướng viết và làm cho việc giao tiếp trở nên hiệu quả hơn.

• Thứ hai, cần phải tìm hiểu và sử dụng các từ ngữ và hình ảnh gợi cảm xúc, cũng như biện pháp tu từ mà tác giả bài thơ đã sử dụng. Điều này giúp em phân tích các yếu điểm mạnh của bài thơ, tìm ra những đặc điểm nổi bật và diễn đạt cảm xúc của mình một cách rõ ràng và sâu sắc hơn.

Câu 5: Hình ảnh quê hương hiện lên trong tâm trí mỗi người không giống nhau, đối với nhà thơ Tế Hanh, quê hương là “con sông xanh biếc”, với nhạc sĩ Hoàng Hiệp, quê hương gắn liền với những kỉ niệm trên dòng sông tuổi thơ… Vậy hình ảnh quê hương trong tâm trí em là gì? Quê hương có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi chúng ta? Em có thể làm gì để quê hương ngày càng đẹp hơn

Giải rút gọn:

• Hình ảnh quê hương có sự khác biệt trong tâm trí mỗi người. Đối với em, quê hương là nơi yên bình, nơi có tự do để vui đùa, nơi thả diều trên triền đê, và nơi thưởng thức những trái cây chín mọng trong vườn của ông bà nội.

• Quê hương mang ý nghĩa quan trọng vì nó là nơi mà ta có gốc rễ, nơi có tổ tiên, ông bà, và người thân để ta nhớ về nguồn gốc của mình.

• Để làm cho quê hương trở nên ngày càng đẹp hơn, em nghĩ mọi người cần phải đóng góp và hợp tác. Điều này có thể thể hiện qua việc duy trì vệ sinh, không làm ô nhiễm môi trường bằng cách không đổ rác bừa bãi, thực hiện việc trồng cây xanh, và tôn trọng và bảo vệ các công trình văn hoá như đền chùa và di tích lịch sử. Ngoài ra, mỗi người con của quê hương cũng cần phấn đấu học tập để có thể quay lại xây dựng và phát triển kinh tế, làm cho quê hương trở nên giàu đẹp hơn trong tương lai.