Siêu nhanh soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 17 Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2

Soạn siêu nhanh bài Thực hành tiếng Việt trang 17 Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2. Soạn siêu nhanh Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2. Những phần nào có thể rút gọn, lược bỏ và tóm gọn. Đều được áp dụng vào bài soạn này. Thêm cách soạn mới để học sinh lựa chọn. Để tìm ra phong cách học Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2 phù hợp với mình.

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

Câu 1: Tìm trong văn bản Tuổi thơ tôi các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép. Chỉ ra nghĩa thông thường và nghĩa theo dụng ý của tác giả bằng cách điền thông tin vào bảng sau:

[Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài 6: Thực hành tiếng việt

Giải rút gọn:

Điền vào bảng như sau:

Từ ngữ trong ngoặc kép và nghĩa thông thường của chúng:

  • "Thảm thiết":

  • Nghĩa thông thường: Nỗi đau khổ và tuyệt vọng.

  • Nghĩa theo dụng ý của tác giả: Tình cảm và ký ức đậm sâu trong tâm hồn tác giả.

  • "Trùm sỏ":

  • Nghĩa thông thường: Người đứng đầu hoặc lãnh đạo một nhóm người xấu, phạm pháp.

  • Nghĩa theo dụng ý của tác giả: Người mạnh mẽ hoặc người đứng đầu một tình huống hoặc sự việc cụ thể.

  • "Làm giàu":

  • Nghĩa thông thường: Tích luỹ tài sản, tiền bạc, hoặc tài sản để có cuộc sống thoải mái hơn.

  • Nghĩa theo dụng ý của tác giả: Góp phần làm giàu thêm nội dung hoặc giá trị của ký ức về tuổi thơ.

  • "Võ đài":

  • Nghĩa thông thường: Địa điểm tổ chức các cuộc đấu võ hoặc thi đấu thể thao.

  • Nghĩa theo dụng ý của tác giả: Nơi tác giả thể hiện bản thân và đối mặt với những thử thách trong cuộc sống.

  • "Cao thủ":

  • Nghĩa thông thường: Người giỏi, thành thạo hoặc có kỹ năng xuất sắc trong một lĩnh vực nào đó.

  • Nghĩa theo dụng ý của tác giả: Người có khả năng đối mặt với khó khăn và vượt qua chúng.

  • "Trả thù":

  • Nghĩa thông thường: Báo thù, trả đũa cho một hành động xấu hoặc tổn thương trước đó.

  • Nghĩa theo dụng ý của tác giả: Tác giả có thể trải qua những trải nghiệm khó khăn và cố gắng đối mặt với họ.

  • "Cử hành tang lễ":

  • Nghĩa thông thường: Tổ chức lễ tang cho người đã qua đời.

  • Nghĩa theo dụng ý của tác giả: Sự kết hợp giữa lễ tang và việc tưởng nhớ về quá khứ và người mất của tác giả.

Câu 2: Hãy đặt một câu có sử dụng dấu ngoặc kép và giải thích công dụng của dấu ngoặc kép trong câu ấy.

Giải rút gọn:

  • Đặt câu: Các bạn ồ lên thích thú, thì ra Lan là một "danh ca" chính hiệu, hát rất hay.

  • Tác dụng dấu ngoặc kép: Dấu ngoặc kép ở đây nhấn mạnh từ "danh ca" và giúp người đọc hiểu rằng Lan thực sự là một người hát rất giỏi, có khả năng ca hát xuất sắc.

Câu 3: Văn bản Con gái của mẹ có mấy đoạn?

Giải rút gọn:

Văn bản "Con gái của mẹ" có hai đoạn: 

  • Một đoạn nói về tình cảm của mẹ dành cho con 

  • Đoạn còn lại nói về tình yêu thương mà Lam Anh dành cho mẹ.

Câu 4: Tìm câu chủ đề (nếu có) trong các đoạn văn sau:

          Bài ca có thể là lời của cô gái. Nhân buổi sáng đi thăm đồng, lòng phơi phới ngắm nhìn cảnh đồng quê tràn đẩy sức sống, cô thấy chính cô cũng tươi trẻ, tràn đẩy sức sống như những “chẽn lúa đòng đòng", "phất phơ dướii ngọn nắng hồng ban mai” kia. Phải chăng, đó là một lời tự khen thầm kín và hồn nhiên?

(Bùi Mạnh Nhị, Về bài ca đao “Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng...)

Không phải ngày phiên, nên chợ vằng không. Mấy cái quán chơ vơ lộng gió, rác bẩn rải rác lẫn với lá rụng của cây đề. Gió thổi mạnh làm Sơn thấy lạnh, và cay mắt. Nhưng chân trời trong hơn mọi bôm, những làng ở xa, Sơn thấy rõ như ở gần. Mặt đất rắn lại và nứt nẻ những đường nho nhỏ, kêu vàng lên lanh tanh dưới nhịp guốc của hai chị em.

(Thạch Lam, Gió lạnh đâu mùa)

Giải rút gọn:

  • Câu chủ đề ở đoạn 1: bài ca có thể là lời của cô gái.

  • Đoạn văn 2 không xuất hiện cau chủ đề

VIẾT NGẮN

Câu hỏi: Viết đoạn văn (khoảng 150 – 200 chữ) kể về kỉ niệm với một người thân mà em xem là điểm tựa tinh thần của mình. Trong đoạn văn có sử dụng dấu ngoặc kép.

Giải rút gọn:

Ký ức quý báu nhất trong cuộc đời tôi liên quan đến bà nội yêu thương của tôi. Bà luôn là người mà tôi có thể nói trọn vẹn mọi suy tư và chia sẻ mọi niềm vui và nỗi buồn. Mỗi cuối tuần, tôi thường trốn khỏi cuộc sống bận rộn để đến nhà bà. Những ngày ấy thường bắt đầu bằng tiếng rì rào của cây cỏ và mùi bánh nướng bát cháo ấm áp. Bà nói rằng "cuộc sống cần phải có những khoảnh khắc ngọt ngào" và bà luôn tạo ra những khoảnh khắc đó cho tôi. Bà dạy tôi nhiều điều, từ cách làm một chiếc bánh ngon cho đến cách sống có ý nghĩa. Mỗi lần tôi bếp núc trong bếp cùng bà, tôi cảm thấy tình yêu và sự gắn kết gia đình ngập tràn. Bà nói rằng "bếp là trái tim của ngôi nhà" và tôi tin điều đó. Bà nói: "Dấu ấn của người còn lại sau khi họ ra đi là những ký ức mà chúng ta đã chia sẻ". Bà không còn ở bên tôi nữa, nhưng những ký ức về những buổi chiều ấm cúng với bà luôn sống mãi trong trái tim tôi. Bà nội vẫn là điểm tựa tinh thần của tôi, và tôi biết rằng tình yêu và hướng dẫn của bà sẽ luôn ở bên tôi, cho dù bất kỳ thời điểm nào.

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Soạn Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2 bài Thực hành tiếng Việt trang 17, Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 17 Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2, Siêu nhanh Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 17 Văn 6 Chân trời sáng tạo tập 2

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo