ÔN TẬP

Câu 1: Em đã học ba văn bản Gió lạnh đầu mùa, Tuổi thơ tôi và Chiếc lá cuối cùng. Hãy hoàn thành bảng sau.

Giải rút gọn:

Điền vào bảng như sau:

• Gió lạnh đầu mùa:

• Đề tài: Cuộc sống của những đứa trẻ ở phố nghèo trong những ngày đầu mùa lạnh.

• Chủ đề: Tình thương, lòng nhân ái và đồng cảm đối với những người gặp khó khăn.

• Chi tiết tiêu biểu: Sơn chia sẻ áo của em Duyên với Hiên để bảo vệ cô bé khỏi cái lạnh mùa đông.

• Tuổi thơ tôi:

• Đề tài: Tuổi thơ và tình bạn.

• Chủ đề: Tình bạn cần có sự thấu hiểu và tôn trọng lẫn nhau.

• Chi tiết tiêu biểu: Lợi đun chảo dế lửa và vô tình gây ra cái chết của chú dế. Cuộc đám tang cho chú dế thể hiện lòng biết ơn và tôn trọng tới tất cả cuộc sống.

• Chiếc lá cuối cùng:

• Đề tài: Sự sống và cái chết trong tự nhiên.

• Chủ đề: Hy vọng và ý nghĩa của sự sống từ những điều giản dị xung quanh.

• Chi tiết tiêu biểu: Cụ Bơ-mơn đã vẽ một chiếc lá thường xuân cuối cùng vào đêm mưa rét để tặng cho chúng tôi.

Câu 2: Nhân vật nào trong các văn bản Tuổi thơ tôi, Chiếc lá cuối cùng khiến em nghĩ về cuộc sống của bản thân nhiều nhất? Em đã học được những điều gì từ cách ứng xử của nhân vật đó.

Giải rút gọn:

Nhân vật Lợi trong “Tuổi thơ tôi” và nhân vật cụ Bơ-mơn trong “Chiếc lá cuối cùng” đã khiến em suy nghĩ nhiều nhất về cuộc sống của bản thân. Từ cách họ hành xử, em học được ý nghĩa của việc sẻ chia, thấu hiểu người khác trong mọi hoàn cảnh. Điều này đã giúp em thấy rõ ràng hơn về tình cảm và lòng nhân ái, cũng như ý nghĩa của việc hỗ trợ và chia sẻ trong cuộc sống.

Câu 3: Tìm những điểm giống và khác nhau giữa nhân vật thầy Phu (Tuổi thơ tôi) và nhân vật cụ Bơ-mơn (Chiếc lá cuối cùng).

Giải rút gọn:

Cả thầy Phu trong Tuổi thơ tôi và cụ Bơ-mơn trong Chiếc lá cuối cùng đều là những người im lặng, làm việc vì người khác một cách kín đáo và không mong đợi đền đáp. Tuy nhiên, điểm khác biệt giữa họ là trong khi thầy Phu thể hiện lòng trang trọng, nghiêm túc khi tham gia đám tang chú dế, cụ Bơ-mơn lại chọn sự im lặng và cuối cùng ra đi mà không nói lời nào.

Câu 4: Em học được điều gì về cách viết biên bản và cách tóm tắt nội dung trình bày của người khác?

Giải rút gọn:

• Việc viết biên bản cần sự ngắn gọn, súc tích để tập trung vào các ý chính, tránh việc lạc đề và dài dòng. 

• Tóm tắt nội dung trình bày của người khác cũng cần truyền đạt đầy đủ các ý chính một cách ngắn gọn và rõ ràng.

Câu 5: Hãy nêu những việc em đã làm và có thể làm để trở thành "điểm tự tinh thần" cho người khác.

Giải rút gọn:

Em đã nỗ lực học tập để đạt được thành tích xuất sắc và trở thành nguồn động viên tinh thần cho bố mẹ.

Câu 6: Sau khi học xong bài học, em hiểu "điểm tựa tinh thần" là gì? Điểm tựa tinh thần có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?

Giải rút gọn:

Theo quan điểm của em, "điểm tựa tinh thần" là những giá trị về tinh thần, cảm xúc mà chúng ta cung cấp cho người khác để họ cảm thấy động viên và sẵn sàng đối mặt với khó khăn. Đối với mỗi người, điểm tựa tinh thần có ý nghĩa lớn, nó cung cấp sự hỗ trợ tinh thần, thúc đẩy sự mạnh mẽ và kiên định trong cuộc sống.