Soạn giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 82: Tìm phân số của một số

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án tăng cường Toán 4 Bài 82: Tìm phân số của một số sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

MỘT VÀI THÔNG TIN

  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
  • Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Phí giáo án: 350k

=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Nội dung giáo án

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 4: CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ

BÀI 82: TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
  2. Kiến thức, kĩ năng
  • Biết cách tìm phân số của một số và vận dụng để giải bài toán về tìm phân số của một số.
  • Phát triển các năng lực toán học.

 

  1. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học.
  • Năng lực giao tiếp toán học.
  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
  1. Phẩm chất:
  • Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
  • Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
  • Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
  2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết/chiếu bài tập:

Số?

Một lớp học có 35 học sinh, trong đó  số học sinh là nữ. Tính số học sinh nữ của lớp học đó.”

Bài giải:

Số học sinh nữ là:

 (học sinh)

Đáp số: ? học sinh nữ.

 

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi hoàn thành bài tập. Một nhóm lên bảng lớp viết kết quả.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

 

 

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt:

- Ôn tập cách tìm phân số của một số thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

 

Bài tập 1: Giải bài toán

Bạn Hà rót nước vào li để làm bộ gõ nhạc. Li thứ nhất Mai rót 150 ml. Li thứ hai có lượng nước bằng  lượng nước trong li thứ nhất. Tính lượng nước trong li thứ hai.

 

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm.

- GV mời đại diện 2 nhóm lên trình bày bài giải. Các nhóm HS quan sát, nhận xét bài trên bảng.

- GV chữa bài, nhận xét, chốt đáp án.

 

Bài tập 2: Giải bài toán

Trong tháng Mười, một công ty sản xuất được 4500 đôi giày. Số đôi giày công ty đó sản xuất được trong tháng Chín bằng  số đôi giày sản xuất trong tháng Mười. Tính số đôi giày công ty sản xuất được trong tháng Chín.

 

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời 2 HS trình bày câu trả lời.

- HS còn lại chú ý nghe, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Giải bài toán sau

Một lớp học có 32 học sinh, trong đó  số học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi,  số học sinh còn lại đạt danh hiệu học sinh khá. Số học sinh đạt danh hiệu học sinh trung bình là bao nhiêu?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV cho HS thảo luận nhóm.

- GV mời đại diện HS trình bày đáp án.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

 

 

 

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời:

Số học sinh nữ là:

 (học sinh)

Đáp số: 20 học sinh nữ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Đáp án bài 1:

Bài giải

Lượng nước trong li thứ hai là:

 (ml)

Đáp số: 240 ml nước

 

 

 

- HS nhận xét, chữa bài.

 

 

Đáp án bài 2:

Bài giải

Số đôi giày công ty sản xuất được trong tháng Chín là:

 (đôi giày)

Đáp số: 2700 đôi giày

 

 

 

- HS nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 3:

Bài giải

 

Số học sinh giỏi của lớp học là:

32    (học sinh)

Số học sinh khá và trung bình của lớp là:

32 – 16 = 16 (học sinh)

Số học sinh khá của lớp là:

 (học sinh)

Số học sinh trung bình của lớp học là:

16 – 12 = 4 (học sinh)

Đáp số: 4 học sinh

 

 

 

- HS quan sát, sửa bài.

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1:  của 48 là

A. 24

B. 25

C. 26

D. 22

Câu 2:   của 90 là

A. 33

B. 34.

C. 35

D. 40

Câu 3:   của 80 là

A. 36

B. 48

C. 64

D. 42

Câu 4: Một lớp có 45 học sinh, trong đó  là số học sinh nam. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh nam?

A. 40

B. 35

C. 30

D. 25

Câu 5: An có 35 viên kẹo. An cho Linh  số kẹo đó. Hỏi An cho Linh bao nhiêu cái kẹo?

A. 30

B. 20

C. 15

D. 10

II. Phần tự luận

Bài 1: Tính

a)  của 32

b)  của 20

c)  của 75 m2

 

Bài 2: So sánh  của 48 và  của 90

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Bài 3: Cho một đoạn dây dài 70 m. Hỏi  đoạn dây đó dài bao nhiêu m?

Bài giải

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Bài 4:  Trên đĩa có 36 cái bánh. Hỏi  đĩa bánh đó có bao nhiêu cái bánh?

Bài giải

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

 

GỢI Ý ĐÁP ÁN

 


=> Xem toàn bộ Giáo án tăng cường Toán 4 Cánh diều

Từ khóa tìm kiếm:

Soạn giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 82: Tìm phân số của một số, GA word tăng cường Toán 4 cd Bài 82: Tìm phân số của một số, giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 82: Tìm phân số của một số

Xem thêm giáo án khác