Soạn giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 55: Phân số và phép chia số tự nhiên
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án tăng cường Toán 4 Bài 55: Phân số và phép chia số tự nhiên sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 350k
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Nội dung giáo án
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 3: PHÂN SỐ
BÀI 55: PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Kiến thức, kĩ năng:
- Bước đầu nhận biết được phân số như là thương của phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên (khác 0) (thông qua hình ảnh trực quan).
- Phát triển các năng lực toán học.
- Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
Năng lực riêng:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học.
- Năng lực giao tiếp toán học.
- Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
- Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
||||||||
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Yêu cầu cần đạt: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. b. Cách thức thực hiện: - GV chia lớp thành 2 nhóm - Các nhóm làm bài tập sau Viết phân số thích hợp tại mỗi chữ cái a) b)
- Đại diện mỗi nhóm trình bày kết quả. - GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.
B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Yêu cầu cần đạt: - Ôn tập phân số và phép chia số tự nhiên thông qua bài tập. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện: Bài tập 1: Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số 7 : 9 ; 5 : 8; 6: 19; 1: 3.
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thống nhất đáp án, sau đó tự hoàn thành vào vở cá nhân. - GV gọi 4 HS xungphong trình bày kết quả tại chỗ. - GV mời HS nhận xét và chốt đáp án
Bài tập 2: Viết theo mẫu Mẫu
- HS thảo luận nhóm đôi và hoàn thành bài tập vào vở. - GV mời đại diện 4 nhóm HS hoàn thành nhanh nhất trình bày kết quả. - Các nhóm còn lại chú ý nghe, nhận xét. - GV chốt đáp án đúng. Bài tập 3: Viết mỗi số tự nhiên dưới dạng một phân số có mẫu số bằng 1 (theo mẫu): Mẫu 6 = .... ; 1 = .... ; 27 = .... ; 0 = .... ; 3 = ....
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi. - GV mời đại diện HS lên bảng trình bày đáp án. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).
Bài tập 4: Giải bài toán Chia đều nước mắm vào 12 chai. Hỏi mỗi chai có bao nhiêu lít nước mắm?
- GV hướng dẫn tổ chức cho HS thảo luận nhóm, sau đó HS tự trình bày vở cá nhân. - GV thu chấm vở của 3 HS hoàn thành nhanh nhất. - GV mời 1 HS lên bảng trình bày bài giải. - GV nhận xét, chốt đáp án.
C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS thực hiện chia nhóm.
- Trả lời a) b)
Đáp án bài 1:
- HS chú ý, chữa bài.
Đáp án bài 2:
- HS chữa bài.
Đáp án bài 3:
- HS quan sát, sửa bài.
Đáp án bài 4: Bài giải Mỗi chai có số lít nước mắm là: 9 : 12 = Đáp số: lít
- HS thảo luận và hoàn thành bài theo yêu cầu.
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
|
Trường:..................... Lớp:............................ Họ và tên:................... PHIẾU HỌC TẬP I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: Thương của phép chia 9 : 14 được viết dưới dạng phân số là A. B. C. D. Câu 2: Viết phân số sau dưới dạng thương của phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên = .... : .... A. 10 : 12 B. 12 : 14 C. 12 : 10 D. 14 : 12 Câu 3: Các số 3; 14; 35 được viết dưới dạng phân số có mẫu số bằng 1 là A. B. C. D. Câu 4: Điền số thích hợp vào chỗ trống Viết theo mẫu: 24 : 8 = = 3 16 : 4 = ..................... = ............. A. B. C. D. Câu 5: số quả măng cụt nằm trên đĩa. Phân số thích hợp điền vào dấu hỏi chấm là A. B. C. D. II. Phần tự luận Bài 1: Viết thương của mỗi phép chia dưới dạng phân số
Bài 2: Viết phân số dưới dạng thương rồi tính (theo mẫu)
Bài 3: Nối mỗi phép chia với thương của nó viết dưới dạng phân số
Bài 4: Có 3 cái bánh như nhau, chia đều cho 6 người. Hỏi mỗi người nhận được bao nhiêu phần của cái bánh? Bài giải: ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Bài 5: Tóm tắt và giải bài toán sau: May 5 áo trẻ em hết 6m vải. Hỏi may mỗi áo trẻ em hết bao nhiêu mét vải? Tóm tắt ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... Bài giải ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... |
GỢI Ý ĐÁP ÁN
|
I . Phần trắc nghiệm
II. Phần tự luận Bài 1: Bài 2:
Bài 3: Bài 4: Bài giải Mỗi người nhận được số phần của cái bánh là : 3 : 6 = (cái bánh) Đáp số: cái bánh. Bài 5: Tóm tắt Bài giải May mỗi áo trẻ em hết số mét vải là : 6 : 5= Đáp số: mét. |
*Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
* CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Về nhà hoàn thành phiếu học tập (nếu chưa xong).
- Đọc và xem lại các dạng bài trong buổi học.
Soạn giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 55: Phân số và phép chia số, GA word tăng cường Toán 4 cd Bài 55: Phân số và phép chia số, giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 55: Phân số và phép chia số
Xem thêm giáo án khác
GIÁO ÁN WORD LỚP 4 MỚI SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 4 MỚI SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN LỚP 4 BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án tất cả các môn lớp 4 kết nối tri thức
Giáo án tất cả các môn lớp 4 chân trời sáng tạo
