Soạn giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 74: Trừ các phân số cùng mẫu số

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức trò chơi “Ai nhanh hơn”

Cho đề bài sau: Đúng ghi Đ, sai ghi S?

- GV yêu cầu HS chia làm 3 nhóm thảo luận. Nhóm nào điền được câu trả lời sớm nhất, nhóm đó chiến thắng.

- GV nhận  xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Yêu cầu cần đạt: Ôn tập trừ hai phân số có cùng mẫu số.

b. Cách thức thực hiện:

Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số, ta lấy tử số của phân số thứ nhất trừ đi tử số của phân số thứ hai giữ nguyên mẫu số.

Ví dụ:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt:

- Ôn tập trừ hai phân số có cùng mẫu số thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Tính

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi 4 HS xung phong nhanh nhất lên bảng trình bày kết quả, HS còn lại trình bày vào vở.

- GV mời HS nhận  xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

Bài tập 2: Số?

a)

b)

c)

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện 3 HS đứng tại chỗ trả lời.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 3: Tính

a)

b)

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện HS trình bày đáp án.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Giải bài toán

Mai cắt một sợi dây để gói quà. Lần thứ nhất cắt đi cm. Lần thứ hai cắt đi ít hơn lần thứ nhất  cm. Hỏi lần thứ hai Mai đã cắt sợi dây đi bao nhiêu xăng – ti – mét?

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm.

- GV mời 1 - 2 nhóm trình bày câu trả lời. Các nhóm còn lại chú ý nghe, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS tích cực thảo luận tham gia trò chơi.

- HS trả lời:

- HS lắng nghe, ghi nhớ kiến thức đã học.

Đáp án bài 1:

- HS nhận  xét, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a)

b)

c)

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 3:

a)

b)

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 4:

Bài giải:

Lần thứ hai Mai đã cắt sợi dây số xăng – ti – mét là:

(cm)

Đáp số:  cm.

- HS thảo luận nhóm, trình bày bài giải.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Hiệu của  và  là

Câu 2: Phép tính nào có kết quả bằng ?

Câu 3: Kết quả của phép tính  là

Câu 4: Số thích hợp cần điền vào chỗ chấm là

Câu 5: Một vòi nước giờ thứ nhất chảy được  bể nước, giờ thứ hai chảy được  bể nước. Hỏi giờ thứ hai vòi đó chảy được nhiều hơn giờ thứ nhất bao nhiêu phần bể nước?

II. Phần tự luận

Bài 1: Thực hiện phép tính

Bài 2: Viết phép tính thích hợp với mỗi hình (theo mẫu)

Bài 3: Một ô tô ngày đầu đi được  quãng đường, ngày hôm sau đi được quãng đường đó. Hỏi ngày đầu ô tô đi được hơn ngày hôm sau bao nhiêu phần quãng đường đó?

Bài giải:

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Bài 4: Điền dấu < ; >; = thích hợp vào chỗ chấm