Soạn giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 76: Cộng các phân số khác mẫu số
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án tăng cường Toán 4 Bài 76: Cộng các phân số khác mẫu số sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
MỘT VÀI THÔNG TIN
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
- Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 350k
=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Nội dung giáo án
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ 4: CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ
BÀI 76: CỘNG CÁC PHÂN SỐ KHÁC MẪU SỐ
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Kiến thức, kĩ năng
- Biết cộng hai phân số khác mẫu số.
- Phát triển các năng lực toán học.
- Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
Năng lực riêng:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học.
- Năng lực giao tiếp toán học.
- Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
- Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
|
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
||
|
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Yêu cầu cần đạt: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. b. Cách thức thực hiện: - GV viết/chiếu bài tập: Viết phép tính thích hợp (theo mẫu).
- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi hoàn thành bài tập. Đại diện 2 nhóm lên bảng lớp viết kết quả. - GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.
B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT a. Yêu cầu cần đạt: Ôn tập cộng các phân số khác mẫu số. b. Cách thức thực hiện: - GV nhắc lại kiến thức cũ: Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng mẫu số hai phân số, rồi cộng hai phân số đó Ví dụ: Ta có Vậy
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Yêu cầu cần đạt: - Ôn tập cộng các phân số khác mẫu số thông qua bài tập. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:
Bài tập 1: Tính tổng sau
- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân. - GV gọi HS xung phong nhanh nhất lên bảng trình bày kết quả, HS còn lại trình bày vào vở. - GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng. - GV chốt đáp án. Bài tập 2: Phép tính nào có kết quả lớn nhất?
- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân, chia sẻ nhóm đôi. - GV mời HS trình bày câu trả lời. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).
Bài tập 3: Tính
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi làm bài tập. - GV mời đại diện 2 HS lên bảng trình bày bài, các HS khác quan sát, nhận xét. - GV chữa bài, nhận xét, chốt đáp án.
Bài tập 4: Một nhân viên buổi sáng giao được phần lít sữa cần giao. Buổi chiều nhân viên đó tiếp tục giao thêm lít sữa. Hỏi tổng số phần lít sữa mà nhân viên đó giao trong ngày là bao nhiêu?
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm. - GV mời 1 - 2 nhóm trình bày câu trả lời. Các nhóm còn lại chú ý nghe, nhận xét. - GV chốt đáp án đúng.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS trả lời:
- HS lắng nghe, ghi chép, nhớ lại kiến thức đã học.
Đáp án bài 1:
- HS chữa bài.
Đáp án bài 2: Ta thấy Vậy phép tính có kết quả lớn nhất là
- HS sửa bài.
Đáp án bài 3:
- HS chữa bài
Đáp án bài 4: Bài giải: Tổng số phần lít sữa mà nhân viên đó giao trong ngày là: (lít sữa) Đáp số: (lít sữa)
- HS chữa bài.
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
|
Trường:..................... Lớp:............................ Họ và tên:...................
PHIẾU HỌC TẬP I. Phần trắc nghiệm Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng. Câu 1: Kết quả của phép tính
Câu 2: Tổng của và là
Câu 3: Số thích hợp cần điền vào chỗ chấm là
Câu 4: Tính
Câu 5: Dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm là
II. Phần tự luận Bài 1: Tính
Bài 2: Phép tính nào có kết quả lớn nhất trong các phép tính sau đây .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Bài 3: Lâm dành hai ngày cuối tuần để đọc sách. Ngày thứ nhất, Lâm đọc được cuốn sách. Ngày thứ hai Lâm đọc được cuốn sách. Hỏi cả hai ngày Lâm đọc được bao nhiêu phần của cuốn sách? Bài giải: .............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. Bài 4: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm
|
GỢI Ý ĐÁP ÁN
Soạn giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 76: Cộng các phân số khác mẫu, GA word tăng cường Toán 4 cd Bài 76: Cộng các phân số khác mẫu, giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 76: Cộng các phân số khác mẫu
Xem thêm giáo án khác
GIÁO ÁN WORD LỚP 4 MỚI SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 4 MỚI SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN LỚP 4 BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án tất cả các môn lớp 4 kết nối tri thức
Giáo án tất cả các môn lớp 4 chân trời sáng tạo
