Soạn giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 42: Chia cho số có hai chữ số (tiếp theo)

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án tăng cường Toán 4 Bài 42: Chia cho số có hai chữ số (tiếp theo) sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

MỘT VÀI THÔNG TIN

  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Font chữ: Time New Roman, trình bày rõ ràng, khoa học.
  • Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, phân tích chi tiết

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Phí giáo án: 350k

=> Lúc đặt: nhận giáo án ngay và luôn

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Nội dung giáo án

CHỦ ĐỀ 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN

BÀI 42: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tiếp theo)

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
  2. Kiến thức: Ôn tập, củng cố và bồi dưỡng kiến thức:

- Đặt tính và tính phép chia cho số có hai chữ số, trong đó tập trung vào hình thành kĩ năng "Ước lượng thương" (thông qua các thao tác "Làm tròn dự đoán thương và điều chỉnh thương")

- Vận dụnng được vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.

- Phát triển các NL toán học.

  1. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học.
  • Năng lực giao tiếp toán học.
  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
  1. Phẩm chất:
  • Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
  • Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
  • Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
  2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết bài tập:

Đặt tính rồi tính

a)

b)

 

 

- GV mời 2 HS lên bảng trình bày đặt tính rồi tính, các bạn còn lại tự trình bày vào vở, đối chiếu đáp án với bài trên bảng.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

 

 

 

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Ôn tập chia cho số có hai chữ số thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

 

Bài tập 1: Tính:

a)

b)

c)

d)

 

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 4 HS lên bảng làm phép chia.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

 

 

 

Bài tập 2: Đặt tính rồi sau đó tìm số dư trong các phép chia sau đây:

a) 317 : 46

b) 275 : 35

c) 421 : 93

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- GV mời 3 HS lên bảng lớp thực hiện đặt tính và tính

- HS còn lại chú ý đối chiếu đáp án, nhận xét.

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng.

 

 

 

Bài tập 3: Tìm y biết:

a)  73 × y = 803

b) 738 : y = 82

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV cho HS làm bài cá nhân, chia sẻ nhóm đôi.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng trình bày bài.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

 

Bài tập 4: Giải bài tập

Một bác thợ may đính khuy vào áo sơ mi nam dài tay, mỗi chiếc áo có 15 cái khuy. Bác thợ may có 135 cái khuy. Hỏi bác đính được vào bao nhiêu chiếc áo?

 

 

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi cách làm rồi tự trình bày vào vở.

- GV mời một HS lên bảng trình bày bài.

- GV chữa bài, nhận xét, chốt đáp án.

 

 

 

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời lời:

a)

b)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Đáp án bài 1:

a)

b)

c)

d)

 

 

- HS lắng nghe, chữa bài.

 

 

 

Đáp án bài 2:

a)

Số dư trong phép chia 317 : 46 là 41.

b)

Số dư trong phép chia 275 : 35 là 30.

c)

Số dư trong phép chia 421 : 93 là 49.

 

 

 

- HS nhận  xét, chữa bài.

 

 

 

 

Đáp án bài 3:

a) 73 × y = 803

y = 803 : 73

y = 11

b) 738 : y = 82

y = 738 : 82

y = 9

 

 

- HS quan sát, sửa bài.

 

Đáp án bài 4:

Bài giải

Số chiếc áo bác thợ may đính được là:

135 : 15 = 9 (chiếc)

Đáp số : 8 chiếc áo

 

 

 

 

 

- HS quan sát, sửa bài.

 

 

 

 

 

 

 

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.


=> Xem toàn bộ Giáo án tăng cường Toán 4 Cánh diều

Từ khóa tìm kiếm:

Soạn giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 42: Chia cho số có hai chữ, GA word tăng cường Toán 4 cd Bài 42: Chia cho số có hai chữ, giáo án tăng cường Toán 4 cánh diều Bài 42: Chia cho số có hai chữ

Xem thêm giáo án khác