Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

TẠM BIỆT LỚP 8

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đánh giá được kết quả học tập và rèn luyện của tập thể lớp và bản thân.
• Có kế hoạch học tập và rèn luyện cho năm học tiếp theo.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề của bài học. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động hướng nghiệp.

Năng lực riêng:

• Rèn luyện được kĩ năng tự đánh giá bản thân, bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm.

3. Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ.
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
5. Đối với giáo viên

• SHS, SGV, Giáo án.

• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SHS, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 – bản 1.
• Vở, bút và những dụng cụ theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Giúp HS tổng kết lại những chủ đề đã học trong chương trình Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 – bản 1.
3. Nội dung: GV yêu cầu HS tổng hợp kiến thức và vẽ sơ đồ tư duy.
4. Sản phẩm học tập: Sơ đồ tư duy của HS.
5. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thành 4 nhóm (5 – 6 HS/nhóm).

- GV yêu cầu HS thực hiện theo nhóm: Xây dựng sơ đồ tư duy tổng hợp lại kiến thức cơ bản của một chủ đề.

- GV lưu ý mỗi nhóm lựa chọn chủ đề khác nhau, không trùng lặp.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:

- HS thực hiện nhóm theo hướng dẫn của GV.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện nhóm trình bày sơ đồ tư duy.

Gợi ý:

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương thái độ học tập của HS.

- GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay Tạm biệt lớp 8.

1. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ – KẾT NỐI KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chia sẻ những kỉ niệm của em về năm học lớp 8

1. Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS nhớ lại những kỉ niệm đẹp về tình bạn, tình thầy trò trong suốt một năm học.
2. Nội dung: GV lần lượt tổ chức các nhiệm vụ, HS quan sát, theo dõi và thực hiện theo yêu cầu:

1. Hát về tình bạn, tình thầy trò.
2. Thảo luận, chia sẻ về kỉ niệm.

8. Sản phẩm học tập: HS chia sẻ những kỉ niệm của bản thân về năm học lớp 8.
9. Tổ chức hoạt động: