Soạn giáo án HĐTN 8 (bản 1) chân trời sáng tạo Chủ đề 6 Tuần 21: Nhiệm vụ 6

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

TUẦN 21: NHIỆM VỤ 6

DUY TRÌ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG

1. MỤC TIÊU
2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận thức được ý nghĩa của các hoạt động phát triển cộng đồng.
• Thực hiện được những việc làm góp phần phát triển cộng đồng.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề của bài học. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động phát triển cộng đồng.

Năng lực riêng:.

• Tích cực, chủ động thực hiện những hoạt động phát triển cộng đồng.
• Tuyên truyền, kêu gọi mọi người cùng thực hiện những hoạt động phát triển cộng đồng.

3. Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ.
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
5. Đối với giáo viên

• SHS, SGV, Giáo án.
• Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có)

2. Đối với học sinh

• SHS, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 – bản 1.
• Thực hiện nhiệm vụ GV giao trước khi đến lớp.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, thoải mái trước khi vào bài học.
3. Nội dung: GV cho HS quan sát video và trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
5. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS quan sát video: 

https://youtu.be/BbVXaWu_jYU?si=uwL6hH-XOpzJOzVi

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: 

+ Em hãy kể tên hoạt động giáo dục ở địa phương có trong video. 

+ Em hãy nêu các hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương khác mà em biết?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát video và trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời một vài HS trình bày trước lớp:

+ Trong video, HS được tham gia hoạt động giáo dục địa phương bằng cách tham gia các tiết học ngoại khóa, tham quan bảo tàng,...