Soạn giáo án HĐTN 8 (bản 1) chân trời sáng tạo Chủ đề 5 Tuần 17: Nhiệm vụ 1, 2, 3

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 (bản 1) Chủ đề 5 Tuần 17: Nhiệm vụ 1, 2, 3 - sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

THÔNG TIN GIÁO ÁN

  • Giáo án word: Trình bày mạch lạc, chi tiết, rõ ràng
  • Giáo án điện tử: Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
  • Giáo án word và PPT đồng bộ, thống nhất với nhau

Khi đặt nhận giáo án ngay và luôn:

  • Giáo án word: Nhận đủ cả năm
  • Giáo án điện tử: Nhận đủ cả năm

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

CHỦ ĐỀ 5: LÀM QUEN VỚI KINH DOANH 

 

MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHỦ ĐỀ:

  • Lập được kế hoạch kinh doanh của bản thân phù hợp với lứa tuổi.
  • Nhận ra ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài như tiếp thị, quảng cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân để có quyết định phù hợp. 

GỢI Ý NỘI DUNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ VÀ SINH HOẠT LỚP

 

  • Tham gia chương trình Vui Tết an toàn, tiết kiệm.
  • Tham gia hoạt động từ thiện do nhà trường tổ chức.
  • Thảo luận về ý nghĩa của sống tiết kiệm.
  • Chia sẻ những tình huống chi tiêu của các thành viên trong gia đình em bị ảnh hưởng bởi tiếp thị, quảng cáo và những lời khuyên dành cho họ.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

TUẦN 17: NHIỆM VỤ 1, 2, 3

TÌM HIỂU VỀ KẾ HOẠCH KINH DOANH

TÌM HIỂU VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA TIẾP THỊ, QUẢNG CÁO ĐẾN QUYẾT ĐỊNH CHI TIÊU CÁ NHÂN

QUYẾT ĐỊNH CHI TIÊU KHÔNG BỊ ẢNH HƯỞNG BỞI TIẾP THỊ VÀ QUẢNG CÁO 

  1. MỤC TIÊU
  2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Nhận biết được ý tưởng kinh doanh và ý nghĩ để lập kế hoạch kinh doanh.
  • Xác định được các đặc điểm của quảng cáo và tiếp thị tác động vào tâm lí người tiêu dùng.
  • Làm chủ được chi tiêu của bản thân.
  • Biết cách chi tiêu không bị ảnh hưởng bởi tiếp thị và quảng cáo.
  1. Năng lực

Năng lực chung: 

  • Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
  • Giao tiếp và hợp tác: biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề của bài học. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung; khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.
  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động hướng nghiệp.

Năng lực riêng:

  • Thực hiện lập kế hoạch chi tiêu hợp lí.
  • Chủ động chi tiêu hợp lí, không bị phụ thuộc vào hoạt động quảng cáo, tiếp thị.
  1. Phẩm chất: Nhân ái, trách nhiệm.
  2. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  3. Đối với giáo viên
  • SHS, SGV, Giáo án.
  • Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề.
  • Máy tính, máy chiếu (nếu có).
  1. Đối với học sinh
  • SHS, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8 – bản 1.
  • Vở, bút và những dụng cụ theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu: Giúp HS hứng thú với chủ đề; hiểu được ý nghĩa của việc làm quen với lập kế hoạch kinh doanh đối với bản thân; chỉ rõ được những việc cần làm trong chủ đề để đạt được mục tiêu.
  3. Nội dung: GV giới thiệu chủ đề thông qua trò chơi và giới thiệu với HS về ý nghĩa chủ đề.
  4. Sản phẩm học tập: HS hoàn thành các nhiệm vụ của GV đề ra.
  5. Tổ chức thực hiện: 

Hoạt động 1: Giới thiệu ý nghĩa chủ đề

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Trí nhớ diệu kì:

- GV chia lớp thành các nhóm (4 HS) và nêu luật chơi: 

+ Em hãy nhớ lại kiến thức đã học môn Hoạt động trải nghiệm lớp 6, 7 và nêu nội dung đã được học liên quan đến giáo dục tài chính.

+ Em hãy nêu những nội dung sẽ được học về giáo dục tài chính ở lớp 8.

- GV giới thiệu ý nghĩa của việc làm quen với kinh doanh đối với cuộc sống cá nhân và xã hội: Hiểu về kinh doanh và nhận ra những ảnh hưởng của các yếu tố quảng cáo, tiếp thị đến quyết định chi tiêu cá nhân là những kĩ năng cần có để có quyết định chi tiêu, kinh doanh phù hợp. Từ đó, các em có thể vận dụng kĩ năng này vào lập và thực hiện kế hoạch kinh doanh phù hợp với lứa tuổi.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời

- GV quan sát, hướng dẫn (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời câu hỏi: 

+ Lớp 6: Xác định khoản chi ưu tiên khi số tiền của mình hạn chế.

+ Lớp 7: Biết kiểm soát các khoản chi và biết tiết kiệm tiền; Lập được kế hoạch chi tiêu cho một số sự kiện trong gia đình phù hợp với lứa tuổi.

+ Lớp 8: Lập được kế hoạch kinh doanh phù hợp với lứa tuổi và nhận ra ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài như tiếp thị, quảng cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân để có quyết định phù hợp.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương thái độ học tập của HS.

- GV chuyển sang hoạt động mới.

Hoạt động 2: Định hướng nội dung

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm và đọc phần Định hướng nội dung – SGK tr.42 và quan sát tranh chủ đề - SGK tr.41:

- GV đặt một số câu hỏi: 

+ Em hãy nêu các nhiệm vụ cần thực hiện trong chủ đề 5?

+ Mô tả bức tranh chủ đề.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời.

- GV quan sát, hướng dẫn nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời HS trả lời câu hỏi: 

+ Các nhiệm vụ cần thực hiện trong chủ đề 5 là:

  • Tìm hiểu về kế hoạch kinh doanh.
  • Tìm hiểu về ảnh hưởng của tiếp thị, quảng cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân.
  • Quyết định chi tiêu không bị ảnh hưởng bởi tiếp thị và quảng cáo.
  • Lập kế hoạch kinh doanh phù hợp với lứa tuổi.
  • Giới thiệu kế hoạch kinh doanh.
  • Thảo luận về kinh nghiệm trong lập kế hoạch kinh doanh.
  • Tự đánh giá.

+ Mô tả bức tranh chủ đề: Các bạn học sinh mở gian hàng và bán hàng tại Hội chợ xuân của trường.

- Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương thái độ học tập của HS.

- GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Quản lý tài chính cá nhân là cách sử dụng tiền sao cho hợp lý theo nhu cầu cần thiết, mục tiêu cá nhân, dự định tương lai… Và có một nguồn lập dự phòng khi có trường hợp rủi ro, khẩn cấp. Để quản lý tài chính hiệu quả, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay Chủ đề 5. Tìm hiểu nhiệm vụ 1, 2, 3.

  1. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ – KẾT NỐI KINH NGHIỆM

Hoạt động 1: Tìm hiểu về kế hoạch kinh doanh

  1. Mục tiêu: HS hiểu được kế hoạch kinh doanh bắt đầu từ những ý tưởng kinh doanh và ý nghĩa của việc lập kế hoạch kinh doanh.
  2. Nội dung: GV lần lượt tổ chức các nhiệm vụ, HS quan sát, theo dõi và thực hiện theo yêu cầu:
  1. Chia sẻ những ý tưởng hoặc công việc em đã từng làm có liên quan đến kinh doanh.
  2. Tìm hiểu những yếu tố ảnh hưởng đến kinh doanh.
  3. Chỉ ra ý nghĩa của việc lập kế hoạch kinh doanh.
  1. Sản phẩm học tập: HS nhận biết được ý nghĩa của việc lập kế hoạch kinh doanh.
  2. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1. Chia sẻ những ý tưởng hoặc công việc em đã từng làm có liên quan đến kinh doanh

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành các nhóm (5 – 6 HS/nhóm), yêu cầu HS thảo luận: Em hãy chia sẻ những ý tưởng hoặc công việc đã từng làm có liên quan đến kinh doanh.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin mục 1 SGK tr.43.

- HS thảo luận theo nhóm để trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm đọc câu trả lời của nhóm mình và đánh giá.

- GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, tổng kết, 

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

1. Tìm hiểu về kế hoạch kinh doanh

a. Chia sẻ những ý tưởng hoặc công việc em đã từng làm có liên quan đến kinh doanh

Những ý tưởng hoặc công việc có liên quan đến kinh doanh:

- Bán đồ dùng học tập trong hội chợ của trường.

- Kết vòng bán cho các bạn trong lớp.

- Bán đồ cũ trên các trang web thương mại điện tử. 

- Tổ chức bán hàng từ thiện để quyên góp cho tổ chức xã hội. 

- Kinh doanh dịch vụ tưới cây cảnh cho hàng xóm. 

- Lập kế hoạch và tổ chức buổi bazar nhỏ tại trường để gây quỹ cho hoạt động tập thể.

Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu về những yếu tố ảnh hưởng đến kinh doanh

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS tiếp tục thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi: Những yếu tố nào ảnh hưởng đến kinh doanh?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin mục 2 SGK tr.43.

- HS thực hiện nhiệm vụ theo nhóm.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời một số HS chia sẻ trước lớp.

- GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và tổng kết.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

b. Tìm hiểu về những yếu tố ảnh hưởng đến kinh doanh

Những yếu tố ảnh hưởng đến kinh doanh:

- Ý tưởng kinh doanh.

- Nhu cầu của khách hàng.

- Tiếp thị, quảng cáo sản phẩm.

- Vốn đầu tư.

- Chất lượng sản phẩm.

- Mức độ phù hợp của ý tưởng kinh doanh.

Nhiệm vụ 3. Chỉ ra ý nghĩa của việc lập kế hoạch kinh doanh

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp và trả lời câu hỏi: Em hãy giải thích rõ hơn những ý nghĩa của việc lập kế hoạch được gợi ý trong SGK và bổ sung ý kiến của mình (nếu có).

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và cho biết: Em hãy chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi lập kế hoạch kinh doanh.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin mục 3 SGK tr.43.

- HS thảo luận và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời một số HS chia sẻ trước lớp về những thuận lợi, khó khăn khi lập kế hoạch kinh doanh:

+ Thuận lợi:

  • Tự chủ trong quá trình làm việc.
  • Có trách nhiệm hơn.
  • Có cơ hội để cải thiện bản thân.

+ Khó khăn:

  • Mất định hướng trong việc lên ý tưởng.
  • Tìm kiếm được nhà đầu tư giúp đỡ khó khăn.

- GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, tổng kết.

- GV chuyển sang hoạt động tiếp theo.

c. Chỉ ra ý nghĩa của việc lập kế hoạch kinh doanh

Những ý nghĩa của việc lập kế hoạch:

- Xác định hướng đi đúng đắn trong kinh doanh.

- Đưa ra các kinh doanh hiệu quả.

- Thu hút các nhà đầu tư.

- Đánh giá mức độ khả thi của kế hoạch.

- Xác định rõ ràng các mức chi phí cho mỗi hoạt động.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về ảnh hưởng của tiếp thị, quảng cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân

  1. Mục tiêu: HS chỉ ra được đặc điểm của quảng cáo và tiếp thị tác động vào tâm lí của người tiêu dùng, từ đó làm chủ được chi tiêu của mình.
  2. Nội dung: GV lần lượt tổ chức các nhiệm vụ, HS quan sát, theo dõi và thực hiện theo yêu cầu:
  1. Chia sẻ những cách của tiếp thị, quảng cáo sản phẩm mà em biết.
  2. Xác định những ảnh hưởng của tiếp thị và quảng cáo đến quyết định mua sản phẩm.
  1. Sản phẩm học tập: HS biết được đặc điểm của quảng cáo và tiếp thị tác động vào tâm lí của người tiêu dùng; làm chủ được chi tiêu của bản thân.
  2. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Chia sẻ những cách của tiếp thị, quảng cáo sản phẩm mà em biết

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV phỏng vấn nhanh với HS, yêu cầu trả lời câu hỏi: Em biết đến những cách tiếp thị, quảng cáo nào?

- GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh về những cách tiếp thị, quảng cáo sản phẩm:

Phát tờ rơi

Quảng cáo trên xe bus

Quảng cáo trên truyền hình

Quảng cáo tại nơi công cộng

- GV yêu cầu HS cả lớp: 

+ Chỉ ra các đặc điểm của tiếp thị và quảng cáo trong việc thu hút sự quan tâm của người tiêu dùng.

+ Giải thích đặc điểm của những cách tiếp thị, quảng cáo sản phẩm.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS chia nhóm, thảo luận theo hướng dẫn của GV.

- GV theo dõi, hỗ trợ HS trong quá trình học tập. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV gọi đại diện các nhóm HS chia sẻ trước lớp: 

+ Các đặc điểm của tiếp thị và quảng cáo trong việc thu hút sự quan tâm của người tiêu dùng:

  • Hình ảnh đẹp, bắt mắt tạo sự thu hút.
  • Trực quan hóa ý nghĩa và công năng của sản phẩm.
  • Tạo được một số từ khóa trong lời giới thiệu sản phẩm.
  • Thường sử dụng nhận vật nổi tiếng để quảng cáo.

+ Các đặc điểm của tiếp thị và quảng cáo trong việc thu hút sự quan tâm của người tiêu dùng: Trình bày dưới Hoạt động 2.

- GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét hoạt động của HS.

- GV chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo.

2. Tìm hiểu về ảnh hưởng của tiếp thị, quảng cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân

a. Chia sẻ những cách của tiếp thị, quảng cáo sản phẩm mà em biết

Những cách tiếp thị, quảng cáo sản phẩm:

- Phát tờ rơi.

- Quảng cáo trên mạng xã hội.

- Quảng cáo trên truyền hình.

- Tổ chức buổi giới thiệu sản phẩm.

- Quảng cáo treo ở nơi công cộng, đông người qua lại.

Nhiệm vụ 2: Xác định những ảnh hưởng của tiếp thị và quảng cáo đến quyết định mua sản phẩm

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm và thực hiện nhiệm vụ: Em hãy chia sẻ về quyết định chi tiêu do thấy quảng cáo, tiếp thị.

- GV căn dặn HS những điều cần lưu ý khi xem tiếp thị, quảng cáo để làm chủ được chi tiêu của mình.

- GV yêu cầu HS thực hiện trả lời Phiếu khảo sát (Trình bày dưới Hoạt động 2).

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc yêu cầu mục 2 – SGK tr.44.

- HS hoàn thành Phiếu khảo sát và trả lời câu hỏi.

- GV theo dõi, hỗ trợ HS trong quá trình học tập. 

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV trao đổi với các HS trước lớp.

- GV mời HS nhóm khác nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét hoạt động của HS.

- GV chuyển sang hoạt động tiếp theo.

b. Xác định những ảnh hưởng của tiếp thị và quảng cáo đến quyết định mua sản phẩm

Những ảnh hưởng của tiếp thị và quảng cáo đến quyết định mua sản phẩm:

- Nảy sinh nhu cầu mua khi thấy quảng cáo.

- Mua nhiều hơn số lượng cần khi thấy khuyến mại.

- Những hình ảnh, thông điệp hay âm thanh được truyền tải trong quảng cáo có thể tạo ra sự tò mò và quan tâm đến sản phẩm. Điều này giúp sản phẩm được chú ý và khách hàng sẽ có xu hướng tìm hiểu về sản phẩm hơn. 

- Giúp so sánh sản phẩm với các sản phẩm khác

 

CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA TIẾP THỊ VÀ QUẢNG CÁO 

TRONG VIỆC THU HÚT SỰ QUAN TÂM CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG

Hình thức quảng cáo

Đặc điểm

Phát tờ rời

Dễ đến với từng cá nhân, gọn nhẹ, dễ bỏ túi.

Quảng cáo trên mạng xã hội

Phần lớn người sử dụng mạng có thể tiếp cận sản phẩm, sản phẩm được trình chiếu sinh động và người xem dễ dàng qua lại.

Quảng cáo trên truyền hình

Thu hút đông đảo lượng người xem, có độ tin cậy cao.

Tổ chức giới thiệu sản phẩm

Tiếp cận trực tiếp đến người tiêu dùng và người tiêu dùng có thể đưa ra những câu hỏi mà mình quan tâm về sản phẩm và được nghe trả lời trực tiếp.

Quảng cáo treo ở nơi công cộng, đông người qua lại

Dễ nhìn thấy, tạo dấu ấn hình ảnh cho người tiêu dùng.


=> Xem toàn bộ Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 chân trời sáng tạo bản 1

Từ khóa tìm kiếm: Giáo án HĐTN 8 (bản 1) chân trời sáng tạo Chủ đề 5 Tuần 17 Nhiệm vụ 1, 2, 3 , Tải giáo án trọn bộ HĐTN 8 (bản 1) chân trời sáng tạo, Giáo án word HĐTN 8 (bản1) chân trời sáng tạo Chủ đề 5 Tuần 17 Nhiệm vụ 1, 2, 3

Xem thêm giáo án khác

GIÁO ÁN TỰ NHIÊN 8 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án Toán 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử toán 8 chân trời sáng tạo
Giáo án KHTN 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử KHTN 8 chân trời sáng tạo


Giáo án Công nghệ 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử công nghệ 8 chân trời sáng tạo
Giáo án Tin học 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử Tin học 8 chân trời sáng tạo

GIÁO ÁN XÃ HỘI 8 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án Ngữ văn 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử ngữ văn 8 chân trời sáng tạo
Giáo án Lịch sử và địa lí 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử lịch sử và địa lí 8 chân trời sáng tạo
Giáo án Công dân 8 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử công dân 8 chân trời sáng tạo

GIÁO ÁN LỚP 8 CÁC MÔN CÒN LẠI