Soạn giáo án Âm nhạc 11 cánh diều Tiết 22: Nhạc cụ: Thực hành bài đọc nhạc số 3 bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu (tiếp)
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Âm nhạc 11 cánh diều Tiết 22: Nhạc cụ: Thực hành bài đọc nhạc số 3 bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu (tiếp) - sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo
THÔNG TIN GIÁO ÁN
- Giáo án word: Trình bày mạch lạc, chi tiết, rõ ràng
- Giáo án điện tử: Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
- Giáo án word và PPT đồng bộ, thống nhất với nhau
Khi đặt nhận giáo án ngay và luôn:
- Giáo án word: Nhận đủ cả năm
- Giáo án điện tử: Nhận đủ cả năm
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Nội dung giáo án
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
TIẾT 22: NHẠC CỤ: THỰC HÀNH BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 3 BẰNG NHẠC CỤ THỂ HIỆN GIAI ĐIỆU (TIẾP)
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
- Mục tiêu: HS ôn lại bài luyện ngón để khởi động tay.
- Nội dung: GV yêu cầu thể hiện bài luyện ngón bằng nhạc cụ giai điệu, tăng dần tốc độ khi thành thục.
- Sản phẩm: Kết quả thực hiện của HS.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu thể hiện bài luyện ngón bằng nhạc cụ giai điệu, tăng dần tốc độ khi thành thục.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS nhớ lại nội dung đã học, áp dụng và thực hành.
- GV gợi mở lại kiến thức cho HS.
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời bạn khác nhận xét, đánh giá bài thực hành của bạn.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Nhạc cụ - Thực hành Bài đọc nhạc số 3 bằng nhạc cụ thể hiện giai điệu (tiếp)
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10 phút)
- Mục tiêu: HS thể hiện được Bài đọc nhạc số 3 theo hình thức hòa tấu nhạc cụ giai điệu.
- Nội dung: GV hướng dẫn, HS quan sát và thực hiện theo.
- Sản phẩm: HS biết cách thể hiện được Bài đọc nhạc số 3 theo hình thức hòa tấu nhạc cụ giai điệu.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS thực hiện hòa tấu nhạc cụ giai điệu Bài đọc nhạc số 3 bằng ukulele: + Từng HS thể hiện thành thục bài tập. + Các HS ghép từng câu ở tốc độ chậm, sau đó ghép liền cả bài. + Tăng dần tốc độ khi đã thành thục. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe GV hướng dẫn và thực hành theo. - GV vừa hướng dẫn, vừa chỉ ra lỗi sai và sửa cho HS. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV gọi một số HS đứng dậy thực hiện trước lớp. - GV gọi HS khác nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá thái độ học tập của HS. | HS thể hiện Bài đọc nhạc số 3 theo hình thức hòa tấu nhạc cụ giai điệu. |