Soạn giáo án Âm nhạc 11 cánh diều Lựa chọn Hát - Bài 4: Tiết 19
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Âm nhạc 11 Lựa chọn Hát - Bài 4: Tiết 19 - sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo
TIẾT 19
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS ôn lại khái niệm, cách hát lướt nhanh.
b. Nội dung: GV yêu cầu HS trình bày khái niệm, cách hát lướt nhanh.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về khái niệm, cách hát lướt nhanh.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức đã học, thảo luận nhóm đôi và thực hiện nhiệm vụ: Hãy nêu khái niệm và cách lướt nhanh.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS nhớ lại kiến thức, thảo luận nhóm đôi theo hướng dẫn của GV.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời một số HS trả lời câu hỏi:
+ Khái niệm hát lướt nhanh: là kĩ thuật hát những giai điệu một cách linh hoạt, nhẹ nhàng, rõ ràng với tốc độ nhanh mà không bị thiếu nốt, mở nốt.
+ Cách hát lướt nhanh:
·
Đạt được tốc độ nhanh khi hát các chùm nốt, đảm bảo hát đủ âm.
·
Lấy hơi nhanh, nhẹ nhàng.
·
Âm thanh vang đều, không ngắt quãng, không nhòe, mờ hay dính nốt.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV đánh giá, nhận xét.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 14: Hát – La Martiza.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10 phút)
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được tính chất âm nhạc, sắc thái, cách hát bài La Martiza.
b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về tính chất âm nhạc, sắc thái, cách hát bài La Martiza.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về tính chất âm nhạc, sắc thái, cách hát bài La Martiza.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hát mẫu bài La Martiza: https://youtu.be/PxIiyYosdfg?si=nFvxLcohXMQGZg0b - GV lưu ý HS về tính chất âm nhạc, cách hát, yêu cầu hát rõ lời. - GV hướng dẫn HS các vị trí lấy hơi: Nhánh sông thân yêu ngày chưa biết buồn,/ đã ru tôi trọn ngày thơ ấu./ Ngỡ quên đi cùng năm tháng dài,/ sao giờ bỗng đầy hồn ước mơ./ Dòng sông cũ.../ Nhánh thân yêu trong mười năm bé dại,/ bỏ tôi đi tựa mùa xuân cũ/ Búp bê xinh giờ đây cũ rồi,/ riêng còn sót một giọng hát xưa./ Ngày mới lớn.../ La la la la la la la la la la la/ La la la la la la la la la la la/ La la la la la la la la la la la/ La la la la la la la la la./ Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS lắng nghe hướng dẫn của GV. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời một số HS biểu diễn trước lớp. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, chỉnh sửa cho HS những chỗ HS hát sai (nếu có). - GV chuyển sang nội dung mới. | Hát – La Martiza - Hát rõ lời, đúng cao độ, trường độ và sắc thái của bài hát; thể hiện đúng cao độ ở các quãng nhảy xa trong nhịp thứ 4. - Sử dụng kĩ thuật hát lướt nhanh cho đoạn 2. - Hát lấy hơi nhanh, bật âm nhanh ở đoạn 2 thể hiện rõ tính chất linh hoạt. - Điều tiết hơi thở phù hợp tạo sự liên kết giữa các câu hát lướt nhanh. |
THÔNG TIN GIÁO ÁN
- Giáo án word: Trình bày mạch lạc, chi tiết, rõ ràng
- Giáo án điện tử: Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
- Giáo án word và PPT đồng bộ, thống nhất với nhau
Khi đặt nhận giáo án ngay và luôn:
- Giáo án word: Nhận đủ cả năm
- Giáo án điện tử: Nhận đủ cả năm
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án