Soạn giáo án Âm nhạc 11 cánh diều Lựa chọn Nhạc cụ - Bài 1: Tiết 3
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Âm nhạc 11 Lựa chọn Nhạc cụ - Bài 1: Tiết 3 - sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
TIẾT 3
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS ôn Gam Pha trưởng và Bài luyện ngón số 1.
- Nội dung: GV hướng dẫn HS ôn gam, hợp âm rải Pha trưởng và Bài luyện ngón số 1.
- Sản phẩm: HS thực hiện ôn tập và chuẩn kiến thức của GV.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV hướng dẫn HS ôn gam, hợp âm rải Pha trưởng và Bài luyện ngón số 1 để khởi động tay.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS nhớ lại nội dung bài học để thể hiện.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện 2 – 3 HS thực hiện luyện tập trước lớp.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS thực hiện tốt.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 3: Bài Five hundred miles.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 phút)
Hoạt động: Bài Five hundred miles
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách thực hành bài Five hundred miles.
- Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài Five hundred miles.
- Sản phẩm: Phần biểu diễn bài Five hundred miles của HS.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS thành các nhóm và yêu cầu tìm hiểu bài hát Five hundred miles. - GV hướng dẫn HS quan sát bản nhạc và đọc lướt lời ca để nắm được cấu trúc bài hát. - GV mở file âm thanh/video cho HS lắng nghe bài hát Five hundred miles. https://youtu.be/HAZJAzCshN4?si=-c8suYU4Dyqqv9sA - GV hát mẫu cho HS 1 lần bài hát Five hundred miles . - GV lưu ý HS: Các vị trí sử dụng kĩ thuật non-legato và giữ âm chung khi nối tiếp các hợp âm. - GV thị phạm, lưu ý các vị trí dễ mắc lỗi (các vị trí chuyển hợp âm nhanh ở phần kết). Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời một số HS biểu diễn trước lớp. - GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận. - GV chuyển sang nội dung mới. | Bài Five hundred miles - Lựa chọn tiết điệu và nhịp độ phù hợp. - Đàn riêng từng tay, sau đó ghép hai tay. + Tay phải: thể hiện đúng cao độ, trường độ, số ngón tay, kĩ thuật non-legato trong bè giai điệu. + Tay trái: thể hiện hợp âm cùng tiết điệu đệm, chuyển hợp âm đúng nhịp. - Thực hiện từ nhịp độ chậm, sau đó tăng dần đến mức độ phù hợp; duy trì nhịp độ ổn định. |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác