Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy :../…/…

TIẾT 13 : NHẠC CỤ - HÒA TẤU NHẠC CỤ GÕ (TIẾP)

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG ( 5 phút)
2. Mục tiêu: HS ôn lại mẫu tiết tấu cho nhạc cụ gõ.
3. Nội dung: GV yêu cầu HS ôn lại kiến thức đã học.
4. Sản phẩm: Kết quả thực hiện của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS: Thực hiện mẫu tiết tấu từ tốc độ chậm, sau đó tăng dần.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nhớ lại nội dung đã học, áp dụng và thực hành.

- GV gợi mở lại kiến thức cho HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 2 – 3 HS  đứng dậy thực hành trước lớp.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Nhạc cụ  - Hòa tấu nhạc cụ gõ (tiếp)

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10 phút)
2. Mục tiêu: HS nhận biết được mối quan hệ giữa âm sắc nhạc cụ gõ và tiết tấu.
3. Nội dung: GV giới thiệu mối quan hệ giữa âm sắc nhạc cụ gõ và tiết tấu.
4. Sản phẩm: HS hình thành kiến thức.
5. Tổ chức thực hiện:

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5 phút)