Soạn giáo án Âm nhạc 11 cánh diều Lựa chọn Hát - Bài 4: Tiết 18
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Âm nhạc 11 Lựa chọn Hát - Bài 4: Tiết 18 - sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo
TIẾT 18
HOẠT ĐỘNG 1: THỰC HÀNH MẪU LUYỆN THANH SỐ 1, MẪU LUYỆN THANH SỐ 2
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS cảm nhận về cách thể hiện kĩ thuật hát lướt nhanh.
b. Nội dung: GV cho HS nghe và nêu cảm nhận về kĩ thuật hát lướt nhanh trong bài hát Nhớ ơn thầy cô (nhạc và lời Nguyễn Ngọc Thiện).
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về kĩ thuật hát lướt nhanh trong bài hát Nhớ ơn thầy cô và chuẩn kiến thức của GV.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV cho HS nghe bài hát Nhớ ơn thầy cô:
https://youtu.be/dFig5AkcAAs?si=Th0xBzssOp3Zcd-6
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: Nêu cảm nhận của em về cách thể hiện kĩ thuật hát lướt nhanh trong bài hát Nhớ ơn thầy cô.
- GV hướng dẫn HS kĩ thuật hát lướt trong bài Nhớ ơn thầy cô ở những cụm từ bóng dáng cô thầy, một thời tuổi thơ,...
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS thảo luận, vận dụng một số kiến thức đã học và hiểu biết thực tế để trả lời câu hỏi.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện 2 – 3 HS nêu cách thể hiện kĩ thuật hát lướt nhanh trong bài hát Nhớ ơn thầy cô.
Gợi ý: Tiếng cao độ chuyển động liên tục ở tốc độ nhanh.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 18: Thực hành Mẫu luyện thanh số 1, Mẫu luyện thanh số 2; Thực hành bài hát La Maritza.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10phút)
Hoạt động 1: Tìm hiểu về khái niệm
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được khái niệm, yêu cầu khi hát lướt nhanh.
b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiện tìm hiểu về khái niệm, yêu cầu khi hát lướt nhanh.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về khái niệm, yêu cầu khi hát lướt nhanh.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS thành các nhóm thảo luận. - GV hướng dẫn HS tìm hiểu về: + Khái niệm hát lướt nhanh. + Kí hiệu hát lướt nhanh: Ví dụ:
+ Kĩ thuật hát lướt nhanh. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời một số HS trình bày kết quả thảo luận trước lớp. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và kết luận. - GV chuyển sang nội dung mới. | 1. Khái niệm - Khái niệm hát lướt nhanh: là kĩ thuật hát những giai điệu một cách linh hoạt, nhẹ nhàng, rõ ràng với tốc độ nhanh mà không bị thiếu nốt, mở nốt. - Khái niệm kĩ thuật hát lướt nhanh: thường được sử dụng trong những tác phẩm có tính chất linh hoạt, vui tươi,... có thể hỗ trợ cho việc mở rộng âm vực, tạo nên sự chuyển động tích cực của giai điệu. |
THÔNG TIN GIÁO ÁN
- Giáo án word: Trình bày mạch lạc, chi tiết, rõ ràng
- Giáo án điện tử: Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
- Giáo án word và PPT đồng bộ, thống nhất với nhau
Khi đặt nhận giáo án ngay và luôn:
- Giáo án word: Nhận đủ cả năm
- Giáo án điện tử: Nhận đủ cả năm
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án