Soạn giáo án Âm nhạc 11 cánh diều Lựa chọn Nhạc cụ - Bài 2: Tiết 9
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Âm nhạc 11 Lựa chọn Nhạc cụ - Bài 2: Tiết 9 - sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
TIẾT 9
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS ôn tập Bài luyện ngón số 2.
- Nội dung: GV hướng dẫn HS ôn tập Bài luyện ngón số 2 với âm sắc và tiết điệu tự chọn.
- Sản phẩm: HS thực hiện ôn tập và chuẩn kiến thức của GV.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV hướng dẫn HS ôn tập Bài luyện ngón số 2 với âm sắc và tiết điệu tự chọn.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS nhớ lại nội dung bài học để thể hiện.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện 2 – 3 HS thực hiện luyện tập trước lớp.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS thực hiện tốt.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 9: Luyện gam, hợp âm rải giọng Rê thứ kết hợp mẫu tiết tấu; Thể hiện nhóm hợp âm.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (20 phút)
Hoạt động: Luyện gam, hợp âm rải giọng Rê thứ kết hợp mẫu tiết tấu; Thể hiện nhóm hợp âm
- Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách luyện gam, hợp âm rải giọng Rê thứ kết hợp mẫu tiết tấu; thể hiện nhóm hợp âm.
- Nội dung: GV hướng dẫn HS luyện gam, hợp âm rải giọng Rê thứ kết hợp mẫu tiết tấu; thể hiện nhóm hợp âm.
- Sản phẩm: Phần luyện tập của HS và chuẩn kiến thức của GV.
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV hướng dẫn HS thực hành: + Luyện gam, hợp âm rải giọng Rê thứ kết hợp mẫu tiết tấu: + Thể hiện nhóm hợp âm: - GV hướng dẫn HS thực hành và lưu ý: Các vị trí sử dụng kĩ thuật legato, thực hiện đúng tiết tấu và giữ âm chung khi nối tiếp các hợp âm. - GV thị phạm và lưu ý HS các vị trí dễ mắc lỗi (số ngón, tiết tấu, bắt buộc luyện tập từ nhịp độ chậm). Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời một số HS biểu diễn trước lớp. - GV mời HS khác quan sát, lắng nghe và nhận xét (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV lắng nghe và sửa sai cho HS. - GV chuyển sang nội dung mới. | Luyện gam, hợp âm rải giọng Rê thứ kết hợp mẫu tiết tấu; Thể hiện nhóm hợp âm - Luyện riêng từng hợp âm bằng tay trái, đảm bảo đúng số ngón tay. - Sử dụng các thế bấm khác nhau của hợp âm, giữ âm chung của các hợp âm khi nối tiếp. - Nối tiếp hợp âm từ nhịp độ chậm, sau đó tăng dần đến mức độ phù hợp. |
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác