Soạn giáo án Âm nhạc 11 cánh diều Lựa chọn Hát - Bài 4: Tiết 21
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Âm nhạc 11 Lựa chọn Hát - Bài 4: Tiết 21 - sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo
TIẾT 21
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện khởi động giọng.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS thực hiện Mẫu luyện thanh số 1 và Mẫu luyện thanh số 2.
c. Sản phẩm: HS thực hiện Mẫu luyện thanh số 1 và Mẫu luyện thanh số 2.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV yêu cầu HS thực hiện theo Mẫu luyện thanh số 1 và Mẫu luyện thanh số 2.
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS nhớ lại nội dung bài học ở các tiết học trước để thể hiện.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV mời đại diện 2 – 3 HS thể hiện Mẫu luyện thanh số 1 và Mẫu luyện thanh số 2.
- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương HS thực hiện tốt.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Tiết 21: Hát - Dàn dựng bài hát La Martiza.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10 phút)
Hoạt động: Hát - Dàn dựng bài hát La Martiza
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cách hát nhanh dần trong đoạn 2 bài La Martiza.
b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiệnhát nhanh dần trong đoạn 2 bài La Martiza.
c. Sản phẩm: Phần biểu diễn bài La Martiza của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu thực hiệncách hát nhanh dần trong đoạn 2 bài La Martiza. - GV hướng dẫn HS thực hiện: + Dựa theo tính chất của bài La Martiza, đoạn 2 có tính chất nhảy múa, có thể thực hiện theo cách tăng nhanh dần nhịp độ. + Cách thực hiện: tăng dần nhịp độ, không tăng nhanh đột ngột, cuối đoạn 2 giảm nhịp độ đột ngột để quay lại nhịp độ của đoạn 1. + Khi hát ở nhịp độ nhanh, đảm bảo rõ lời. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời một số HS biểu diễn trước lớp. - GV mời HS khác quan sát, lắng nghe và nhận xét (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV lắng nghe và sửa sai cho HS. - GV chuyển sang nội dung mới. | Hát - Dàn dựng bài hát La Martiza |
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (20 phút)
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thể hiện bài hát La Martiza chính xác cao độ, thực hiện đoạn 2 từ nhịp độ chậm sau đó tăng dần.
THÔNG TIN GIÁO ÁN
- Giáo án word: Trình bày mạch lạc, chi tiết, rõ ràng
- Giáo án điện tử: Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
- Giáo án word và PPT đồng bộ, thống nhất với nhau
Khi đặt nhận giáo án ngay và luôn:
- Giáo án word: Nhận đủ cả năm
- Giáo án điện tử: Nhận đủ cả năm
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án