Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

TIẾT 14 : NHẠC CỤ - GÕ ĐỆM CHO BÀI HÁT ĐƯỜNG LÊN TÂY BẮC (TIẾP)

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG ( 7 phút)
2. Mục tiêu: HS ôn lại mẫu tiết tấu
3. Nội dung: GV tổ chức HS ôn lại mẫu tiết tấu
4. Sản phẩm: Kết quả thực hiện của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV thực hiện mẫu tiết tấu với các loại nhạc cụ gõ tự chọn và đổi bè cho nhau.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nhớ lại nội dung đã học, áp dụng và thực hành.

- GV gợi mở lại kiến thức cho HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời bạn khác nhận xét, đánh giá bài thực hành của bạn.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Nhạc cụ  - Hòa tấu nhạc cụ gõ (tiếp)

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (13 phút)
2. Mục tiêu: HS viết được một giai điệu ở giọng Pha trưởng dựa theo tiết tấu của một trong hai bè của bài hoà tấu nhạc cụ gõ.
3. Nội dung: GV hướng dẫn, HS quan sát và thực hiện theo.
4. Sản phẩm: HS viết được một giai điệu ở một giọng bất kì.
5. Tổ chức thực hiện:

1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5 phút)
2. Mục tiêu: HS viết được giai điệu dựa trên một giọng cho trước.
3. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hành viết một giai điệu ở giọng Pha trưởng.
4. Sản phẩm: HS tạo ra được một giai điệu theo yêu cầu của GV.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập