Siêu nhanh giải bài 33 Sinh học 12 Kết nối tri thức

Giải siêu nhanh bài 33 Sinh học 12 Kết nối tri thức. Giải siêu nhanh Sinh học 12 Kết nối tri thức. Những phần nào có thể rút gọn, lược bỏ và tóm gọn. Đều được áp dụng vào bài giải này. Thêm cách giải mới để học sinh lựa chọn. Để tìm ra phong cách học Sinh học 12 Kết nối tri thức phù hợp với mình.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Mở đầu: Hình dưới thể hiện các hoạt động nghiên cứu bảo tồn và trồng lại các rạn san hô. Em hãy giải thích tại sao con người cần phải bảo vệ các rạn san hô khỏi các tác động xấu từ môi trường và con người, đồng thời trồng lại nhiều rạn san hô đã bị chết hoặc suy thoái?

Giải rút gọn:

Con người cần phải bảo vệ các rạn san hô vì các rạn san hô có vai trò rất quan trọng đối với con người. Chúng giúp giảm lực càn quét từ sóng biển, góp phần giảm xói mòn, sóng thần; duy trì các hệ sinh thái có giá trị khai thác cao. Trong lĩnh vực y tế, san hô được sử dụng để thay thế xương. 

I. KHÁI NIỆM SINH THÁI HỌC PHỤC HỒI VÀ BẢO TỒN

II. LÝ DO CẦN BẢO TỒN VÀ PHỤC HỒI CÁC HỆ SINH THÁI TỰ NHIÊN

Câu 1: Em hiểu gì về khái niệm phục hồi sinh thái và khái niệm sinh thái bảo tồn?

Giải rút gọn:

  • Phục hồi sinh thái là các hoạt động có chủ đích nhằm khởi xướng hoặc thúc đẩy sự khôi phục các hệ sinh thái, phục hồi sức khoẻ, tính toàn vẹn và tính bền vững của các hệ sinh thái đó.

  • Sinh thái học bảo tồn là một nhánh của sinh thái học và sinh học tiến hoá, nhằm tìm cách nhanh chóng, hiệu quả và tiết kiệm để bảo tồn các loài, môi trường sống, cảnh quan và các hệ sinh thái.

Câu 2: Tại sao con người cần phục hồi các hệ sinh thái và bảo tồn đa dạng sinh vật?

Giải rút gọn:

Vì các hệ sinh thái mang lại rất nhiều lợi ích, bao gồm cả giá trị trực tiếp (lương thực, thực phẩm, nguồn nước, dược liệu, nguồn gene, các loại vật liệu,...) và giá trị gián tiếp (cải tạo đất, lọc nước, giảm nhẹ thiên tai, giá trị tinh thần,...).

III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP BẢO TỒN VÀ PHỤC HỒI CÁC HỆ SINH THÁI TỰ NHIÊN

Câu 1: Em hãy lấy hai ví dụ về cải tạo sinh học và gia tăng sinh học nhằm phục hồi sinh thái ở nước ta.

Giải rút gọn:

Ví dụ:

  • Dự án “Quản lý cảnh quan bền vững toàn diện thông qua cách tiếp cận địa bàn phát triển bền vững không gây mất rừng tại Lâm Đồng và Đắk Nông, Việt Nam”.

  • Các dự án như: “Dự trữ carbon và bảo tồn đa dạng sinh học”; “Bảo tồn đa dạng sinh học”;…

Câu 2: Giải thích tại sao nhiều loài không thể bảo tồn tại nơi nó đang sinh sống mà phải đưa vào các vườn thú, vườn thực vật hoặc trung tâm cứu hộ và chăm sóc động vật.

Giải rút gọn:

Do hai nguyên nhân: môi trường sống bị phá hủy hoặc bị khai thác trái phép quá mức. 

LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

Câu 1: Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một số loài sinh vật đang được bảo tồn chuyển vị ở nước ta.

Giải rút gọn:

Một số loài sinh vật đang được bảo tồn chuyển vị ở nước ta: hươu sao (Cervus nippon), cá sấu nước ngọt (Crocodylus siamensis), trăn đất (Python molurus),…

Câu 2: Theo em, mỗi học sinh cần làm gì để góp phần bảo tồn và phục hồi sinh thái?

Giải rút gọn:

Để góp phần bảo tồn và phục hồi sinh thái, mỗi học sinh cần phải:

  • Tuyên truyền, tham gia các hoạt động bảo tồn và phục hồi sinh thái.

  • Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường.

  • Tích cực trồng cây gây rừng.

  • Tiết kiệm năng lượng.

Câu 3: Hãy giải thích tại sao con người đang nỗ lực bảo tồn và phục hồi các hệ sinh thái tự nhiên.

Giải rút gọn:

Con người đang nỗ lực bảo tồn và phục hồi các hệ sinh thái tự nhiên vì hệ sinh thái đóng vai trò vô cùng quan trọng đối với cuộc sống của con người như ổn định khí hậu, lọc không khí, cung cấp oxy, cung cấp thức ăn,… Ngoài ra còn là nơi cư trú của nhiều loài động vật hoang dã nên bảo tồn hệ sinh thái sẽ góp phần bảo tồn đa dạng sinh học.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Giải Sinh học 12 Kết nối tri thức bài 33, Giải bài 33 Sinh học 12 Kết nối tri thức, Siêu nhanh giải bài 33 Sinh học 12 Kết nối tri thức

Bình luận

Giải bài tập những môn khác