BÀI 26

ĐỌC: TRÍ TƯỞNG TƯỢNG PHONG PHÚ

Khởi động: Những hình ảnh minh hoạ dưới đây có gì thú vị? Chúng giúp em liên tưởng đến cuốn truyện nào?

Đáp án chuẩn:

Hình ảnh minh họa liên tưởng đến những hình ảnh của phù thủy. Họ đang bay trên trời bằng chiếc chổi phép thuật và có thú cưng là con cú. 

Câu 1: Những chi tiết nào cho biết ngay từ nhỏ, Giô-an Rô-linh đã có trí tưởng tượng rất phong phú?

Đáp án chuẩn:

Cô bé thường nghĩ ra nhiều câu chuyện và kể cho em gái nghe. Chỉ cần nhìn thấy một chú thỏ, cô bé đã có ngay một câu chuyện. 

Câu 2: Cô bé Giô-an Rô-linh ấp ủ ước mơ trở thành nhà văn từ khi nào? Bằng cách nào cô thực hiện được ước mơ của mình?

Đáp án chuẩn:

Từ khi cô bé đã kể câu chuyện về chú thỏ con bị sốt và được cô ong cứu chữa. Sau khi em gái nhắc lại câu chuyện khác hôm qua, Giô-an nhận ra rằng cô nên viết ra câu chuyện của mình để không quên. 

Câu 3: Ý tưởng về nhân vật Ha-ri Pót-tơ và câu chuyện kì thú được hình thành trong tình huống nào?

Đáp án chuẩn:

Ý tưởng về nhân vật Ha-ri Pót-tơ và câu chuyện kì thú được hình thành khi Giô-an ngồi trên tàu và nhìn ra cửa sổ, cô nghĩ tới hình ảnh một cậu bé với cặp kính và một vết sẹo hình tia chớp trên trán.

Câu 4: Câu chuyện Ha-ri Pót-tơ và hòn đá phù thuỷ được đón nhận như thế nào?

Đáp án chuẩn:

Cuốn sách về Ha-ri Pót-tơ và hòn đá phù thuỷ được đón nhận rất tích cực, nó thu hút sự chú ý của rất nhiều trẻ em trên toàn thế giới. 

Câu 5: Theo em, nhờ đâu nhà văn Giô-an Rô-linh viết được cuốn sách có sức hấp dẫn lớn như vậy?

Đáp án chuẩn:

Nhờ sự kết hợp của trí tưởng tượng phong phú và khả năng viết chuyện của cô. Giô-an đã tạo ra một thế giới phép thuật kì thú và nhân vật Ha-ri Pót-tơ đầy sức mạnh và sự phiêu lưu. 

Luyện tập theo văn bản đọc

Câu 1: Tìm nghĩa của các từ dưới đây:

Đáp án chuẩn:

a. (3)

b. (1)

c. (4)

d. (2)

Câu 2: Chọn từ phù hợp ở bài tập 1 thay cho mỗi bông hoa trong những câu sau:

a. Khi đọc truyện, tôi thường … mình là nhân vật chính. Việc đó giúp tôi hiểu rõ hơn cảm xúc và hành động của nhân vật.

b. Bạn có thể chia sẻ với tôi những… của bạn về buổi hội chợ của lớp được không?

c. Ngắm nhìn những bông hoa hướng dương nở vàng rực trong vườn, tôi chợt… đến hình ảnh mặt trời đang tỏa nắng.

d. Hôm nay, cô giáo cho chúng tôi vẽ tranh. Tôi có.. vẽ một ngôi nhà trên cây. Tôi …đó là một ngôi nhà màu hồng, nhiều cửa sổ và có một cái cầu trượt dài.

Đáp án chuẩn:

a. tưởng tượng

b. ý tưởng

c. liên tưởng

d. ý tưởng – tưởng tượng

VIẾT: TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN THỂ HIỆN TÌNH CẢM, CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ

Đề 1: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ.

Câu 1: Chuẩn bị.

Đáp án chuẩn:

a. Bài thơ: Trước cổng trời

b. Điều yêu thích: bức tranh thiên nhiên và con người

Câu 2: Tìm ý.

Đáp án chuẩn:

- Mở đầu: Giới thiệu bài thơ Trước cổng trời của Nguyễn Đình Ảnh.

- Triển khai:

+ Bức tranh thiên nhiên: vách đá, gió thoảng, mây trôi, cỏ hoa, con thác, đàn dê, rừng nguyên sợ, …

- Kết thúc: Cảm xúc, tình cảm của em về bài thơ.

Câu 3: Góp ý và chỉnh sửa.

ĐỌC MỞ RỘNG

Câu 1: Đọc câu chuyện về một người làm việc trong lĩnh vực nghệ thuật.

Câu 2: Viết phiếu đọc sách theo mẫu.

Đáp án chuẩn:

Câu 3: Trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc.

Bài tập về nhà:

Câu 1: Trao đổi với người thân về một người làm nghệ thuật hoặc ý nghĩa của những tác phẩm nghệ thuật đối với cuộc sống.

Đáp án chuẩn:

Tác phẩm nghệ thuật Mona Lisa, được sáng tác bởi nghệ sĩ Leonardo da Vinci, mang đến nhiều ý nghĩa và ảnh hưởng đối với cuộc sống của con người. 

Giá trị nghệ thuật và văn hóa: Mona Lisa được coi là một trong những tác phẩm nghệ thuật vĩ đại nhất trong lịch sử, đại diện cho sự tinh tế và khả năng sáng tạo của con người. Tác phẩm này đã trở thành biểu tượng văn hóa và nghệ thuật, được trưng bày tại Bảo tàng Louvre ở Paris và thu hút hàng triệu lượt khách du lịch từ khắp nơi trên thế giới.