Đáp án Ngữ văn 7 kết nối bài 3 Củng cố, mở rộng

Đáp án bài 3 Củng cố, mở rộng. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học Ngữ văn 7 Kết nối tri thức dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết

CỦNG CỐ, MỞ RỘNG

Câu 1: Hãy kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và ghi lại một chi tiết mà em cho là tiêu biểu, đáng nhớ nhất về từng nhân vật trong các văn bản Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, Người thầy đầu tiên. Giải thích ngắn gọn lí do lựa chọn.

Văn bảnNhân vậtChi tiết tiêu biểuLí do lựa chọn
Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổNhân vật “tôi”  
Nhân vật người bố  
Người thầy đầu tiênNhân vật thầy Đuy-sen  
Nhân vật An-tư-nai  

Đáp án chuẩn:

Văn bảnNhân vậtChi tiết tiêu biểuLí do lựa chọn
Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổNhân vật “tôi”Nhân vật tôi chia sẻ một bí mật cho mọi người.Bài học từ nhân vật, sau thời gian được bố chỉ dạy qua các trò chơi và bài học, thể hiện tình yêu thiên nhiên và tài năng của nhân vật.
Nhân vật người bốBố đã tặng và giải thích cho con về ý nghĩa của món quàĐây là bài học, là lời dạy ý nghĩa của người bố và là tình yêu thương con của người bố.
Người thầy đầu tiênNhân vật thầy Đuy-senThầy không quản khó khăn, cõng các em nhỏ qua suối, đi chân trần, tay làm liên tục ở khúc suối lạnh buốt.Chi tiết này đã chứng tỏ được tấm lòng yêu thương học trò và hết mình với các em của người thầy.
Nhân vật An-tư-naiCô bé đã giúp thầy công việc ở con suối, muốn thầy chính là anh của mình và học tập rất chăm chỉ.Chi tiết đã nhấn mạnh được tình yêu thương, kính trọng người thầy của mình.

Câu 2: Chọn một nhân vật văn học em yêu thích và thực hiện các yêu cầu sau:

a. Liệt kê một số chi tiết tiêu biểu được tác giả sử dụng để miêu tả nhân vật (kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền thông tin như gợi ý).

Hồ sơ nhân vật: ...

Cách miêu tả nhân vậtChi tiết trong tác phẩm
Ngoại hình 
Hành động 
Ngôn ngữ 
Nội tâm 
Mối quan hệ với các nhân vật khác 
Lời người kể chuyện nhận xét trực tiếp về nhân vật 

b. Từ bảng đã hoàn thành, hãy chỉ ra đặc điểm của nhân vật.

Đáp án chuẩn:

a, Nhân vật chú bé Hồng trong văn bản Trong lòng mẹ của Nguyên Hồng

Cách miêu tả nhân vậtChi tiết trong tác phẩm
Ngoại hìnhNhân vật không được khắc họa ngoại hình trong văn bản. 
Hành động

- Hồng khóc, có khi chỉ cay cay nơi khóe mắt, có khi nước mắt ròng ròng rớt xuống mép, chan hòa ở cằm và cổ.

- "Chiều hôm đó, tan buổi học, tôi chợt thấy một bóng người trên xe kéo giống mẹ. Tôi liền đuổi theo gọi bối rối: 'Mợ ơi! Mợ ơi! Mợ ơi!'"

- "Xe chạy chậm, mẹ tôi cầm nón vẫy, xoa đầu tôi hỏi. Tôi òa lên khóc rồi nức nở."

- "Lăn vào lòng mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng, để bàn tay mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, mới thấy sự êm dịu vô cùng."

Ngôn ngữ

- Những lời đối thoại của Hồng với bà cô đều rất phải phép,, không có gì là chưa đúng mực, cậu bé luôn cúi đầu lắng nghe dù rất bực tức. 

- “Mợ ơi! Mợ ơi! Mợ ơi”, ngôn ngữ tự nhiên, thân mật. 

Nội tâm

- Trong cuộc đối thoại với người cô, Hồng thể hiện tình yêu thương và niềm tin vào mẹ:

  + Nhận ra ý nghĩ thâm độc trong giọng nói và nét cười kịch của cô.

  + Hiểu mục đích của cô là gieo rắc hoài nghi và khinh miệt để Hồng ruồng rẫy mẹ.

  - Cô càng mỉa mai, Hồng càng thương mẹ hơn, khao khát những cổ tục đầy đọa mẹ trở thành vật để cắn, nhai, nghiến nát.

- Niềm khát khao mong gặp mẹ của Hồng trỗi dậy.

- Cảm giác xấu hổ với đám bạn nếu đó không phải mẹ mình, nhưng trên hết là sự tủi thân vì luôn mong ngóng mẹ.

Mối quan hệ với các nhân vật khác

- Với nhân vật bà cô là mối quan hệ bằng mặt nhưng không bằng lòng, cậu bé dù không thíc nhưng cư xử rất phải phép.

- Với mẹ thì cậu luôn tha thiết nhớ mong từng ngày. 

Lời người kể chuyện nhận xét trực tiếp về nhân vậtnhân vật tự kể 

b, Đặc điểm của nhân vật: nỗi lòng đau khổ của bé Hồng trong những ngày xa mẹ, và niềm sung sướng tột độ trong giây phút gặp lại mẹ - người mẹ yêu quý, đáng thương nhất của mình, bấy lâu chờ mong, khao khát

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác