Slide bài giảng âm nhạc 8 kết nối tiết 28: Hát: Bài hát soi bóng bên hồ
Slide điện tử tiết 28: Hát: Bài hát soi bóng bên hồ. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Âm nhạc 8 kết nối tri thức sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 13 – TIẾT 28:
HÁT: BÀI HÁT SOI BÓNG BÊN HỒ
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- GV cho HS lắng nghe bài hát dân ca Bắc Bộ Bèo dạt mây trôi:
https://youtu.be/05M5jKoxw78?si=2pm3tJZyjJhWvMdJ
- GV hướng dẫn HS lắng nghe, cảm nhận giai điệu bài hát, kết hợp vận động theo nhạc.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát Bèo dạt mây trôi.
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Học bài hát Soi bóng bên hồ - Học hát từng câu kết hợp vỗ tay theo phách
Nhiệm vụ 1: Giới thiệu bài hát
- GV giới thiệu cho HS về thể loại dân ca nói chung và dân ca của các dân tộc thiểu số: Dân ca Việt Nam là một thể loại âm nhạc cổ truyền của Việt Nam. Thể loại này có nhiều làn điệu từ khắp các miền cộng đồng người, thể hiện qua có nhạc hoặc không có của các dân tộc Việt Nam, do chính người dân lao động tự sáng tác theo tập quán, phong tục. Tuy nhiên mỗi tỉnh thành của Việt Nam lại có âm giọng và ca từ khác nhau nên dân ca cũng phân theo tỉnh cho dễ gọi vì nó cũng có tính chung của miền Bắc, miền Trung và miền Nam. Ngày nay muốn biết được xuất xứ của một bài dân ca nào đó người ta thường dựa vào một vài đặc điểm có trong đó ví dụ như tiếng địa phương, những địa danh.
- GV hướng dẫn HS quan sát bản nhạc, đọc lời ca bài hát.
- GV cung cấp cho HS một số tư liệu về bài hát: Dân tộc + Giáy là một trong những dân tộc thiểu số sinh sống tập trung ở một số tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam: Lào Cai, Hà Giang, Lai Châu, Yên Bái, Cao Bằng. Dân tộc Giáy có truyện cổ, thơ ca, câu đố, đồng dao,... Dân ca của dân tộc Giáy phong phú, nhiều thể loại, mỗi loại có các bài với làn điệu khác nhau.
+ Soi bóng bên hồ là một bài dân ca khá điển hình của dân tộc Giáy.
- GV cùng HS trao đổi về nội dung, ý nghĩa bài hát.
- GV hướng dẫn HS chia đoạn, chia câu cho bài hát.
Nội dung ghi nhớ:
Bài hát Soi bóng bên hồ là bài dân ca của đồng bào Giáy. Bài hát có giai điệu vui tươi, trong sáng với hình ảnh thiên nhiên và cuộc sống tươi đẹp ở miền núi phía Bắc nước ta.
Nhiệm vụ 2: Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc
- GV cho HS nghe bài hát Soi bóng bên hồ.
https://youtu.be/pfdEv0J0sPg?si=zXz_D7H_Ssuh6c6E
- GV hát mẫu cho HS nghe một lần bài hát.
- GV hướng dẫn HS lắng nghe, vỗ tay theo phách để cảm nhận nhịp điệu.
Nội dung ghi nhớ:
- HS lắng nghe bài hát Soi bóng bên hồ.
- Có những cảm thụ ban đầu về lời ca, giai điệu bài hát.
Nhiệm vụ 3: Khởi động giọng
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng theo mẫu tự chọn.
Nhiệm vụ 4: Dạy hát
- GV đàn giai điệu cho HS hát từng câu ngắn.
- GV hướng dẫn HS từng câu và liên kết các câu hát để hoàn thành bài hát.
Nội dung ghi nhớ:
Hát nhẹ nhàng, tự nhiên, đặc biệt chú ý tập hát đúng các từ trong lời hát có luyến âm.
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- GV hướng dẫn HS cách gõ đệm:
- GV bắt nhịp HS thực hiện và sửa sai cho HS (nếu có).
- GV chia lớp thành 2 nhóm:
+ Nhóm 1 hát bài 1 lần.
+ Nhóm 2 tập gõ tiết tấu.
- GV yêu cầu 2 nhóm kết hợp hát cùng gõ đệm, sau đó thay phiên nhau hát và gõ đệm.
https://youtu.be/ImoOA2tnwDw?si=dS9AK1N6UinE2cv6
- GV lưu ý với HS: Trong hình tiết tấu đệm có chỗ đổi nhịp 3, yêu cầu HS thể hiện đúng.
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
- GV cho HS lắng nghe và cảm nhận bài hát Soi bóng bên hồ:
https://youtu.be/amLOPtJoeRE?si=hYWe7rmMzVM0OMVC
- GV yêu cầu HS hát và kết hợp gõ đệm, vận động phụ họa.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Sưu tầm những hình ảnh về sinh hoạt văn hóa của đồng bào Giáy.
- GV trình chiếu cho HS quan sát hình ảnh về một số sinh hoạt văn hóa của đồng bào Giáy:
Đám cưới của người Giáy | Lễ hội của người Giáy |
* TỔNG KẾT TIẾT HỌC
- GV cùng HS hệ thống lại các nội dung trong tiết học.
- HS tiếp tục luyện tập bài hát Soi bóng bên hồ.
- GV giao nhiệm vụ cho cá nhân/nhóm HS tìm hiểu về đàn nguyệt và đàn tính.