Slide bài giảng âm nhạc 8 kết nối tiết 16: Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím

Tóm lược nội dung

BÀI 8 – TIẾT 16: 

NHẠC CỤ: RECORDER HOẶC KÈN PHÍM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS: Nêu cách bấm nốt Mi 1, Rê 1.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Recorder

- GV yêu cầu HS quan sát bài hòa tấu hai bè và phát hiện nốt Đô 1 chưa học.

- GV giới thiệu vị trí nốt Đô 1 trên sáo recorder và thổỉ mẫu.

- GV yêu cầu HS thực hành bấm kín trên sáo, kiểm tra ngón bấm chính xác.

Lưu ý: không bấm quá mạnh làm ngón tay lệch ra bên ngoài lỗ bấm và thổi nhẹ nhàng.

- GV bắt nhịp để HS thổi và ngắt âm Đô 1 cùng lúc.

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ để HS nghe được âm thanh của nốt Đô 1 vang đúng.

Nội dung ghi nhớ:

Nốt Đô 1

+ Tay trái: bấm kín từ lỗ 0 đến lỗ 3 (0123).

+ Tay phải: bấm kín từ lỗ 4 đến lỗ 7 (4567).

→ Bấm kín tất cả các lỗ bấm (01234567). 

2. Kèn phím

- GV hướng dẫn HS quan sát và trình bày các tên nốt trong hợp âm cùng với số ngón tay trên khuông và trên phím đàn.

- Lưu ý: GV hướng dẫn HS đọc từ nốt thấp đến nốt cao trong hợp âm.

- GV làm mẫu, sau đó hướng dẫn HS thực hành thổi hợp âm trên phím đàn.

- GV bắt nhịp cho HS thực hiện với tốc độ nhanh dần.

Nội dung ghi nhớ:

- HS thực hiện thổi hợp âm trên phím đàn 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV chia HS thành 2 nhóm: nhóm 1 thực hành Kèn phím 1, nhóm 2 thực hành Kèn phím 2. 

- Lưu ý: số lượng HS nhóm 1 nhiều hơn nhóm 2.

- GV hướng dẫn từng nhóm HS thực hành:

+ Nhóm Kèn phím 1: ôn lại 1 – 2 lần.

+ Nhóm Kèn phím 2: GV hướng dẫn HS đọc nốt và vỗ tay theo phách, thực hành thổi 2 – 3 lần. 

- GV bắt nhịp cho cả 2 nhóm cùng hoà tấu.

- GV cho HS thực hiện theo các hình thức: cặp đôi, nhóm nhỏ,...

Gợi ý:

- HS luyện tập thổi kèn phím theo nhóm.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

* TỔNG KẾT TIẾT HỌC

- GV cùng HS hệ thống lại các nội dung trong tiết học.

- HS chuẩn bị các tiết mục tự chọn để biểu diễn ở tiết Vận dụng – Sáng tạo hoặc biểu diễn cuối học kì I.