Slide bài giảng âm nhạc 8 kết nối tiết 24: Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phím

Tóm lược nội dung

BÀI 11 – TIẾT 24: 

NHẠC CỤ: RECORDER HOẶC KÈN PHÍM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS lắng nghe bài hát Hát lên cho ngày mai.

- GV hướng dẫn HS lắng nghe, cảm nhận giai điệu bài hát, kết hợp vận động theo nhạc. 

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em có cảm nhận gì sau khi nghe bài hát Hát lên cho ngày mai.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Recorder

- GV giới thiệu vị trí nốt Pha 1 trên sáo recorder và thổi mẫu.

- GV lắng nghe âm thanh và sửa cho HS (nếu cần).

- GV bắt nhịp để HS thổi và ngắt âm Pha 1 cùng lúc.

- GV nhắc HS thả lỏng cơ thể và ngón tay, thổi nhẹ nhàng.

Nội dung ghi nhớ:

Nốt Pha 1

- Tay trái: bấm kín các lỗ bấm 0123.

- Tay phải: ngón trỏ bấm lỗ 4, ngón áp út bấm lỗ 6, ngón út bấm lỗ 7.

→ Bấm kín tất cả các lỗ bấm (0123467).

2. Kèn phím

- GV giới thiệu gam La thứ trên khuông nhạc, số ngón vấn của mỗi nốt, luồn ngón và vắt ngón ở 2 nốt Đô, Rê.

- GV minh họa gam La thứ và thứ tự ngón bấm trên phím đàn.

- GV nêu nhiệm vụ cho HS: Thổi từng nét nhạc ngắn (3 – 4 âm), sau đó nối các âm để thổi hoàn chỉnh gam La thứ.

­- GV lưu ý HS thổi ở tốc độ chậm (nhịp độ 50 – 70).

Nội dung ghi nhớ:

HS thực hiện thổi từng nét nhạc.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV thực hiện thổi mẫu bài hát Trở về Surriento.

- GV chia HS thành 2 nhóm: nhóm hát lời và nhóm đệm bằng thổi kèn phím giai điệu bài hát Trở về Surriento.

- GV yêu cầu HS đọc nốt nhạc và vỗ tay theo phách.

- GV yêu cầu HS thổi từng nét nhạc ngắn (2 ô nhịp) và các vị trí đổi 2 số ngón tay trên một nốt.

- GV lưu ý: Khi chơi hết một nét nhạc, HS chuyển tư thế bàn tay đến vị trí các nốt trong nét nhạc tiếp theo.

- GV bắt nhịp để HS thực hành ở tốc độ chậm.

Gợi ý:

- HS luyện tập thổi kèn phím theo nhóm.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

* TỔNG KẾT TIẾT HỌC

- GV cùng HS hệ thống lại các nội dung trong tiết học, recorder hoặc kèn phím.

- Tìm hiểu trước nội dung Lí thuyết âm nhạc: gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ và Bài đọc nhạc số 4.