Slide bài giảng âm nhạc 8 kết nối tiết 21: Lí thuyết âm nhạc về nhịp 6/8; Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3

Tóm lược nội dung

BÀI 9 – TIẾT 21: 

LÍ THUYẾT ÂM NHAC: NHỊP

ĐỌC NHẠC: BÀI ĐỌC NHẠC SỐ 3

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS quan sát khuông nhạc 1 và trả lời câu hỏi.

+ Khuông nhạc 1 viết ở nhịp gì?

+ Mỗi ô nhịp có mấy phách?

+ Có mấy ô nhịp?

- GV yêu cầu HS quan sát khuông nhạc 2 và trả lời câu hỏi.

+ Khuông nhạc 2 viết ở nhịp gì?

+ Mỗi ô nhịp có mấy phách?

+ Có mấy ô nhịp?

- GV yêu cầu HS cho biết: Em có nhận xét gì về nhịp và .

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Lý thuyết âm nhạc – nhịp 

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nêu hiểu biết của em về nhịp .

- GV trình chiếu cho HS quan sát về nhịp .

- GV cho HS nghe một số trích đoạn về nhịp và cho biết: Nhịp thường dùng để viết những bản nhạc như nào?

+ Khát vọng mùa xuân (Mozart): 

https://youtu.be/yvTPxOE9F2E 

+ Nhớ mùa thu Hà Nội (Trịnh Công Sơn):

https://youtu.be/qCA245x_T0o 

+ Làng tôi (Văn Cao): https://youtu.be/oeS17TXOVQ4 

+ Một mùa xuân nho nhỏ (Trần Hoàn):

https://youtu.be/zvRC05MNrDM

- GV trình chiếu cho HS quan sát sơ đồ đánh nhịp :

Nội dung ghi nhớ:

- Khái niệm: Nhịp có 6 phách trong một ô nhịp, mỗi phách có giá trị trường độ bằng một nốt móc đơn. Mỗi nhịp có hai trọng âm (phách 1 mạnh, phách 4 mạnh vừa).

2. Đọc nhạc – bài đọc nhạc số 3

Nhiệm vụ 1. Đọc gam Đô trưởng và trục của gam

- GV đàn, hướng dẫn HS đọc các nốt trong gam Đô trưởng, các nốt trong trục gam Đô trưởng.

Nhiệm vụ 2: Luyện tập tiết tấu thể hiện rõ phách mạnh và phách mạnh vừa

- GV viết/trình chiếu tiết tấu lên bảng, HS quan sát và thực hiện:

- GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu:

+ GV/cá nhân HS (khá/giỏi) đọc mẫu tiết tấu kết hợp vỗ tay.

+ Đọc tiết tấu vỗ tay nhấn vào trọng âm (mạnh, mạnh vừa).

- GV làm mẫu, HS quan sát và làm theo.

Nhiệm vụ 3: Đọc Bài đọc nhạc số 3

- GV đàn giai điệu Bài đọc nhạc số 3hai lần.

- GV cho HS quan sát bản nhạc.

- GV hướng dẫn HS tập đọc từng nét nhạc:

+ GV đàn nét nhạc 1, HS tập đọc nhạc, tay gõ theo phách.

+ HS luyện đọc các nét nhạc tiếp theo và ghép nối cả bài.

+ GV đàn/nghe file âm thanh có tiết tấu đệm, HS đọc cả bài. 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách (nhấn vào trọng âm phách 1, 4):

+ GV đàn/nhạc beat, HS nghe, đọc và chú ý nhấn vào trọng âm phách 1, 4.

+ GV chia nhóm HS thực hành luyện đọc đúng tính chất nhịp .

- GV hướng dẫn HS cách gõ đệm: giữ nhịp ổn định, âm thanh vừa phải.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV hướng dẫn HS đánh nhịp vào một số bài hát, bài đọc nhạc có nhịp .

- GV yêu cầu HS tìm hiểu các bản nhạc viết giọng Đô trưởng (C- dur) và chia sẻ cách xác định bản nhạc viết ở giọng này.

* TỔNG KẾT TIẾT HỌC

- GV cùng HS hệ thống lại các nội dung trong tiết học.

- GV giao nhiệm vụ cho HS tiếp tục tập luyện, hoàn thiện trình diễn bài hát Ngày Tết quê em, Bài đọc nhạc số 3 đúng cao độ, tính chất âm nhạc .