Trắc nghiệm địa lí 9 chân trời bài 3: Thực hành Phân tích vấn đề việc làm ở địa phương
Trắc nghiệm Địa lí 9 chân trời sáng tạo bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Địa lí 9 bài 3: Thực hành Phân tích vấn đề việc làm ở địa phương Chân trời sáng tạo. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của Trắc nghiệm có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Việt Nam có nguồn lao động dồi dào với hơn
- A. 50,9 triệu người.
- B. 56,9 triệu người.
- C. 50,9 triệu người.
D. 50,6 triệu người.
Câu 2: Nguồn lao động Việt Nam chiếm bao nhiêu phần trăm tổng số dân (năm 2021)?
- A. 50,6%.
B. 51,4%.
- C. 54,1%.
- D. 56,4%.
Câu 3: Cơ cấu lao động nước ta đang chuyển dịch theo hướng
- A. báo động.
- B. phát triển nhanh.
C. tích cực.
- D. hội nhập hóa đa quốc gia.
Câu 4: Phần lớn lao động tập trung ở
- A. cao nguyên.
- B. miền núi.
- C. thành thị.
D. nông thôn.
Câu 5: Đâu không phải là đặc điểm về lao động nước ta?
- A. Chất lượng lao động ngày càng tăng.
B. Lao động tập trung đông ở thành thị.
- C. Tỉ lệ lao động đã qua đào tạo vẫn còn thấp.
- D. Cơ cấu lao động đang chuyển dịch theo hướng tích cực.
Câu 6: Tính đến năm 2021, có bao nhiêu phần trăm lao động đã qua đào tạo có bằng cấp?
- A. 21,6%.
- B. 10%.
- C. 15,9%.
D. 26,1%.
Câu 7: Tại sao năm 2021, tình trạng thất nghiệp và thiếu việc làm ở khu vực đô thị cao hơn so với khu vực nông thôn?
- A. Do xu hướng toàn cầu hóa.
B. Do ảnh hưởng của dịch bệnh.
- C. Do nền kinh tế bị suy thoái.
- D. Do chuyển đổi công nghệ số.
Câu 8: Đâu không phải là giải pháp để giải quyết tình trạng thất nghiệp và thiếu việc làm ở nước ta?
A. Phát triển an ninh mạng, công nghệ số theo kịp xu hướng thế giới.
- B. Phân bố lại dân cư và chuyển dịch cơ cấu sử dụng lao động giữa các vùng.
- C. Thu hút đầu tư, chuyển dịch cơ cấu kinh tế, đa dạng hóa các hoạt động kinh tế ở nông thôn.
- D. Đẩy mạnh hoạt động hướng nghiệp, dạy nghề, giới thiệu việc làm.
Câu 9: Đâu là thế mạnh của nguồn lao động nước ta?
A. Người lao động nước ta cần cù, sáng tạo, có nhiều kinh nghiệm trong sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp, thủ công nghiệp, có khả năng tiếp thu khoa học kĩ thuật.
- B. Thiếu tác phong công nghiệp, kỉ luật lao động chưa cao.
- C. Đội ngũ cán bộ khoa học kĩ thuật, công nhân có tay nghề cao còn ít.
- D. Năng suất lao động thấp.
Câu 10: Đâu là hạn chế của nguồn lao động nước ta?
- A. Chất lượng nguồn lao động đang được nâng cao.
- B. Bình quân mỗi năm nước ta có thêm hơn 1 triệu lao động.
- C. Nguồn lao động dồi dào và tăng nhanh.
D. Ở vùng núi và trung du giàu tài nguyên nhưng lại thiếu lao động.
Câu 11: Quan sát bảng sau, số nhận xét đúng về sự thay đổi cơ cấu lao động có việc làm phân theo trình độ chuyên môn ở nước ta?
Cơ cấu lao động có việc làm phân theo trình độ chuyên môn kĩ thuật,
năm 1996 và năm 2005
(Đơn vị: %)
- Có chứng chỉ nghề sơ cấp6,215,5 - Trung học chuyên nghiệp3,84,2 - Cao đẳng, đại học và trên đại học2,35,3
Năm Trình độ | 1996 | 2005 |
Đã qua đào tạo | 12,3 | 25,0 |
Trong đó | ||
Chưa qua đào tạo | 87,7 | 75,0 |
- Tăng nhanh nhất là tỉ lệ lao động có chứng chỉ nghề sơ cấp và cao đẳng, đại học, sau đại học.
- Tỉ lệ lao động chưa qua đào tạo giảm từ 87,7% xuống còn 75%.
- Lao động đã qua đào tạo giảm mạnh.
- Lao động đã qua đào tạo nước ta còn thấp, chiếm 12,3%.
- Phần lớn là lao động có chứng chỉ nghề sơ cấp, tiếp đến là tỉ lệ cao đẳng đại học trên đại học thấp nhất và trung học chuyên nghiệp.
- A. (1); (2); (3).
- B. (2); (3); (4).
C. (1); (2); (4).
- D. (1); (3); (4).
Câu 12: Quan sáng bảng sau và chỉ ra nhận xét đúng về sự thay đổi cơ cấu lao động phân theo khu vực nông thôn và thành thị nước ta?
Cơ cấu lao động phân theo thành thị, nông thôn năm 1996 và năm 2005
(Đơn vị: %)
Năm | Tổng | Nông thôn | Thành thị |
1996 | 100 | 79,9 | 20,1 |
2005 | 100 | 75,0 | 25,0 |
- A. Tỉ lệ lao động ở thành thị cao nhưng đang có xu hướng giảm khá nhanh từ 25% (1996) xuống 20,1% (2005).
B. Tỉ lệ lao động ở nông thôn còn cao, tuy nhiên hiện nay đang có xu hướng giảm dần từ 79,9% (1996) xuống 75% (2005).
- C. Tỉ lệ lao động ở nông thôn thấp, tuy nhiên hiện nay đang có xu hướng tăng nhanh từ 75% (2005) lên 79,9% (1996).
- D. Tỉ lệ lao động ở thành thị cao nhưng đang có xu hướng tăng lên khá nhanh từ 20,1% (1996) lên 25% (2005).
Câu 13: Quan sát bảng sau và cho biết nhóm ngành nghề nào có nhu cầu tuyển dụng nhân lực cao trong quý III/2023?
Các nhóm ngành/nghề có nhu cầu nhân lực cao quý III năm 2023
(Đơn vị: %)
(Nguồn: Theo Trung tâm dự báo nhu cầu nhân lực
và thông tin thị trường lao động TPHCM (FALMI))
A. Kinh doanh thương mại.
- B. Marketing.
- C. Dịch vụ du lịch - lưu trú và ăn uống.
- D. Công nghệ thông tin.
Nội dung quan tâm khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 kết nối tri thức
Soạn văn 9 kết nối tri thức
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
Soạn văn 9 tập 1 kết nối tri thức
Soạn văn 9 tập 2 kết nối tri thức
Giải toán 9 kết nối tri thức
Giải toán 9 tập 1 kết nối tri thức
Giải toán 9 tập 2 kết nối tri thức
Giải khoa học tự nhiên 9 kết nối tri thức
Giải hóa học 9 kết nối tri thức
Giải vật lí 9 kết nối tri thức
Giải sinh học 9 kết nối tri thức
Giải lịch sử và địa lí 9 kết nối tri thức
Giải lịch sử 9 Kết nối tri thức
Giải địa lí 9 Kết nối tri thức
Giải công dân 9 kết nối tri thức
Giải tin học 9 kết nối tri thức
Giải mĩ thuật 9 kết nối tri thức
Giải âm nhạc 9 kết nối tri thức
Giải hoạt động trải nghiệm 9 kết nối tri thức
Giải công nghệ 9 Định hướng nghệ nghiệp kết nối tri thức
Giải công nghệ 9 Lắp đặt mạng điện trong nhà kết nối tri thức
Giải công nghệ 9 trồng cây ăn quả Kết nối tri thức
Giải công nghệ 9 chế biến thực phẩm Kết nối tri thức
Môn học lớp 9 chân trời sáng tạo
Soạn văn 9 chân trời sáng tạo
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
Soạn văn 9 tập 1 chân trời sáng tạo
Soạn văn 9 tập 2 chân trời sáng tạo
Giải toán 9 chân trời sáng tạo
Giải toán 9 tập 1 chân trời sáng tạo
Giải toán 9 tập 2 chân trời sáng tạo
Giải khoa học tự nhiên 9 chân trời sáng tạo
Giải hóa học 9 chân trời sáng tạo
Giải vật lí 9 chân trời sáng tạo
Giải sinh học 9 chân trời sáng tạo
Giải lịch sử và địa lí 9 chân trời sáng tạo
Giải lịch sử 9 Chân trời sáng tạo
Giải địa lí 9 Chân trời sáng tạo
Giải công dân 9 chân trời sáng tạo
Giải tin học 9 chân trời sáng tạo
Giải mĩ thuật 9 chân trời sáng tạo bản 1
Giải mĩ thuật 9 chân trời sáng tạo bản 2
Giải âm nhạc 9 chân trời sáng tạo
Giải hoạt động trải nghiệm 9 chân trời sáng tạo bản 1
Giải hoạt động trải nghiệm 9 chân trời sáng tạo bản 2
Giải công nghệ 9 Cắt may chân trời sáng tạo
Giải công nghệ 9 Định hướng nghệ nghiệp chân trời sáng tạo
Giải công nghệ 9 Lắp đặt mạng điện trong nhà chân trời sáng tạo
Giải công nghệ 9 nông nghiệp 4.0 chân trời sáng tạo
Môn học lớp 9 cánh diều
Soạn văn 9 cánh diều
Văn mẫu 9 cánh diều
Soạn văn 9 tập 1 cánh diều
Soạn văn 9 tập 2 cánh diều
Giải toán 9 cánh diều
Giải toán 9 tập 1 cánh diều
Giải toán 9 tập 2 cánh diều
Giải khoa học tự nhiên 9 cánh diều
Giải hóa học 9 cánh diều
Giải vật lí 9 cánh diều
Giải sinh học 9 cánh diều
Giải lịch sử và địa lí 9 cánh diều
Giải lịch sử 9 cánh diều
Giải địa lí 9 cánh diều
Giải công dân 9 cánh diều
Giải tin học 9 cánh diều
Giải mĩ thuật 9 cánh diều
Giải âm nhạc 9 cánh diều
Giải hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều
Giải công nghệ 9 Định hướng nghệ nghiệp cánh diều
Giải công nghệ 9 Lắp đặt mạng điện trong nhà cánh diều
Giải công nghệ 9 trồng cây ăn quả cánh diều
Giải công nghệ 9 chế biến thực phẩm Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận