BÀI 23: ÔN TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.

Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng:

1. Kiến thức:

- Nêu được các khái niệm cơ bản, các cơ chế chính trong di truyền học từ mức độ phân tử, tế bào, cơ thể cũng như quần thể. Nêu được các cách chọn tạo giống.

- Giải thích được các cách phân loại biến dị và đặc điểm của từng loại.

2. Kĩ năng:

Biết cách hệ thống hoá kiến thức thông qua xây dựng bản đồ khái niệm.

3.Thái độ:

Vận dụng lý thuyết giải quyết các vấn đề thực tiễn và đời sống sản xuất.

II. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề…

- Phương pháp dạy học theo nhóm, pp kiểm chứng

2. Kĩ thuật dạy học

- Kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật thông tin phản hồi trong dạy học, kỹ thuật động não.

III. CHUẨN BỊ CỦA GV và HS

1. Giáo viên:

- Phiếu học tập, máy chiếu.

- Giáo án, SGK và các tài liệu tham khảo.

2. Học sinh:

Học sinh ôn tập kiến thức ở nhà.

IV. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC

1. Kiểm tra bài cũ: ( ồng ghép trong bài)

2. Nội dung bài mới:

3. Hệ thống hoá kiến thức

GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm giao nhiệm vụ hoàn thành nội dung 1 phiếu học tập, sau đó lần lượt đại diện các tổ lên báo cáo, các nhóm khác đóng góp ý kiến bổ sung.

Phiếu học tập số 1:

1. Hãy điền các chú thích thích hợp vào bên cạnh các mũi tên nêu trong sơ đồ dưới đây để minh hoạ cho quá trình di truyền ở mức độ phân tử

    ADN   →  A RN  →  Prôtêin   →    Tính trạng ( hình thái, sinh lí ….. )

       ¯

    ADN

2. Vẽ bản đồ khái niệm với các khái niệm dưới đây: gen, ADN - pôlimeraza, nguyên tắc bảo toàn, nguyên tắc bổ sung, tự nhân đôi

Phiếu học tập số 2: Bảng tóm tắt các quy luật di truyền

Phiếu học tập số 3: Hãy giải thích cách thức phân loại biến dị theo sơ đồ dưới đây:

                                                                                         Biến dị

                                                             biến dị di truyền                  thường biến

                                                           đột biến                         biến dị tổ hợp

                                        đột biến NST            đột biến gen

                        đột biến SL                đột biến cấu trúc

             đột biến đa bội              đột biến lệch bội

đột biến đa bội chẵn             đột biến đa bội lẻ

Phiếu học tập số 4: Hãy đánh dấu + ( nếu cho là đúng) vào bảng so sánh sau:

                       Bảng so sánh quần thể ngẫu phối và tự phối:

Phiếu học tập số 5: Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng sau:

Bảng nguồn vật liệu và phương pháp chọn giống

Đáp án phiếu học tập số 1

Đó là các cụm từ : (1) Phiên mã

(2) Dịch mã

(3) Biểu hiện

(4) Sao mã

2. Bản đồ

                       nguyên tắc bố sung          

    GEN                                                               GEN

                  Nguyên tắc bán bảo toàn

Đáp án phiếu học tập số 4

Đáp án phiếu học tập số 5

 Các phiếu học tập khác giáo viên cho hs về nhà tự làm để hôm sau kiểm tra.

V. CỦNG CỐ BÀI HỌC

VI. BÀI TẬP VỀ NHÀ

- Học bài cũ và trả lời các câu hỏi trong SGK

- Đọc bài mới trước khi tới lớp