TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Bài “Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” sử dụng thể loại văn học nào?

• A. Thơ lục bát.
• B. Thơ song thất lục bát.

• C. Văn tế.

• D. Thơ thất ngôn bát cú.

Câu 2: Nhân vật nào trong truyện "Hai đứa trẻ" đại diện cho khát vọng vươn lên trong cuộc sống?

• A. Liên.

• B. An.
• C. Người mẹ.
• D. Người gánh phở.

Câu 3: Nhân vật Ngô Tử Văn trong truyện là hình mẫu của con người như thế nào?

• A. Hiền lành, nhẫn nhịn.

• B. Cương trực, dũng cảm chống lại cái ác.

• C. Mưu mô, xảo quyệt.
• D. Hào hoa, phong nhã.

Câu 4: Nhận định nào sau đây không đúng với tập “Lửa thiêng” của Huy Cận

• A. Bao trùm “Lửa thiêng” là một nỗi buồn mênh mông, da diết.

• B. Tràn ngập tập “Lửa thiêng” là bài ca ca ngợi tình yêu đôi lứa.

• C. Hồn thơ “ảo não”, bơ vơ trong “Lửa thiêng” vẫn cố tìm được sự hài hòa và mạch sống âm thầm trong tạo vật và cuộc đời.
• D. Thiên nhiên trong tập thơ thường bao la, hiu quạnh, đẹp nhưng buồn.

Câu 5: Câu thơ đề từ “Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài” của bài Tràng giang có ý nghĩa:

• A. Thể hiện nỗi buồn và sự nhớ thương trước vũ trụ bao la, bát ngát.

• B. Thể hiện tâm trạng cô đơn của thi sĩ.
• C. Thể hiện tâm trạng bâng khuâng của con người khi đối diện với thiên nhiên.
• D. Thể hiện sự nhỏ bé của con người trước vũ trụ bao la đến rợn ngợp.

Câu 6: Điểm khác biệt rõ nhất giữa ngôn ngữ viết và ngôn ngữ nói về đặc điểm diễn đạt là gì?

• A. Sử dụng các từ ngữ phù hợp với từng phong cách.
• B. Diễn đạt chặt chẽ, rõ ràng, trong sáng.

• C. Sử dụng câu dài với nhiều thành phần câu.

• D. Từ ngữ có tính biểu cảm cao.

Câu 7: Cho đoạn văn sau: “So với ngôn ngữ nói, ngôn ngữ viết được lựa chọn rất kĩ càng, chính xác và có sự điều chỉnh nên sai sót gặp phải sẽ ít hơn. Cách truyền đạt tới người tiếp nhận cũng sẽ được cụ thể, người đọc có thể đọc đi đọc lại nhiều lần.”

Nhận xét nào sau đây không phải nói về đặc điểm diễn đạt của đoạn văn trên?

• A. Từ ngữ tự nhiên.

• B. Từ ngữ chọn lọc.

• C. Từ ngữ có tính khẩu ngữ.
• D. Dùng hình thức tỉnh lược.

Câu 8: Dòng nào nói đúng nhất về nhà thơ Xuân Diệu:

• A. Xuân Diệu (1916 – 1985) là một trong những nhà thơ tiêu biểu của phong trào thơ mới. Ông được ví như ông hoàng của tình ca với rất nhiều tác phẩm nổi tiếng trong đó có Vội vàng đã được học ở chương trình ngữ văn 10.

• B. Xuân Diệu (1916 - 1985) là tác giả nổi tiếng của phong trào văn học hiện thực phê phán. Ông được biết đến là một cây bút sắc sảo có cái nhìn vô cùng chân thực và mới lạ về cuộc sống.
• C. Xuân Diệu là một nhà thơ nổi tiếng của phong trào thơ mới. Với hàng loạt các tác phẩm nổi tiếng như Vội vàng, Tự tình, Nguyệt cầm….
• D. Xuân Diệu là nhà thơ mới nổi tiếng trong thi đàn Việt Nam. Bên cạnh việc làm thơ ông còn rất đa tài khi vừa vẽ tranh vừa viết kịch. 

Câu 9: Dòng nào nói đúng nhất về đặc điểm của thơ Xuân Diệu?

• A. Thơ Xuân Diệu là một nguồn sống rào rạt chưa từng thấy ở chốn non nước lặng lẽ này.
• B. Thơ Xuân Diệu có gì đó gấp gáp vội vã nhưng cuồng say. Có lúc lại bi lụy sầu thương.

• C. Thơ Xuân Diệu là một nguồn sống rào rạt chưa từng thấy ở chốn non nước lặng lẽ này – thơ ông say đắm tình yêu, say đắm cảnh trời, sống vội vàng, sống cuống quýt muốn tận hưởng cuộc đời ngắn ngủi của mình.

• D. Thơ Xuân Diệu sử dụng điêu luyện các vốn từ vựng cùng các biện pháp nghệ thuật đặc sắc.

Câu 10: Bài thơ Hoàng Hạc Lâu được viết theo thể thơ nào?

• A. Lục bát.
• B. Thất ngôn tứ tuyệt.

• C. Thất ngôn bát cú.

• D. Song thất lục bát.

Câu 11: Câu nào sau đây mắc lỗi mơ hồi về nghĩa:

• A. Giọt nước mắt vầng trăng

• B. Nhớ gì như nhớ người yêu
• C. Anh đi anh nhớ quê nhà
• D. Ai đi Châu Mộc chiều sương ấy

Có thấy hồn lau nẻo bến bờ.

Câu 12: Ý nào nói đúng nhất nội dung của truyện ngắn Lão Hạc:

• A. Số phận đau thương, phẩm chất cao quý của người nông dân.

• B. Giá trị của miếng ăn trong lúc đói.
• C. Nỗi buồn của con người vì thất hứa với 1 con vật.
• D. Cảnh gia đình ly tán vì nạn đói.

Câu 13: Vì sao chị em Liên và An trong truyện Hai đứa trẻ đêm nào cũng cố thức để đợi tàu?

• A. Chị em Liên muốn bán thêm ít hàng.

• B. Chị em Liên và An cố thức để được nhìn chuyến tàu đi qua là vì khao khát thoát khỏi cảnh tù đọng, buồn chán, bế tắc mà chúng đang sống. Chuyến tàu đêm là một hình ảnh cụ thể của một thế giới khác: “một cái gì tươi sáng” mà Liên và An chờ đợi.

• C. Muốn nhớ về Hà Nội.
• D. Muốn thấy ánh sáng rực rỡ của đoàn tàu.

Câu 15: Biểu hiện của các câu mắc lỗi logic là gì?

• A. Có sự lẫn lộn các bình diện khi nói về đối tượng.

• B. Câu có cấu trúc được diễn giải theo những cách khác nhau dẫn đến những cách hiểu nghĩa khác nhau.
• C. Câu bị diễn giải đa nghĩa.
• D. Câu bị diễn giải bâng quơ.

Câu 15: Chỉ ra lỗi sai của câu sau: Mẹ tôi muốn tôi trở thành một nhà trí thức hoặc một nhà khoa học.

• A. Có sự lẫn lộn giữa các bình diện khi nói về đối tượng.

• B. Câu có sự mâu thuẫn giữa các ý. Trí thức mà lại còn là nhà khoa học.
• C. Câu đặt các đối tượng không cùng cấp độ.
• D. Cấu trúc được diễn giải theo những cách khác nhau dẫn đến người đọc hiểu sai nghĩa.

Câu 16: Trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên của Nguyễn Dữ, Ngô Tử Văn đốt đền vì lí do gì?

• A. Vì muốn diệt trừ kẻ giả danh là thần mà lại tác yêu tác quái trong dân gian.

• B. Vì không tin vào điều mê tín, dị đoan.
• C. Vì muốn thể hiện thái độ cao ngạo của mình.
• D. Vì muốn giúp đỡ viên Thổ công.

Câu 17: Đáp án nào không nói đúng ý nghĩa sự hi sinh của những người nghĩa sĩ Cần Giuộc trong tác phẩm "Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc"?

• A. Bảo vệ từng tấc đất, ngọn cỏ.

• B. Vì sự bền vững của triều đình.

• C. Giữ gìn từng miếng cơm manh áo.
• D. Khẳng định lẽ sống cao đẹp của thời đại.

Câu 18: Ngôn ngữ thân mật dùng trong trường hợp nào?

• A. Khi giao tiếp với người thân của mình.
• B. Khi viết thư cho một tổ chức nào đó.

• C. Trong đời sống giao tiếp hàng ngày.

• D. Khi chuẩn bị tham gia một cuộc họp quan trọng.

Câu 19: Trường hợp nào sau đây người nói nên sử dụng ngôn ngữ trang trọng?

• A. Khi nhờ bạn thân của mình giải thích cho mình một bài tập nào đó.
• B. Khi viết thư cho bố đi làm ở xa.

• C. Khi chuẩn bị tham gia một cuộc thi hùng biện tại trường.

• D. Khi chào hỏi bạn thân của mình.

Câu 20: Phóng sự Việc làng viết về điều gì?

• A. Hủ tục của làng quê miền Bắc thời sau Cách mạng tháng Tám.

• B. Tập tục của làng quê miền Bắc thời kì trước Cách mạng tháng Tám.

• C. Cuộc sống của con người miền Trung thời trước Cách mạng tháng Tám.
• D. Nạn đòi của người dân trong cách mạng tháng Tám.

Câu 21: Trong câu “Xe ơi, lao nhanh hơn, cho ta chóng tới gia đình lớn. Nơi ta gửi gắm cả thời thanh xuân của mình…”; “gia đình lớn” ở đây theo tác giả là:

• A. Là nơi có gia đình với nhiều thế hệ đang chờ đón tác giả.

• B. Là chiến trường với rất nhiều đồng đội đang chờ đợi.

• C. Là nơi trận địa với bao nhiêu anh hùng đã ngã xuống.
• D. Là nơi mà tác giả có thể học và phát triển ước mơ của mình.

Câu 22: Xác định nghịch ngữ trong câu sau: Như một bậc vĩ nhân nhũn nhặn, nó giơ quả đấm chào loài người, nhẩy xuống đấy, lên xe hơi.

• A. Như một bậc vĩ nhân nhũn nhặn

• B. Nó giơ quả đấm chào loài người

• C. Nhẩy xuống đấy 
• D. Lên xe hơi.

Câu 23: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng nghịch ngữ trong câu: Đá ở đây từ ngàn năm vẫn mai phục hết trong lòng sông, hình như mỗi lần có chiếc thuyền nào xuất hiện ở quãng ầm ầm mà quạnh hiu này, mỗi lần có chiếc nào nhô vào đường ngoặt sông là một số hòn bèn nhổm dậy để vồ lấy thuyền?

• A. Tác giả đã tạo ra một hình ảnh đối lập khi miêu tả sự hung bạo của con sông Đà. Sự nguy hiểm của nó không chỉ cao mà còn bí hiểm.

• B. Thể hiện sự hùng vĩ của sông Đà.
• C. Thể hiện sự bí hiểm của dòng sông này.
• D. Thể hiện sự hiểm trở mà hùng vĩ của dòng sông này.

Câu 24:  Không gian “cung điện nguy nga” thời gian “sắp sang một ngày mới” và “trời đất bình tĩnh quá” có vai trò gì trong việc khắc họa nội tâm nhân vật khi đối diện với chính mình?

• A. Thể hiện sự cô đơn, lạnh lẽo trong chính “ngôi nhà của mình”, những thứ sa hoa không thể lấp đầy cảm giác trống trải bên trong tâm hồn.

• B. Thể hiện sự buông xuôi chán chường với thực tại ngổn ngang của một vị Vua.
• C. Thể hiện sự cô đơn lẻ loi của một vị Vua đứng trước muôn người nhưng lại chẳng tìm thấy một người để lấy làm vợ.
• D. Thể hiện sự buồn chán với thực tại giả dối.