TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Câu rút gọn là gì?

• A. Câu có đủ các thành phần chủ ngữ và vị ngữ. 

• B. Câu đã được lược bỏ một số thành phần nhưng vẫn có nghĩa. 

• C. Câu không có chủ ngữ. 
• D. Câu không có vị ngữ. 

Câu 2: Câu đặc biệt là gì?

• A. Câu có đủ chủ ngữ và vị ngữ. 

• B. Câu chỉ có một thành phần ngữ pháp duy nhất. 

• C. Câu không có chủ ngữ. 
• D. Câu không có vị ngữ. 

Câu 3: Câu rút gọn khác câu đặc biệt ở điểm nào?

• A. Câu rút gọn có thể bổ sung thành phần còn thiếu để trở thành câu hoàn chỉnh. 
• B. Câu đặc biệt không thể bổ sung thành phần để trở thành câu hoàn chỉnh. 

• C. Cả hai đáp án trên. 

• D. Không có điểm khác nhau. 

Câu 4: Câu “Học sinh chăm chỉ học bài.” có thể rút gọn thành:

• A. Học sinh chăm chỉ. 

• B. Học bài. 

• C. Chăm chỉ học. 
• D. Học sinh. 

Câu 5: Câu “Chúng tôi đang chơi bóng.” có thể rút gọn thành:

• A. Chúng tôi chơi bóng. 
• B. Đang chơi bóng. 

• C. Chơi bóng. 

• D. Đang chơi. 

Câu 6: Câu “Anh ta rất thông minh.” có thể rút gọn thành:

• A. Anh ta thông minh. 

• B. Thông minh. 

• C. Rất thông minh. 
• D. Anh ta. 

Câu 7: Câu “Chúng tôi sẽ đi du lịch.” có thể rút gọn thành:

• A. Chúng tôi du lịch. 
• B. Sẽ đi du lịch. 

• C. Đi du lịch. 

• D. Sẽ du lịch. 

Câu 8: Câu “Anh ấy chơi đá bóng.” có thể rút gọn thành:

• A. Anh ấy chơi bóng. 
• B. Chơi đá bóng. 

• C. Chơi bóng. 

• D. Anh chơi đá bóng. 

Câu 9: Câu “Tôi rất vui.” có thể rút gọn thành:

• A. Tôi vui. 

• B. Rất vui. 

• C. Vui. 
• D. Tôi rất. 

Câu 10: Khi rút gọn cần chú ý điều gì?

• A. không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói.
• B. Không biến câu nói thành một câu cộc lốc, khiếm nhã.

• C. Cả A và B đều đúng.

• D. Rút gọn câu càng ngắn càng tốt.

Câu 11: Đâu là câu rút gọn trả lời cho câu hỏi “Hằng ngày, cậu dành thời gian cho việc gì nhiều nhất ?” 

• A. Hằng ngày mình dành thời gian cho việc đọc sách nhiều nhất.
• B. Đọc sách là việc mình dành nhiều thời gian nhất.
• C. Mình đọc sách là nhiều nhất.

• D. Đọc sách.

Câu 12: Câu nào trong các câu sau là câu rút gọn ?

• A. Ai cũng phải học đi đôi với hành.
• B. Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành.

• C. Học đi đôi với hành.

• D. Rất nhiều người học đi đôi với hành.

Câu 13: Câu “Cần phải ra sức phấn đấu để cuộc sống của chúng ta ngày càng tốt đẹp hơn” được rút gọn thành phần nào ?

• A. Trạng ngữ.       

• B. Chủ ngữ.

• C. Vị ngữ.             
• D. Bổ ngữ.

Câu 14: Điền một từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:

Trong ….. ta thường gặp nhiều câu rút gọn.

• A. văn xuôi
• B. truyện cổ dân gian
• C. truyện ngắn

• D. văn vần ( thơ, ca dao)

Câu 15: Trong các dòng sau, dòng nào không nói lên tác dụng của việc sử dụng câu đặc biệt ?

• A. Bộc lộ cảm xúc
• B. Gọi đáp

• C. Làm cho lời nói được ngắn gọn

• D. Liệt kê nhằm thông báo sự tồn tại của sự vật, hiện tượng.

Câu 16: Trong các loại từ sau, từ nào không được dùng trong câu đặc biệt để bộc lộ cảm xúc ?

• A. Từ hô gọi
• B. Từ hình thái
• C. Quan hệ từ

• D. Số từ

Câu 17: Trong các câu sau, câu nào là câu đặc biệt ?

• A. Trên cao, bầu trời trong xanh không một gợn mây.
• B. Lan được tham quan nhiều nơi nên bạn hiểu biết rất nhiều.

• C. Hoa sim !

• D. Mưa rất to.

Câu 18: Trong các câu sau, câu nào không phải là câu đặc biệt ?

• A. Giờ ra chơi.

• B. Tiếng suối chảy róc rách.

• C. Cánh đồng làng
• D. Câu chuyện của bà tôi.

Câu 19: Câu đặc biệt trong đoạn văn sau dùng để làm gì?

Chim sâu hỏi chiếc lá:

 - Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi!

 - Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu

• A. Bộc lộ cảm xúc

• B. Gọi đáp

• C. Liệt kê nhằm thông báo sự tồn tại của sự vật, hiện tượng.
• D. Xác định thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc.