TRẮC NGHIỆM

Câu 1. Biện pháp tu từ là gì?

• A. Phương pháp diễn đạt trực tiếp. 

• B. Phương pháp diễn đạt có nghệ thuật. 

• C. Phương pháp diễn đạt thông thường. 
• D. Phương pháp diễn đạt phi nghệ thuật. 

Câu 2. Biện pháp chơi chữ là gì?

• A. Sử dụng từ ngữ đồng âm khác nghĩa. 

• B. Sử dụng từ ngữ đồng nghĩa. 
• C. Sử dụng từ ngữ trái nghĩa. 
• D. Sử dụng từ ngữ đồng nghĩa khác nghĩa. 

Câu 3. Biện pháp điệp thanh là gì?

• A. Lặp lại âm tiết. 

• B. Lặp lại từ ngữ. 
• C. Lặp lại câu. 
• D. Lặp lại đoạn văn. 

Câu 4. Biện pháp điệp vần là gì?

• A. Lặp lại vần. 

• B. Lặp lại âm tiết. 
• C. Lặp lại từ ngữ. 
• D. Lặp lại câu. 

Câu 5. Biện pháp điệp thanh thường được sử dụng để tạo ra hiệu ứng gì?

• A. Tạo nhịp điệu cho câu. 

• B. Tạo sự liên kết cho câu. 
• C. Tạo sự nổi bật cho từ ngữ. 
• D. Tạo sự phong phú cho từ vựng. 

Câu 6. Chơi chữ thường dựa trên yếu tố gì?

• A. Âm thanh. 
• B. Nghĩa. 

• C. Cả âm thanh và nghĩa. 

• D. Ngữ pháp. 

Câu 7. Điệp thanh có thể sử dụng ở vị trí nào trong câu?

• A. Đầu câu. 
• B. Giữa câu. 
• C. Cuối câu. 

• D. Bất kỳ vị trí nào trong câu. 

Câu 8. Câu “Trăng thanh gió mát” là ví dụ của biện pháp tu từ nào?

• A. Chơi chữ. 

• B. Điệp thanh. 

• C. Điệp vần. 
• D. Hoán dụ. 

Câu 9. Trong câu “Cá vàng bơi lội trong ao, bóng vàng lấp lánh như sao trên trời,” biện pháp nào được sử dụng?

• A. Chơi chữ. 
• B. Điệp thanh. 

• C. Điệp vần. 

• D. Ẩn dụ. 

Câu 10. Câu “Cô bán mắm, mắm cá cơm” là ví dụ của biện pháp tu từ nào?

• A. Chơi chữ. 

• B. Điệp thanh. 
• C. Điệp vần. 
• D. Nhân hóa. 

Câu 11. Câu “Đêm đêm đèn đóm đua nhau đốt đuốc” sử dụng biện pháp nào?

• A. Chơi chữ. 

• B. Điệp thanh. 

• C. Điệp vần. 
• D. So sánh. 

Câu 12. Câu “Những người già nhớ những ngày giàu có” là ví dụ của biện pháp tu từ nào?

• A. Chơi chữ. 

• B. Điệp thanh. 
• C. Điệp vần. 
• D. Hoán dụ. 

Câu 13. Trong câu “Những con chim chìa vôi chăm chỉ chuyền cành,” biện pháp nào được sử dụng?

• A. Chơi chữ. 
• B. Điệp thanh. 

• C. Điệp vần. 

• D. Nhân hóa. 

Câu 14. Câu “Đàn bò bồng bềnh băng qua bãi” sử dụng biện pháp nào?

• A. Chơi chữ. 

• B. Điệp thanh. 

• C. Điệp vần. 
• D. Ẩn dụ. 

Câu 15. Câu “Mùa màng mênh mang màu mỡ” là ví dụ của biện pháp tu từ nào?

• A. Chơi chữ. 

• B. Điệp thanh. 

• C. Điệp vần. 
• D. So sánh. 

Câu 16. Câu “Con cò con còng cảng còng cỏ” sử dụng biện pháp nào?

• A. Chơi chữ. 

• B. Điệp thanh. 
• C. Điệp vần. 
• D. Nhân hóa. 

Câu 17. Câu “Hạt gạo làng ta có vị phù sa của sông Kinh Thầy” sử dụng biện pháp nào?

• A. Chơi chữ. 
• B. Điệp thanh. 

• C. Điệp vần. 

• D. Hoán dụ. 

Câu 18. Câu nào sau đây sử dụng biện pháp chơi chữ?

• A. Con mèo con nghịch ngợm 
• B. Cô giáo cô ấy giảng bài 
• C. Gió mát mênh mông 

• D. Đẹp đẽ đến độ đẹp đẽ 

Câu 19. Câu nào sau đây sử dụng biện pháp điệp thanh?

• A. Trời xanh mây trắng
• B. Bông hoa đẹp đẽ 

• C. Mùa màng mênh mông 

• D. Gió lùa mát rượi 

Câu 20. Câu “Hương hoa hồng hài hòa hương vị” là ví dụ của biện pháp tu từ nào?

• A. Chơi chữ 

• B. Điệp thanh 

• C. Điệp vần 
• D. So sánh