Câu 1: Phần 1 cho thấy bài viết sẽ triển khai ý tưởng và thông tin theo cách nào?

• A. phân loại đối tượng thành nhiều loại nhỏ để giới thiệu
• B. phân loại đối tượng thành nhiều loại nhỏ để giải thích
• C. phân loại đối tượng thành nhiều loại lớn

• D. A và B đúng

Câu 2: Trong phần 2 có mấy đối tượng được nhắc đến?

• A. xuồng
• B. xuồng có xuồng ba lá
• C. xuồng năm lá

• D. Cả 3 đáp án trên

Câu 3: Xuồng nào không xuất hiện trong văn bản?

• A. xuồng có xuồng ba lá
• B. xuồng tam bản
• C. xuồng vỏ gòn

• D. Xuồng tay

Câu 4: Chú ý các cước chú (i) và (ii) của văn bản?

• A. (i): Tam bản: Xuất xứ từ tiếng Hoa “xam pản”, người Pháp phiên âm thành “sampan” (cước chú của tác giả văn bản)
• B. (ii): Chài: xuất xứ từ tiếng “Pok chài”của người Triều Châu, Trung Quốc (Pok: nhiều; chài:tải). 
• C. Ghe chài: loại ghe có sức tải lớn (Cước chú của tác giả văn bản)

• D. Cả 3 đáp án trên

Câu 5: Phần 3 giới thiệu về loại phương tiện gì?

• A. xuồng

• B. Ghe

• C. Xe máy
• D. Xe đạp

Câu 6: Các phương tiện nhỏ?

• A. ghe bầu, ghe lồng
• B. ghe chải, ghe cào tôm
• C. ghe ngo, ghe hầu

• D. Cả 3 đáp án trên

Câu 7: Ở đoạn này, người viết có triển khai thông tin theo cách phân loại không?

• A. Ở đoạn này, người viết có triển khai thông tin theo cách phân loại.

• B. Ở đoạn này, người viết có triển khai thông tin theo cách phân tích
• C. Ở đoạn này, người viết có triển khai thông tin theo cách phân công
• D. Ở đoạn này, người viết có triển khai thông tin theo cách phân hóa

Câu 8: Nội dung chính của phần 4 là gì?

• A. Giá trị của các loại ghe, xuồng đối với kinh tế và văn hóa của người dân Bắc Bộ.

• B. Giá trị của các loại ghe, xuồng đối với kinh tế và văn hóa của người dân Nam Bộ.

• C. Giá trị của các loại ghe, xuồng đối với kinh tế và văn hóa của người dân Trung Bộ.
• D. Giá trị của các loại ghe, xuồng đối với kinh tế và văn hóa của người dân Bắc Trung Bộ.

Câu 9: Các tài liệu tham khảo được tác giả xếp theo thứ tự nào?

• A. Các tài liệu tham khảo được tác giả xếp theo thứ tự từ tham khảo nhiều đến tham khảo ít.

• B. Các tài liệu tham khảo được tác giả xếp theo thứ tự từ tham khảo tác giả đến tham khảo tác phẩm.
• C. Các tài liệu tham khảo được tác giả xếp theo thứ tự từ tham khảo khoa học đến tham khảo nghiên cứu
• D. Các tài liệu tham khảo được tác giả xếp theo thứ tự từ văn học sang khoa học.

Câu 10: Xác định bố cục của văn bản Ghe xuồng Nam Bộ. 

• A. 2
• B. 3

• C. 4

• D. 5

Câu 11: Nội dung của đoạn 1?

• A. Từ đầu đến “chia thành nhiều loại”: Sự đa dạng của các loại ghe xuồng ở Nam Bộ

  B.  Tiếp theo đến “trong giới thương hồ”: Tác giả giới thiệu các loại xuồng và đặc điểm của từng loại

  C. Tiếp theo đến “Bình Đại (Bến Tre) đóng: Tác giả giới thiệu các loại ghe và đặc điểm của từng loại

  D.  Còn lại: Giá trị của các loại ghe, xuồng đối với kinh tế và văn hóa của người dân Nam Bộ.

Câu 12: Nội dung đoạn 2?

• A. Từ đầu đến “chia thành nhiều loại”: Sự đa dạng của các loại ghe xuồng ở Nam Bộ

  B.  Tiếp theo đến “trong giới thương hồ”: Tác giả giới thiệu các loại xuồng và đặc điểm của từng loại

  C. Tiếp theo đến “Bình Đại (Bến Tre) đóng: Tác giả giới thiệu các loại ghe và đặc điểm của từng loại

  D.  Còn lại: Giá trị của các loại ghe, xuồng đối với kinh tế và văn hóa của người dân Nam Bộ.

Câu 13: Nội dung đoạn 3?

• A. Từ đầu đến “chia thành nhiều loại”: Sự đa dạng của các loại ghe xuồng ở Nam Bộ

  B.  Tiếp theo đến “trong giới thương hồ”: Tác giả giới thiệu các loại xuồng và đặc điểm của từng loại

  C. Tiếp theo đến “Bình Đại (Bến Tre) đóng: Tác giả giới thiệu các loại ghe và đặc điểm của từng loại

  D.  Còn lại: Giá trị của các loại ghe, xuồng đối với kinh tế và văn hóa của người dân Nam Bộ.

Câu 14: Nội dung đoạn 4?

• A. Từ đầu đến “chia thành nhiều loại”: Sự đa dạng của các loại ghe xuồng ở Nam Bộ

  B.  Tiếp theo đến “trong giới thương hồ”: Tác giả giới thiệu các loại xuồng và đặc điểm của từng loại

  C. Tiếp theo đến “Bình Đại (Bến Tre) đóng: Tác giả giới thiệu các loại ghe và đặc điểm của từng loại

  D.  Còn lại: Giá trị của các loại ghe, xuồng đối với kinh tế và văn hóa của người dân Nam Bộ.

Câu 15: Mục đích của văn bản là gì?

• A. Giới thiệu về xe
• B. Giới thiệu về con người

• C. Giới thiệu về các loại ghe, xuồng ở Nam Bộ

• D. Cả 3 đáp án trên

Câu 16: Người viết đã chọn cách nào để triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản? 

• A. giới thiệu
• B. Giải thích
• C. Phân loại

• D. A và B đúng

Câu 17:  Em biết những phương tiện đi lại nào mang tính đặc trưng của người dân ở  vùng núi trên đất nước ta?

• A. Đi bộ

• B. Đi xuồng
• C. đi thuyền 
• D. Đi xe đạp

Câu 18:  Em biết những phương tiện đi lại nào mang tính đặc trưng của người dân ở  vùng trung du trên đất nước ta?

• A. Đi bộ

• B. Đi xuồng
• C. đi thuyền 

• D. Đi xe đạp

Câu 19:  Em biết những phương tiện đi lại nào mang tính đặc trưng của người dân ở đồng bằng trung du trên đất nước ta?

• A. Đi bộ

• B. Đi xuồng
• C. đi thuyền 

• D. Đi xe đạp/ xe máy/ ô tô

Câu 20:  Em biết những phương tiện đi lại nào mang tính đặc trưng của người dân ở  thành phố trên đất nước ta?

• A. Đi bộ

• B. Đi xuồng
• C. đi thuyền 

• D. Đi xe đạp/ xe máy/ ô tô