Soạn giáo án toán 2 cánh diều Bài 31: Luyện tập (2 tiết)
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án toán 2 Bài 31: Luyện tập (2 tiết) sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo
BÀI 31: LUYỆN TẬP (2 TIẾT)
- MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Kiến thức
Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:
- Thực hành cộng (có nhớ) trong phạm vi 100.
- Vận dụng trong tính toán và giải quyết vấn đề thực tế.
- Phát triển các NL toán học.
- Năng lực:
- Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học nhằm giải quyết các bài toán. Qua thực hành luyện tập sẽ phát triển năng lực tư duy và lập luận
- Năng lực riêng:
- Thông qua việc thực hiện phép tính gồm cả đặt tính, trình bày, lí giải cách thực hiện bài tập của mình, HS có cơ hội được phát triển NL tư duy và lập luận toán học, NL giao tiếp toán học.
- Thông qua việc nghiên cứu bài toán có lời văn liên quan đến tình huống thực tiền. HS phát hiện được vấn đề cần giải quyết, nêu và thực hiện được phép tính, trải lởi cho câu hỏi của tình huống, HS có cơ hội được phát triển NL. giải quyết vấn đề toán huy, NL mô hình hoá toán học
- Phẩm chất
- Yêu thích học môn Toán, có hứng thú với các con số
- Phát triển tư duy toán cho học sinh
- CHUẨN BỊ
- Học sinh: Bộ đồ dùng toán lớp 2, SGK Toán 2
- Giáo viên: Các thẻ phép tính và thẻ số để HS thực hiện bài tập 3.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
A. KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng khởi để học sinh vào bài mới b. Cách thức tiến hành: - GV kiểm tra sĩ số lớp - GV yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính, cách thực hiện phép tính cộng (có nhớ) trong phạm vi 100. - HS tự lây ví dụ và tính trên bảng - GV kiểm tra, nhận xét C. LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức vừa được học. b. Cách thức tiến hành: Bài tập 1 - GV gọi HS lên bảng - Cá nhân HS thực hiện đặt tính rồi tính vào vở - Cả lớp kiểm tra nhận xét đáp án Bài tập 2 - Cá nhân HS thực hiện đặt tính rồi tính vào vở, một số HS lên bảng trình bày. - HS nhận xét bài của bạn trên bảng - HS đổi vở cho nhau, kiểm tra kết quả. Bài tập 3 - GV yêu cầu GV yêu cầu HS quan sát các phép tính và kết quả. - HS chơi trò chơi "Kết bạn”, mỗi bạn cầm thẻ phép tính hoặc thẻ số, áp vào ngực, đứng cách xa và ngẫu nhiên. Sau khi có tín hiệu bắt đầu, các HS mở phép tính hay thẻ số ra rồi chạy đi tìm nhau, đứng cạnh nhau để được phép tính có kết quả đúng - HS còn lại cổ vũ cho các đội chơi và làm trọng tài đánh giá kết quả chơi của các bạn. - HS nêu lí do tìm tới nhau và kết bạn. - GV tổ chức cho HS đánh giá kết quả của trò chơi. Bài tập 4 - GV cho HS thực hiện phép tính theo nhóm a) Tìm cách thực hiện phép tính cộng, nêu cách tính của nhóm mình. b) Thực hành tính rồi so sánh các kết quả. - GV có thể khai thác khả năng sáng tạo của HS phát hiện được không cần thực hiện phép tính mà vẫn điền đúng được các dấu > hay < hoặc = D. VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, hoàn thành bài tập b. Cách thức tiến hành: Bài tập 5 - GV yêu cầu HS đọc bài toán, nói cho bạn nghe bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì - Yêu cầu HS suy nghĩ xác định phép tính để trả lời cho câu hỏi của bài toán đặt ra. - HS trình bày được bài giải cho bài toán E. CỦNG CỐ DẶN DÒ - HS nhắc lại những việc đã thực hiện trong tiết học |
- HS thực hiện phép tính
- HS thực hiện đặt rồi tính
- HS quán sát hình ảnh
- HS chơi trò chơi theo GV hướng dẫn
- HS tính phép tính
- HS tính và so sánh kết quả
Bài giải Hai đoàn khách tham quan có tất cả số người là 35 + 25 = 60 (người) Đáp số. 60 người |
Xem đầy đủ các khác trong bộ: => Giáo án Toán 2 cánh diều
Tải giáo án:
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác