HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: HS nắm rõ, ghi nhớ và chấp hành đúng nội quy của nhà trường trong năm học mới

b. Cách tiến hành

- GV cử một số bạn xếp ghế theo hàng lối và ngồi đúng chỗ của lớp mình.

- GV Tổng phụ trách yêu cầu các lớp trưng bày những bức tranh đẹp nhất đã được bình chọn ở Tiết Sinh hoạt lớp Tuần 24.

- GV hỗ trợ HS trong việc trưng bày sản phẩm tranh và chia sẻ về việc làm thể hiện tình cảm với người thân trong gia đình khi tham gia triển lãm.

- GV tổ chức cho HS tham gia triển lãm tranh của nhà trường và nhắc các em quan sát, ghi lại cảm nhận về bức tranh yêu thích trong triển lãm.

- GV lưu ý: HS cần tham gia triển lãm tranh một cách lịch sự: xem tranh, cảm nhận, học hỏi và không sờ vào tranh; không chạy nhảy làm rơi tranh ra khỏi giá.

- GV tổ chức cho HS ghi lại và chia sẻ cảm xúc về bức tranh em yêu thích và những điều em học được để tạo sự gắn kết với người thân trong gia đình sau khi tham quan triển lãm tranh.

- GV tổ chức cho HS bình chọn bằng cách gắn các hình ngôi sao, hình bông hoa, hình trái tim lên tên của bức tranh mà em thích nhất. Sau đó, GV tổng kết lại và trao giải cho bức tranh đạt giải Nhất, Nhì, Ba.

- HS tham gia với sự phân công của GV.

- HS các lớp trưng bày tranh vào khu vực quy định của lớp mình.

- HS trưng bày và chia sẻ.

- HS tham quan.

- HS lắng nghe lưu ý.

- HS ghi lại cảm nhận của mình về bức tranh mà em yêu thích.

- HS bình chọn.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS nghe và hát theo bài hát Ba ngọn nến lung linh (Sáng tác: Ngọc Lễ): youtu.be/mvnNWW1ZUUo (0:26 – hết)

- GV gọi 2 bạn HS trả lời câu hỏi: Em hãy nêu cảm nhận của mình sau khi nghe bài hát Ba ngọn nến lung linh.

- GV tổng kết và dẫn dắt: Gia đình luôn là những điều thật thiêng liêng và ý nghĩa trong cuộc đời của mỗi người. Vậy làm thế nào để gắn kết sự yêu thương với những người thân trong gia đình, chúng ta cùng đi vào bài hôm nay: Chủ đề 7 – Tuần 25 – Tiết 2:  Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Lập kế hoạch thực hiện những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình – Thực hành thể hiện sự gắn kết yêu thương với những người thân trong gia đình.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 3: Lập kế hoạch thực hiện những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách lập kế hoạch thực hiện những việc làm tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình.

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS đọc Nhiệm vụ 1, 2 – HĐ3 – SGK tr.68, 69 cho cả lớp nghe và kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của HS.

- GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ: Em hãy xác định những việc em sẽ tiếp tục thực hiện để tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình theo gợi ý sau:

- HS lắng nghe câu hỏi.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe.

- HS đọc hiểu nhiệm vụ.

- HS thực hiện nhiệm vụ theo gợi ý:

+ Những việc em sẽ tiếp tục thực hiện để tạo sự gắn kết yêu thương với những người thân trong gia đình là: