HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV cho cả lớp lắng nghe bản nhạc Cò lả được trình bày bằng đàn nhị và yêu cầu HS: Em hãy nêu cảm nhận của mình về bản nhạc.

https://www.youtube.com/watch?v=Y1ei6ox7wjM

- GV nêu câu hỏi trắc nghiệm để HS ôn tập lại kiến thức:

Câu 1. Sáo ri-cooc-đơ gồm mấy phần

A. 2 phần

B. 3 phần

C. 4 phần

D. 5 phần

Câu 2. Khi chơi ri-cooc-đơ, ngón tay phải bấm lỗ

A. 1, 2, 3, 4

B. 0, 1, 3, 5

C. 4, 5, 6, 7

D. 0, 1, 2, 3

Câu 3. Kèn phím phổ biến có bao nhiêu phím trắng và đen

A. 20 phím

B. 32 phím

C. 15 phím

D. 28 phím

Câu 4. Khi chơi kèn phím, ngón giữa bấm vào phím

A. Số 2

B. Số 1

C. Số 3

D. Số 5

Câu 5. Đàn nhị có âm thanh như thế nào

A. Sôi động, hào hùng

B. Nhẹ nhàng, uyển chuyển

C. Trầm ấm

D. Mềm mại, trong trẻo

- GV mời 2 – 4 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV đánh giá và đưa ra đáp án:

+ Câu 1: B

+ Câu 2: D

+ Câu 3: B

+ Câu 4: C

+ Câu 5: D

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Các em vừa cùng nhau nghe bản nhạc Cò lả bằng đàn nhị và ôn tập lại các kiến thức của ri-cooc-đơ và kèn phím, bây giờ chúng ta hãy cùng nhau đi vào ôn tập nhạc cụ và vận dụng nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Ôn tập nhạc cụ (20 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS

- Ôn tập bài tập tiết tấu và đệm cho bài hát Em là bông hồng nhỏ.

- Thể hiện Bài tập ri-cooc-đơ số 1 hoặc Bài tập kèn phím số 1 theo các nhịp độ.

b. Cách thức thực hiện

- HS lắng nghe, nêu cảm nhận.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học.