Soạn giáo án Âm nhạc 4 cánh diều Tiết 18: Ôn tập

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS nghe âm thanh của một số nhạc cụ:

+ Âm thanh 1: (0:00 đến 0:15)

https://www.youtube.com/watch?v=zDP2KlhQg_s

+ Âm thanh 2: (0:30 đến 0:45)

https://www.youtube.com/watch?v=rrhS5pvOKh0

+ Âm thanh 3: (0:04 đến 0:19)

https://www.youtube.com/watch?v=BXsicqP7UKk

+ Âm thanh 4: (0:00 đến 0:15)

https://www.youtube.com/watch?v=wDEul0TX3P8

- GV yêu cầu HS nêu tên nhạc cụ qua các âm thanh vừa nghe.

- GV mời 2 -3 HS trình bày trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV chốt đáp án:

+ Âm thanh 1: Đàn nhị.

+ Âm thanh 2: Sáo ri-cooc-đơ.

+ Âm thanh 3: Kèm phím.

+ Âm thanh 4: Đàn ghi-ta.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Các em vừa cùng nhau ôn tập lại các kiến thức về nhạc cụ, bây giờ chúng ta hãy cùng nhau đi vào ôn tập nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nhạc cụ (15 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS

- Thể hiện tiết tấu đã học bằng nhạc cụ gõ.

- Thể hiện giai điệu đã học bằng ri-cooc-đơ hoặc kèn phím.

b. Cách thức thực hiện

Nhiệm vụ 1. Ôn tập tiết tấu bằng nhạc cụ gõ.

- GV cho HS cả lớp luyện tập lần lượt các tiết tấu bằng nhạc cụ gõ:

- GV mời 2 -3 bạn xung phong thể hiện tiết tấu đã học bằng nhạc cụ gõ. HS khác lắng nghe, cổ vũ cho bạn.

- GV nhận xét, khen ngợi HS đã thể hiện đúng tiết tấu bằng nhạc cụ gõ.

Hoạt động 2: Nghe nhạc (25 phút)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS

- Nêu một vài đặc điểm của đàn nhị.

- Kể lại câu chuyện Bay xa cùng âm nhạc.

- Nêu đôi nét về cuộc đời nhạc sĩ Phạm Tuyên.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Nêu một vài đặc điểm của đàn nhị.

- GV trình chiếu một số hình ảnh về đàn nhị

- GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm 4 – 6 HS về đàn nhị theo các ý sau:

+ Tên gọi của đàn nhị là gì?

+ Đàn có mấy dây?

+ Đàn làm bằng vật liệu gì?

+ Đàn nhị được chơi như thế nào?

+ Âm thanh của đàn nhị như thế nào?

- GV ngời 1 – 2 nhóm HS trình bày. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV chốt đáp án:

+ Đàn nhị còn gọi là đàn cò là nhạc cụ dân tộc Việt Nam.

+ Đàn có 2 dây và cung vĩ đặt ở giữa.

+ Đàn làm bằng gỗ.

+ Dùng tay trái cầm đàn, giữ lên dây, tay phải cầm cung vĩ kéo.

+ Âm thanh đàn nhị mềm mại, trong trẻo.  

- GV nhận xét, khen ngợi HS vận động theo nhạc đúng động tác, đều và đẹp.

Nhiệm vụ 2: Kể lại câu chuyện Bay xa cùng âm nhạc.

- GV cho HS đọc lướt lại nội dung câu chuyện SGK tr.24,25.

- GV tổ chức cho HS kể lại câu chuyện bằng cách đóng vai các nhân vật.

Nhiệm vụ 3: Nêu đôi nét về cuộc đời nhạc sĩ Phạm Tuyên.

- GV tổ chức cuộc thi nêu đôi nét về cuộc đời nhạc sĩ Phạm tuyên.

- GV chia lớp thành các nhóm 4 – 6 HS thảo luận ghi ra phiếu học tập.

- GV quy định thời gian thảo luận. Hết thời gian GV thu phiếu học tập. Đội nào nêu nhiều ý đúng nhất là đội chiến thắng.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Ôn tập bài tập lại các nhạc cụ và thường thức âm nhạc.

- Đọc trước nội dung tiết sau: Chủ đề 5: Niềm vui – Bài hát: Hát mừng

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe câu hỏi.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào ôn tập.

- HS luyện tập theo hướng dẫn của GV.

- HS trình bày.

- HS lắng nghe, vỗ tay.

- HS quan sát.

- HS làm việc nhóm.

- HS trình bày.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS nghe lại bài hát.

- HS trình bày tốp ca.

- HS lắng nghe, tiếp thu và vỗ tay.

- HS đọc câu chuyện.

- HS đóng vai kể lại.

- HS lắng nghe, tham gia.

- HS làm việc nhóm.

- HS lắng nghe, vỗ tay.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.