Lý thuyết trọng tâm toán 11 kết nối bài 4: Phương trình lượng giác cơ bản
Tổng hợp kiến thức trọng tâm toán 11 kết nối tri thức bài 4 Phương trình lượng giác cơ bản. Tài liệu nhằm củng cố, ôn tập lại nội dung kiến thức bài học cho học sinh dễ nhớ, dễ ôn luyện. Kéo xuống để tham khảo
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
CHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC
BÀI 4: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN
1. KHÁI NIỆM PHƯƠNG TRÌNH TƯƠNG ĐƯƠNG
Hoạt động 1:
* Phương trình: 2x-4=0<=>x=$\frac{4}{2}$=2
Vậy phương trình có tập nghiệm S$_{1}$=2.
* Phương trình: (x-2).(x$^{2}$+1)=0
<=>$\left\{\begin{matrix}x-2=0 & \\ x^{2}+1>0 & \end{matrix}\right.$ <=>x=2
Vậy phương trình có tập nghiệm S$_{2}$=2.
=> Nhận thấy cả hai phương trình đều có tập nghiệm S={2}.
Kết luận:
+ Hai phương trình được gọi là tương đương khi chúng có cùng tập nghiệm.
+ Nếu phương trình f(x)=0 tương đương với phương trình g(x)=0 thì ta viết:
f(x)=0<=> g(x)=0
Chú ý: Hai phương trình vô nghiệm là tương đương.
Ví dụ 1: (SGK – tr.31).
Hướng dẫn giải (SGK – tr.31).
Luyện tập 1
* Phương trình: $\frac{x-1}{x+1}$=0
+ ĐKXĐ: x≠-1.
+ Ta có: $\frac{x-1}{x+1}$=0⇒x-1=0<=>x=1 (thỏa mãn).
Vậy tập nghiệm của phương trình là: S=1.
* Phương trình: x$^{2}$-1=0
+ Ta có: x$^{2}$-1=0<=>(x-1)(x+1)=0
⟺$\left\{\begin{matrix}x-1=0 & \\ x+1=0 & \end{matrix}\right.$ ⟺ $\left\{\begin{matrix}x=1 & \\ x=-1 & \end{matrix}\right.$
Vậy tập nghiệm phương trình là: S={-1;1}
=> Ta nhận thấy hai phương trình này không phải phương trình tương đương.
Chú ý:
- Để giải phương trình, thông thường ta biến đổi phương trình đó thành một phương trình tương đương đơn giản hơn. Các phép biến đổi như vậy gọi là các phép biến đổi tương đương.
- Nếu thực hiện các phép biến đổi sau đây trên một phương trình mà không làm thay đổi điều kiện của nó thì ta được một phương trình mới tương đương với phương trình đã cho:
a) Cộng hay trừ hai vế với cùng một số hoặc một biểu thức:
f(x)=g(x)<=>f(x)+h(x)=g(x)+h(x)
b) Nhân hoặc chia hai vế với cùng một số khác 0 hoặc với cùng một biểu thức luôn có giá trị khác 0:
f(x)=g(x)
<=> f(x).h(x)=g(x).h(x), h(x)≠0.
2. PHƯƠNG TRÌNH SIN X = M
a) Từ Hình 1.19, nhận thấy hai điểm M, M' lần lượt biểu diễn các góc $\frac{\pi }{6}$ và $\pi $-$\frac{\pi }{6}$=$\frac{5\pi }{6}$, lại có tung độ của điểm M và M' đều bằng $\frac{1}{2}$ nên theo định nghĩa gái trị lượng giác, ta có sin $\frac{\pi }{6}$=$\frac{1}{2}$ và sin $\frac{5\pi }{6}$ =$\frac{1}{2}$.
Vậy trong nửa khoảng [0;2$\pi $), phương trình sin x =$\frac{1}{2}$ có 2 nghiệm là x=$\frac{\pi }{6}$ và x=$\frac{5\pi }{6}$.
b) Vì hàm số sin có chu kì tuần hoàn là 2$\pi $ nên phương trình đã cho có công thức nghiệm là: x=$\frac{\pi }{6}$+k2$\pi $, k∈Z và x=$\frac{5\pi }{6}$+k2$\pi $, k∈Z.
Tổng quát, xét phương trình sin x =m (*)
+ Nếu |m|>1 thì phương trình (*) vô nghiệm vì |sin x| ≤1 với mọi x∈R.
+ Nếu |m|≤1 thì tồn tại duy nhất α∈[-$\frac{\pi }{2}$;$\frac{\pi }{2}$] thỏa mãn sin α =m. Khi đó, trên đoạn có độ dài là 2$\pi $ là [-$\frac{\pi }{2}$;$\frac{3\pi }{2}$], phương trình (*) có các nghiệm và $\pi $-α.
Do tính tuần hoàn với chu kì 2$\pi $ của hàm sin, ta chỉ cần cộng vào các nghiệm này các bội nguyên của 2$\pi $ thì sẽ được tất cả các nghiệm của phương trình (*).
Kết luận
+ Phương trình sin x =m có nghiệm khi và chỉ khi |m|≤1.
+ Khi |m|≤1, sẽ tồn tại duy nhất α∈[-$\frac{\pi }{2}$;$\frac{\pi }{2}$] thỏa mãn sin α =m. Khi đó
sin x =m<=> sinx =sin α <=> $\left\{\begin{matrix}x=\alpha +k2\pi & \\ x=\pi -\alpha +k2\pi & \end{matrix}\right.$ (k∈Z).
Chú ý
a) Nếu số đo của góc được cho bằng đơn vị độ thì:
sinx =sin α$^{\circ}$ <=>$\left\{\begin{matrix}x=\alpha^{\circ} +k360^{\circ} & \\ x=180^{\circ} -\alpha^{\circ} +k360^{\circ} & \end{matrix}\right.$ (k∈Z).
b) Một số trường hợp đặc biệt:
+ sinx =0⟺x=k$\pi $, k∈Z.
+ sinx =1⟺x=$\frac{\pi }{2}$+k2$\pi $, k∈Z.
+ sinx =-1⟺x=-$\frac{\pi }{2}$+k2$\pi $, k∈Z.
Ví dụ 2: (SGK – tr.33).
Hướng dẫn giải (SGK – tr.33).
sin u =sin v ⟺$\left\{\begin{matrix}u=v+k2\pi & \\ u=\pi -v+k2\pi & \end{matrix}\right.$ (k∈Z).
Ví dụ 3: (SGK – tr.33).
Hướng dẫn giải (SGK – tr.33).
Bài tập mở rộng:
cos 2x +3sin x - 2=0
<=>1-2x +3sin x -2=0
<=>2x -3sin x +1=0
<=> sinsin x =1 hoặc sin x =$\frac{1}{2}$
<=>x=$\frac{\pi }{2}$+k2$\pi $ hoặc x=$\frac{\pi }{6}$+k2$\pi $ hoặc x=$\frac{5\pi }{6}$+k2$\pi $ (k∈Z).
Ví dụ 4: (SGK – tr.34).
Hướng dẫn giải (SGK – tr.34).
Luyện tập 2.
a) sin x =$\frac{\sqrt{2}}{2}$<=>sinsin x =sinsin$\frac{\pi }{4}$
⟺ $\left\{\begin{matrix}x=\frac{\pi }{4}+k2\pi & \\ x=\pi -\frac{\pi }{4}+k2\pi & \end{matrix}\right.$
⟺ $\left\{\begin{matrix}x=\frac{\pi }{4}+k2\pi & \\ x=-\frac{3\pi }{4}+k2\pi & \end{matrix}\right.$ k∈Z
Vậy phương trình sin x =$\frac{\sqrt{2}}{2}$ có các nghiệm là x=$\frac{\pi }{4}$+k2$\pi $, k∈Z và x=$\frac{3\pi }{4}$+k2$\pi $, k∈Z.
b) sin 3x =-sin 5x <=> sin 3x =sin (-5x)
⟺$\left\{\begin{matrix}3x=-5x+k2\pi & \\ 3x=\pi -(-5x)+k2\pi & \end{matrix}\right.$ (k∈Z)
⟺$\left\{\begin{matrix}8x=k2\pi & \\ -2x=\pi +k2\pi & \end{matrix}\right.$ (k∈Z)
⟺$\left\{\begin{matrix}x=k\frac{\pi }{4} & \\ x=-\frac{\pi}{2} +k\pi & \end{matrix}\right.$ (k∈Z).
Vậy phương trình đã cho có các nghiệm là x=k$\frac{\pi }{4}$, (k∈Z) và x=-$\frac{\pi }{2}$+k$\pi $,k∈Z.
3. PHƯƠNG TRÌNH COS X = M
Hoạt động 3.
a)
Từ Hình 1.22a, nhận thấy hai điểm M, M' lần lượt biểu diễn các góc $\frac{2\pi }{3}$ và -$\frac{2\pi }{3}$, lại có hoành độ của điểm M và M' đều bằng -$\frac{1}{2}$ nên theo định nghĩa giá trị lượng giác, ta có cos $\frac{2\pi }{3}$ =-12 và cos (-$\frac{2\pi }{3}$) =-$\frac{1}{2}$.
Vậy trong nửa khoảng [-$\pi $;$\pi $) phương trình cos x =-$\frac{1}{2}$ có hai nghiệm là x=$\frac{2\pi }{3}$ và x=-$\frac{2\pi }{3}$.
b) Vì hàm số cos có chu kì tuần hoàn là 2$\pi $ nên phương trình đã cho có công thức nghiệm là x=$\frac{2\pi }{3}$+k2$\pi $, k∈Z và x=-$\frac{2\pi }{3}$+k2$\pi $, k∈Z .
Kết luận:
+ Phương trình cos x =m có nghiệm khi và chỉ khi |m|≤1.
+ Khi |m|≤1, sẽ tồn tại duy nhất α∈[0;$\pi $] thỏa mãn cos α=m . Khi đó:
coscos x=m <=> cos x =cos α
⟺ $\left\{\begin{matrix}x=\alpha +k2\pi & \\ x=-\alpha +k2\pi & \end{matrix}\right.$ (k∈Z).
Chú ý:
a) Nếu số đo góc được cho bằng đơn vị độ thì:
cos x =cos$\alpha ^{\circ}$ ⟺ $\left\{\begin{matrix}x=\alpha^{\circ} +k360^{\circ} & \\ x=-\alpha^{\circ} +k360^{\circ} & \end{matrix}\right.$ (k∈Z).
b) Một số trường hợp đặc biệt:
+ cos x=0 <=>x=$\frac{\pi }{2}$+k$\pi $, k∈Z.
+ cos x=1 <=>x=k2$\pi $, k∈Z.
+ cos x=-1<=>x=$\pi $+k2$\pi $, k∈Z .
Ví dụ 5: (SGk – tr.35).
Hướng dẫn giải (SGK – tr.35).
cos u =cos v <=> u=±v+k2$\pi $ k∈Z.
Ví dụ 6: (SGK – tr.35)
Hướng dẫn giải (SGK – tr.35).
Luyện tập 3
a) 2cos x =-$\sqrt{2}$⟺cos x =-$\frac{\sqrt{2}}{2}$
⟺cos x =cos$\frac{3\pi }{4}$ ⟺x=±$\frac{3\pi }{4}$+k2$\pi $, k∈Z
b) cos 3x -sinsin 5x =0
⟺cos 3x =cos ($\frac{\pi }{2}$-5x)
⟺ $\left\{\begin{matrix}3x=\frac{\pi }{2}-5x+k2\pi & \\ 3x=-\frac{\pi }{2}-5x+k2\pi & \end{matrix}\right.$ (k∈Z)
⟺ $\left\{\begin{matrix}x=\frac{\pi }{16}+k\frac{\pi }{4} & \\ x=\frac{\pi }{4}+k\pi & \end{matrix}\right.$ (k∈Z).
Vận dụng
a) Với F=0, ta có: $\frac{1}{2}$(1-cos$\alpha $ ) =0
⟺cos$\alpha $ =1⟺α=k2$\pi $, k∈Z
Mà 0$^{\circ}$≤α≤360$^{\circ}$
⇒α∈{0$^{\circ}$;360$^{\circ}$}
b) Với F=0,25, ta có: $\frac{1}{2}$(1-cos$\alpha $)=0,25
⟺cos$\alpha $ =$\frac{1}{2}$⟺cos$\alpha $ =cos$\alpha $ $\frac{\pi }{3}$
⟺ =±$\frac{\pi }{3}$+k2$\pi $, (k∈Z).
Mà 0$^{\circ}$≤α≤360$^{\circ}$
⇒α∈{60$^{\circ}$;300$^{\circ}$}
c) Với F=0,5, ta có: $\frac{1}{2}$(1-cos$\alpha $ )=0,5
⟺cos$\alpha $=0⟺α=$\frac{\pi }{2}$+k$\pi $,k∈Z.
Mà 0$^{\circ}$≤α≤360$^{\circ}$
⇒α∈{90$^{\circ}$;270$^{\circ}$}
d) Với F=1, ta có: $\frac{1}{2}$(1-cos$\alpha $)=1
⟺cos$\alpha $=-1⟺α=$\pi $+k2$\pi $, k∈Z.
Mà 0$^{\circ}$≤α≤360$^{\circ}$
⇒α=180$^{\circ}$.
4. PHƯƠNG TRÌNH TAN X = M
Hoạt động 4:
a) Quan sát Hình 1.24, ta thấy trên khoảng (-$\frac{\pi }{2}$;$\frac{\pi }{2}$), đường thẳng y=1 cắt đồ thị hàm số y=tan x tại 1 điểm, điểm này có hoành độ x=$\frac{\pi }{4}$.
b) Từ câu a, ta suy ra phương trình tan x=1 có nghiệm là x=$\frac{\pi }{4}$ trên khoảng (-$\frac{\pi }{2}$;$\frac{\pi }{2}$).
Do hàm số tang có chu kì là nên công thức nghiệm của phương trình tan x =1 là:
x=$\frac{\pi }{4}$+k$\pi $, k∈Z.
Kết luận:
+ Phương trìnhtan x =m có nghiệm với mọi m.
+ Với mọi m∈R, tồn tại duy nhất α∈(-$\frac{\pi }{2}$;$\frac{\pi }{2}$) thỏa mãn tan α=m . Khi đó:
tan x =m⟺tan x =tan$\alpha $
⟺x=α+k$\pi $ (k∈Z).
Chú ý:
Nếu số đo của góc được cho bằng độ thì:
tantan x=tan$\alpha ^{\circ}$ ⟺x=$\alpha ^{\circ}$+k180$^{\circ}$, (k∈Z).
Ví dụ 7: (SGK – tr.36).
Hướng dẫn giải (SGK – tr.36).
Luyện tập 4
a) $\sqrt{3}$tan 2x =-1⟺tantan 2x =-$\frac{1}{\sqrt{3}}$
⟺tantan 2x =tantan (-$\frac{\pi }{6}$ )
⟺2x=-$\frac{\pi }{6}$+k$\pi $, k∈Z
⟺x=-$\frac{\pi }{12}$+k$\frac{\pi }{2}$, k∈Z.
b) tan 3x =-tan 5x
⟺ tan 3x =tan -5x
⟺3x=-5x+k$\pi $, (k∈Z)
⟺x=k$\frac{\pi }{8}$, k∈Z .
5. PHƯƠNG TRÌNH COT X = M
a) Quan sát Hình 1.25, ta thấy trên khoảng (0; $\pi $), đường thẳng y=-1 cắt đồ thị hàm số y=cot x tại 1 điểm, điểm này có hoành độ x=-$\frac{\pi }{4}$+$\pi $=$\frac{3\pi }{4}$.
b) Từ câu a, ta suy ra phương trình cot x=–1 có nghiệm là x=$\frac{3\pi }{4}$ trên khoảng (0; $\pi $).
Do hàm số côtang có chu kì là , nên công thức nghiệm của phương trình cot x =–1 là
x=$\frac{3\pi }{4}$+k$\pi $, k∈Z.
Kết luận:
+ Phương trình cot x=m có nghiệm với mọi m.
+ Với mọi m∈R, tồn tại duy nhất α∈(0;π) thỏa mãn cot =m. Khi đó:
cot x =m⟺cotcotx =cot cot$\alpha $
⟺x=α+k$\pi $ k∈Z.
Chú ý:
Nếu số đo của góc được cho bằng độ thì:
cotx=cot$\alpha ^{\circ}$ ⟺x=$\alpha ^{\circ}$+k180$^{\circ}$, (k∈Z).
Ví dụ 8: (SGK – tr.37).
cot u =cot v ⟺u=v+k$\pi $, ∈Z.
Luyện tập 5
a) cot x =1⟺cot x =cot$\frac{\pi }{4}$
⟺x=$\frac{\pi }{4}$+k$\pi $, k∈Z
b) $\sqrt{3}$cot x +1=0⟺cot x =-$\frac{1}{\sqrt{3}}$
⟺cot x =cot (-$\frac{\pi }{3}$)
⟺x=-$\frac{\pi }{3}$+k$\pi $, k∈Z.
6. SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY TÌM MỘT GÓC KHI BIẾT GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA NÓ
Kết luận:
Để tìm số đo ta thực hiện các bước sau:
Bước 1. Chọn đơn vị đo góc (độ hoặc rad).
+ Muốn tìm số đo độ (dòng trên cùng của màn hình xuất hiện chữ nhỏ D), ta ấn phím:
SHIFT MODE 3
+ Muốn tìm số đo rađian (dòng trên cùng của màn hình xuất hiện chữ nhỏ R), ta ấn phím:
SHIFT MODE 4.
Bước 2. Tìm số đo góc.
Khi biết sin, côsin hay tang của góc cần tìm bằng m, ta lần lượt ấn các phím: SHIFT và một trong cac phím sin, cos và tan, rồi nhập giá trị lượng giác m và cuối cùng ấn phím =. Lúc này trên màn hình cho kết quả là số đo của góc (đọ hoặc rad).
Chú ý
+ Khi ở chế độ rađian, các phím () , () , cho kết quả là một số thuộc khoảng (-$\frac{\pi }{2}$;$\frac{\pi }{2}$), phím () cho kết quả là một số thực thuộc khoảng (0;π), tất nhiên với () và () thì |m|≤1.
+ Khi ở chế độ số đo độ, các phím () , () cho kết quả là số đo góc từ -90$^{\circ}$ đến 90$^{\circ}$, phím () cho kết quả là số đo góc từ 0$^{\circ}$ đến 180$^{\circ}$, với () và () thì |m|≤1.
+ Khi có kết quả (trường hợp chọn đơn vị đo độ), ấn phím .,,, thì đưa kết quả về dạng độ - phút – giây.
Ví dụ 9: (SGK – tr.38).
Hướng dẫn giải (SGK – tr.38).
Luyện tập 6
a) cos α =-0,75
+ Để tìm số đo độ của góc α, ta bấm phím như sau:
Màn hình hiện kết quả là: 138$^{\circ}$35'25,36''.
Vậy α ≈ 138$^{\circ}$35'26".
+ Để tìm số đo rađian của góc , ta bấm phím như sau:
Màn hình hiện kết quả là: 2,418858406.
Vậy α ≈ 2,41886 rad.
b) tan α=2,46
+ Để tìm số đo độ của góc , ta bấm phím như sau:
Màn hình hiện kết quả là: 67$^{\circ}$52'41,01".
Vậy α ≈ 67$^{\circ}$52'41".
+ Để tìm số đo rađian của góc α, ta bấm phím như sau:
Màn hình hiện kết quả là: 1,184695602.
Vậy α ≈ 1,1847 rad.
c) cot α=–6,18
+ Để tìm số đo độ của góc , ta bấm phím như sau:
Màn hình hiện kết quả là: – 9$^{\circ}$11'29,38".
Vậy α ≈ – 9$^{\circ}$11'30".
+ Để tìm số đo rađian của góc , ta bấm phím như sau:
Màn hình hiện kết quả là: –0,1604218219.
Vậy α ≈ – 0,16042 rad.
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk lớp 11 KNTT
Giải sgk lớp 11 CTST
Giải sgk lớp 11 cánh diều
Giải SBT lớp 11 kết nối tri thức
Giải SBT lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải SBT lớp 11 cánh diều
Giải chuyên đề học tập lớp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề ngữ văn 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề vật lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hóa học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề sinh học 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề lịch sử 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề địa lí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề mĩ thuật 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề âm nhạc 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề công nghệ cơ khí 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giải chuyên đề tin học 11 định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giải chuyên đề quốc phòng an ninh 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 11 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 11 cánh diều
Trắc nghiệm 11 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 11 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 11 Cánh diều
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 kết nối tri thức
Đề thi Toán 11 Kết nối tri thức
Đề thi ngữ văn 11 Kết nối tri thức
Đề thi vật lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi sinh học 11 Kết nối tri thức
Đề thi hóa học 11 Kết nối tri thức
Đề thi lịch sử 11 Kết nối tri thức
Đề thi địa lí 11 Kết nối tri thức
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Kết nối tri thức
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Kết nối tri thức
Đề thi tin học ứng dụng 11 Kết nối tri thức
Đề thi khoa học máy tính 11 Kết nối tri thức
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 chân trời sáng tạo
Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 11 cánh diều
Đề thi Toán 11 Cánh diều
Đề thi ngữ văn 11 Cánh diều
Đề thi vật lí 11 Cánh diều
Đề thi sinh học 11 Cánh diều
Đề thi hóa học 11 Cánh diều
Đề thi lịch sử 11 Cánh diều
Đề thi địa lí 11 Cánh diều
Đề thi kinh tế pháp luật 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ cơ khí 11 Cánh diều
Đề thi công nghệ chăn nuôi 11 Cánh diều
Đề thi tin học ứng dụng 11 Cánh diều
Đề thi khoa học máy tính 11 Cánh diều
Bình luận