Dễ hiểu giải Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo bài 2: Quà tặng mùa hè

Giải dễ hiểu bài 2: Quà tặng mùa hè. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

BÀI 2. QUÀ TẶNG MÙA HÈ

Khởi động                         

Chia sẻ với bạn về một chương trình truyền hình mà em thích.

Giải nhanh:

Chương trình “Hai ngày một đêm” là chương trình truyền hình mà em rất yêu thích. Đó là một chương trình truyền hình thực tế ghi lại trải nghiệm của một nhóm nghệ sĩ ở những miền đất khác nhau trên đất nước Việt Nam. Chương trình đã đem lại nhiều giá trị nhân văn và được công chúng đón nhận nhiệt tình.

ĐỌC: QUÀ TẶNG MÙA HÈ

Câu 1: Đài Truyền hình Việt Nam phối hợp cùng Hãng phim Hoạt hình Việt Nam dành tặng cho các em nhỏ món quà gì vào mùa hè?

Giải nhanh:

Đài Truyền hình Việt Nam phối hợp cùng Hãng phim Hoạt hình Việt Nam dành tặng cho các em nhỏ chương trình “Tuần phim hoạt hình Việt”.

Câu 2: Kể tên các thể loại phim hoạt hình được công chiếu.

Giải nhanh:

Các thể loại phim hoạt hình được công chiếu: 2D, 3D, 4D,….

Câu 3: Ghi lại chủ đề và lịch chiếu của 2 - 3 phim em thích.

Giải nhanh:

02/6: Phim viễn tưởng 

04/6: Phim phiêu lưu mạo hiểm 

09/6: Hoạt hình 

Câu 4: Nói về ý nghĩa của một bộ phim hoạt hình dành cho thiếu nhi mà em thích.

Giải nhanh:

Ratatouille (2007): Chú chuột Remy mơ ước trở thành đầu bếp. Dù không được ai tin tưởng nhưng anh vẫn tiến tới mục tiêu của mình. Ratatouille cho chúng ta bài học rằng xuất thân không quan trọng nếu bạn đủ dũng cảm để thực hiện ước mơ của mình.

Thông điệp: "Hãy theo đuổi ước mơ của bạn, ngay cả khi mọi người nói rằng bạn không xứng đáng".

NÓI VÀ NGHE

Câu 1: Chia sẻ với bạn về một kỉ niệm đáng nhớ của em với người thân hoặc bạn bè, thầy cô,... dựa vào gợi ý:

a. Em chọn chia sẻ về kỉ niệm nào?

b. Em nhớ những gì về kỉ niệm đó?

Giải nhanh:

a. Kỉ niệm về một lần được cô giáo tuyên dương trước lớp vì hành động đẹp của mình.

b. 

- Hôm đó, khi đến cổng trường thì em phát hiện một chiếc ví nhỏ nằm trong bồn hoa.

- Cầm lên xem, em thấy trong đó có rất nhiều tiền mặt, các loại thẻ và giấy tờ cá nhân của một người tên là Mai Hoa.

- Đó là lần đầu em được cầm trên tay số tiền nhiều đến vậy. Em đã nhanh chóng  mang ví đến gặp cô phụ trách đội.

- Ngày hôm sau, chủ nhân chiếc ví đã được tìm thấy, đó là một vị phụ huynh của lớp 8A2.

- Thật tinh cờ khi vị phụ huynh lại chính là bác Hoa mẹ của bạn Lan.

- Trong tiết sinh hoạt lớp hôm đó, em đã được cô giáo tuyên dương trước lớp.

- Em rất tự hào và hãnh diện khi được cô khen, cùng ánh mắt thán phục của các bạn trong lớp.

VIẾT

Câu 1: Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu:

a. Bài văn tả cảnh gì?

b. Khi mới lên và khi lên cao, trăng được tả như thế nào?

c. Dưới ánh trăng, tác giả quan sát được những sự vật nào? Mỗi sự vật ấy được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?

d. Tác giả sử dụng những giác quan nào đề quan sát?

e. Tìm hình ảnh so sánh trong bài văn và nêu tác dụng của những hình ảnh đó.

Giải nhanh:

a. Bài văn tả khung cảnh mặt trăng mọc.

b. 

- Khi mới lên: Mặt trăng tròn, to và đỏ.

- Khi lên cao: Mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc ở trên không.

c. Dưới ánh trăng, tác giả quan sát được:

+ Khi trăng mới lên:

- Rặng tre đen.

- Mấy sợi mây còn vắt ngang qua, mỗi lúc mảnh dần, rồi đứt hẳn.

- Quãng đồng rộng.

- Cơn gió nhẹ hiu hiu.

+ Khi trăng lên cao:

- Trời trong vắt, thăm thẳm và cao.

- Ánh trăng trong chảy khắp cành cây, kẽ lá, tràn ngập trên con đường trắng xoá.

- Bức tường hoa giữa vườn sáng trắng lên.

- Lá lựu dày và nhỏ, lấp lánh như thuỷ tinh. 

- Một cảnh cây cong xuống rồi vụt lên, lá rung động lấp lánh ánh trăng như ánh nước.

d. Tác giả đã quan sát bằng: thị giác, thính giác, khứu giác.

e. Các hình ảnh so sánh:

- Lá lựu dày và nhỏ, lấp lánh như thuỷ tinh.

- Lá cây rung động lấp lánh ánh trăng như ánh nước.

=> Tác dụng: mô tả thêm sinh động, gợi hình, gợi cảm => cho người đọc có thể cảm nhận được khung cảnh sống động như đang hiện diện trước mắt mình.

Câu 2: Nhớ lại một cảnh đẹp ở quê hương em hoặc nơi em ở và ghi lại những điều em đã quan sát được.

Giải nhanh:

Miêu tả cảnh biển: 

- Tả theo trình tự từ xa đến gần:

+ Bầu trời: trong xanh, những đám mây xen lẫn nhau tạo nên hình thù đặc sắc, ngộ nghĩnh.

+ Mặt trời: đỏ rực, tròn trĩnh như quả bóng ai “sút” lên đó mà quên không lấy xuống.

+ Mặt nước: nước biển trong xanh, nhìn được tận dưới nước có những hòn sỏi nhiều màu sắc.

+ Sóng biển: từng đợt sóng vỗ trắng xóa cả một vùng biển, vỗ ầm ầm vào những con thuyền đang “nghỉ chân” trên bờ biển.

+ Bãi cát vàng óng ánh, trải dài như đến tận chân trời và bao bọc trọn vùng biển tươi đẹp này.

- Hoạt động của con người

+ Xa xa ngoài khơi, nhiều con thuyền tấp nập trở về đất liền sau chuyến đánh cá dài ngày. Khi thuyền cập bến vào bờ, trên khuôn mặt họ thể hiện rõ vẻ vui mừng thay vì khoang tàu chứa đầy ắp “thành quả”.

+ Mọi người tấp nập ra biển dạo chơi sau một đêm dài nghỉ ngơi. Những hoạt động được diễn ra như đi dạo, xây những lâu đài cát, tắm biển,…

VẬN DỤNG

Nói 2 - 3 câu thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong phim hoạt hình đã xem.

Giải nhanh:

Chú sư tử Simba là nhân vật trong bộ phim hoạt hình “Vua sư tử”. Simba là một chú sư tử tốt bụng và dũng cảm. Cậu được nuôi dạy bởi một người cha tuyệt vời, có những người bạn đặc biệt. Em yêu thích Simba vì nhân vật này có ngoại hình dễ thương, tính cách tuyệt vời. 


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác