PHIẾU HỌC TẬP 1

PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

THỰC HIỆN CÁC YÊU CẦU

CH1: Những dấu hiệu nào cho thấy đoạn trích mang đặc điểm của thể thơ song thất lục bát?

A. Ngôn ngữ được tác giả sử dụng trong đoạn trích

B. Số tiếng trong các câu thơ và cách hiệp vần giữa các câu thơ liền nhau

C. Các biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong đoạn trích

D. Những cung bậc cảm xúc được nhà thơ thể hiện trong đoạn trích

CH2: Cách hiệp vần nào được sử dụng trong đoạn trích trên?

A. Tất cả các câu liền nhau đều hiệp vần với nhau

B. Chỉ có một số câu liền nhau hiệp vắn với nhau

C. Chỉ có các cặp lục bát hiệp vần với nhau

D. Chỉ có các cặp câu bảy tiếng hiệp vần với nhau

CH3: Trạng thái cảm xúc gì của nhà thơ được thể hiện trong hai câu thơ: Làm sao

bác vội về ngay,/ Chợt nghe tôi bỗng chân tay rụng rờn?

A. Bình tĩnh, thản nhiên                              B. Thảng thốt, hụt hẵng                                                         

C. Tuyệt vọng, sợ hãi                                  D. Cô đơn, thương mình

CH4: Trong hai câu thơ: Ai chẳng biết chán đời là phải/ Vội vàng sao đã mải lên tiên, biện pháp tu từ nào đã được sử dụng?

A. So sánh                                            B. Nói quá

C. Nhân hóa                                         D. Nói giảm nói tránh

CH5: Nhận định nào nêu đúng nội dung chính của đoạn trích?

A. Đoạn trích nói về những kỉ niệm thời trẻ của tác giả với bạn.

B. Đoạn trích thể hiện sự bi quan của tác giả trước một sự việc đau thương.

C. Đoạn trích là tiếng lòng bi thiết của tác giả khi nghe tin bạn quý vừa mất.

D. Đoạn trích cho thấy nhận thức của tác giả về quy luật tất yếu của đời người.

TRẢ LỜI CÂU HỎI

CH1: Tâm trạng của tác giả được thể hiện như thế nào trong đoạn trích?

CH2: Những biểu hiện nào cho thấy tình cảm sâu nặng giữa tác giả và người bạn của mình?

CH3:  Chỉ ra các từ láy được sử dụng trong đoạn trích và phân tích hiệu quả nghệ thuật ở từng trường hợp.

CH4: Em cần làm gì để biết ý nghĩa của các điển tích được tác giả sử dụng trong đoạn trích? Phân tích tác dụng của các điển tích đó.

CH5: Ở những câu thơ sau, biện pháp tu từ điệp ngữ có tác dụng như thế nào trong việc diễn tả các cung bậc cảm xúc của nhà thơ?

“Rượu ngon không có bạn hiền,

Không mua không phải không tiền không mua.

CH thơ nghĩ đắn đo không viết,

Viết đưa ai, ai biết mà đưa:

Giường kia treo cũng hững hờ,

Đàn kia gẩy cũng ngẩn ngơ tiếng đàn.”

ĐỌC

Viết một đoạn văn phân tích bài thơ Khóc Dương Khuê ở phần Đọc

NÓI VÀ NGHE: THẢO LUẬN VỀ VAI TRÒ TÌNH BẠN TRONG CUỘC SỐNG

Đề bài: Thảo luận về một vấn đề vai trò tình bạn trong cuộc sống

PHẦN II: 5 PHÚT SOẠN BÀI

THỰC HIỆN CÁC YÊU CẦU

CH1: Đáp án B.

CH2: Đáp án A

CH3: Đáp án B

CH4: Đáp án D

CH5: Đáp án C

TRẢ LỜI CÂU HỎI

CH1: Bài thơ "Khóc Dương Khuê" thể hiện tâm trạng đau buồn, tiếc thương.

CH2: Kỉ niệm của tác giả với người bạn của mình: rượu không có ai cùng uống, giường kia treo cũng hững hờ,..

CH3: Các từ láy “hững hờ, ngẩn ngơ” → diễn tả nỗi đau kéo dài như vô ngần

CH4: Em cần đọc sách, tra cứu từ điển để hiểu các điển tích trong bài thơ : rượu ngon bạn hiền. Sử dụng điển tích như vậy để chỉ tình bạn tri âm, tri kỷ.

CH5: 

• Dã diễn tả thành công các cung bậc cảm xúc của mình trước sự ra đi của người bạn tri kỷ

• Điệp ngữ này nhấn mạnh sự thiếu vắng, trống trải trong tâm hồn nhà thơ khi không có người bạn hiền để cùng chia sẻ niềm vui. 

• Thể hiện sự vô nghĩa, hụt hẫng trong cuộc sống của nhà thơ khi thiếu đi người bạn tri kỷ.

ĐỌC

Dàn bài gợi ý

1. Nỗi đau thương tiếc trước cái chết đột ngột của người bạn tri kỉ:

Hai câu thơ đầu: thể hiện sự ngỡ ngàng, đau xót trước tin bạn qua đời.

Sáu câu thơ tiếp theo: hồi tưởng về những lần gặp gỡ, chia sẻ giữa hai người bạn.

Hai câu thơ cuối: thể hiện nỗi đau xót tột cùng khi người bạn tri kỉ đã mãi mãi ra đi.

2. Nỗi cô đơn, trống vắng khi mất đi người bạn tri kỉ:

Sáu câu thơ đầu: thể hiện sự chán nản, mất đi niềm vui trong cuộc sống khi người bạn tri kỷ không còn.

Sáu câu thơ tiếp theo: so sánh tình bạn của hai người với những điển cố nổi tiếng, thể hiện sự trân trọng, đề cao tình bạn.

3. Lời tiễn biệt và niềm tin vào tình bạn vĩnh cửu:

Sáu câu thơ cuối: thể hiện sự đau xót, nuối tiếc nhưng vẫn giữ niềm tin vào tình bạn vĩnh cửu.

NÓI VÀ NGHE: THẢO LUẬN VỀ VAI TRÒ TÌNH BẠN TRONG CUỘC SỐNG

Đề bài: Thảo luận về một vấn đề vai trò tình bạn trong cuộc sống

Dàn bài gợi ý

I.Mở bài:

• Giới thiệu khái niệm tình bạn.

• Nêu tầm quan trọng của tình bạn trong cuộc sống.

II. Thân bài:

1. Vai trò của tình bạn đối với mỗi cá nhân:

• Tình bạn là nguồn động viên, chia sẻ, giúp đỡ nhau trong học tập, công việc và cuộc sống.

• Tình bạn giúp con người ta có thêm niềm vui, niềm tin và nghị lực để vượt qua những khó khăn, thử thách.

2. Vai trò của tình bạn đối với xã hội:

• Tình bạn góp phần xây dựng và vun đắp những giá trị tốt đẹp của xã hội như lòng nhân ái, sự đồng cảm, tinh thần đoàn kết.

• Tình bạn là cầu nối giúp con người ta xích lại gần nhau hơn, tạo nên một cộng đồng gắn kết và yêu thương.

3. Biểu hiện của tình bạn đẹp:

• Tình bạn chân thành, cởi mở, tin tưởng lẫn nhau.

• Tình bạn biết chia sẻ, đồng cảm và giúp đỡ nhau.

• Tình bạn biết tha thứ và bao dung cho nhau.

4. Làm thế nào để có một tình bạn đẹp:

• Luôn chân thành, cởi mở và tin tưởng bạn bè.

• Biết chia sẻ, đồng cảm và giúp đỡ bạn bè.

III. Kết bài:

• Khẳng định lại vai trò quan trọng của tình bạn trong cuộc sống.

• Nêu lời khuyên về cách xây dựng và gìn giữ tình bạn đẹp.

• Cam kết bản thân sẽ trân trọng và vun đắp những tình bạn đẹp trong cuộc sống.