BÀI 5. ĐỐI DIỆN VỚI NỖI ĐAU

NÓI VÀ NGHE: THẢO LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ ĐÁNG QUAN TÂM TRONG ĐỜI SỐNG PHÙ HỢP VỚI LỨA TUỔI (ĐƯỢC GỢI RA TỪ TÁC PHẨM VĂN HỌC)

PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

Đề bài: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)

PHẦN II: 5 PHÚT SOẠN BÀI

Dàn bài gợi ý: Tình yêu thông qua tác phẩm Romeo và Juliet

I. Mở bài:

• Giới thiệu tác phẩm "Romeo và Juliet" của William Shakespeare.
• Nêu vấn đề: Tình yêu tuổi mới lớn trong tác phẩm "Romeo và Juliet".

II. Thân bài:

1. Mối tình đẹp nhưng đầy bi kịch của Romeo và Juliet:

• Romeo và Juliet xuất thân từ hai gia đình thù địch, nhưng họ đã yêu nhau say đắm bất chấp mọi rào cản.
• Tình yêu của họ gặp nhiều thử thách, sóng gió:
  • Sự cấm đoán của hai gia đình.
  • Xung đột bạo lực giữa hai bên.
  • Cái chết của Mercutio và Tybalt.
  • Romeo bị trục xuất khỏi Verona.
  • Juliet bị ép gả cho Paris.
• Romeo và Juliet buộc phải kết thúc mối tình bằng cái chết bi thương.

2. Tình yêu tuổi mới lớn trong tác phẩm:

• Romeo và Juliet là đại diện cho tình yêu tuổi mới lớn:
  • Nồng nàn, mãnh liệt, bộc trực.
  • Sẵn sàng hy sinh tất cả vì tình yêu.
  • Phớt lờ những ràng buộc xã hội.
• Tác phẩm phản ánh những khát khao, rung động của tuổi mới lớn về tình yêu.

3. Bài học về tình yêu tuổi mới lớn:

• Tình yêu tuổi mới lớn cần được trân trọng, gìn giữ.
• Cần có sự chín chắn, sáng suốt trong tình yêu.
• Tình yêu cần được vun đắp bởi sự thấu hiểu, chia sẻ và trách nhiệm.
• Cần tôn trọng những ràng buộc xã hội và đạo đức.

III. Kết bài:

• Khẳng định giá trị của tác phẩm "Romeo và Juliet" trong việc thể hiện tình yêu tuổi mới lớn.
• Nêu cảm nhận về tác phẩm và tác giả.
• Liên hệ bản thân để rút ra bài học cho bản thân.