Video giảng Ngữ văn 12 chân trời Bài 4: Ôn tập
Video giảng Ngữ văn 12 chân trời Bài 4: Ôn tập. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
ÔN TẬP
Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
- Ôn tập các văn bản đã đọc
- Ôn tập thực hành Tiếng Việt
- Các kĩ năng viết thư trao đổi vấn đề đáng quan tâm
KHỞI ĐỘNG
Hãy trình bày cảm nhận của em về một tác phẩm em ấn tượng nhất trong bài học số 4?
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
NỘI DUNG I : ÔN TẬP VĂN BẢN ĐỌC
Nêu một số điểm tương đồng và khác biệt giữa hai thể loại phóng sự và nhật kí?
Video trình bày nội dung:
Phóng sự | Nhật kí | |
Tương đồng | Đều là những thể loại thuộc loại hình kí, coi trọng việc sử dụng chi tiết, sự kiện mang thông tin xác định có thể kiểm chứng. | |
Khác biệt | Phản ánh những sự việc, câu chuyện mang tính thời sự và có ý nghĩa quan trọng nhất định đối với cộng đồng, xã hội thể hiện thái độ rõ ràng của người viết đối với những sự việc đó. Thường sử dụng các biện pháp nghiệp vụ báo chí như điều tra, phỏng vấn, đối thoại…. kết hợp sử dụng các phương tiện biểu đạt của văn học, nhằm tăng tính xác thực cũng như tăng giá trị nghệ thuật cho tác phẩm. | Là hình thức tự thuật có độ tin cậy cao, ghi chép sự việc hằng ngày của một cá nhân, được thể hiện dưới dạng ghi chép hằng ngày, có đánh số ngày, tháng năm…. Những cuốn nhật kí có giá trị không chỉ ghi chép sự việc hằng ngày của một cá nhân mà còn giàu tính nhân văn, đặc sắc về ngôn ngữ và nghệ thuật. |
Điền thông tin phù hợp vào bảng sau (làm vào vở).
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Văn bản | Một số yếu tố phi hư cấu | Chủ đề | Cảm hứng chủ đạo |
Con gà thờ | |||
Trên những chặng đường hành quân | |||
Cái giá trị làm người |
Video trình bày nội dung:
Văn bản | Một số yếu tố phi hư cấu | Chủ đề | Cảm hứng chủ đạo |
Con gà thờ | Các chi tiết, sự kiện có thật: hủ tục cúng lễ khi lên lão ở làng quê Việt Nam trước năm 1945; xác định ngày tháng cụ thể. | Hủ tục cúng lễ khi người đàn ông đạt tuổi “lên lão” ở làng quê Việt Nam trước kia | Cảm hứng phê phán, mỉa mai đối với những hủ tục ở làng quê. |
Trên những chặng đường hành quân | Các sự kiện, cảm xúc được ghi chép theo ngày, tháng, năm của cuộc đời tác giả: liệt sĩ Nguyễn Văn Thạc. | Tình yêu và trách nhiệm đối với Tổ quốc của thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến chống đế quốc Mỹ. | Cảm hứng ngợi ca những tình cảm trong sáng, cao đẹp, ý chí vượt qua mọi gian khổ, thử thách và niềm hăm hở ra trận chiến đấu vì Tổ quốc, vì nhân dân của thế hệ trẻ Việt Nam đương thời. |
Cái giá trị làm người | Những chi tiết về cuộc sống khốn khổ của người dân trước CMT8 và mánh khóe của bọn mua bán người đã được ghi lại một cách chân thực bởi tác giả vào vai một người đi xin việc thâm nhập vào thế giới mua bán người. | Cuộc sống cơ cực, thân phận rẻ rúng của người dân Việt Nam trước CMT8. | Phê phán, tố cáo những thủ đoạn của bọn mua bán người. |
NỘI DUNG II : ÔN TẬP THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
Viết đoạn đối thoại (khoảng bốn đến sáu lượt lời) giữa bạn và các bạn cùng lớp về việc viết nhật kí, sau đó phân tích đặc điểm ngôn ngữ thân mật trong đoạn hội thoại này.
Video trình bày nội dung:
- Các bạn: Quyên xinh gái ơi, tớ thấy bạn giờ ra chơi nào cùng hí hoáy viết nhật kí, để làm gì vậy?
- Quyên: À, tớ có thói quen mỗi ngày đều ngồi viết nhật kí để ghi lại những kỉ niệm vui diễn ra trong ngày. Các cậu thử đi, thú vị lắm
- Các bạn: Tớ chưa viết bao giờ, viết khó không vậy bạn yêu
- Quyên: Ui, dễ lắm, nhật kí là quyển sách cảm xúc, các bạn chỉ cần ngồi nghĩ điều sẽ định viết rồi bày tỏ thái độ của bạn với vấn đề đó là xong rồi.
- Các bạn: Hấp dẫn nhỉ? Vậy để bọn tớ thử nhé! Cám ơn bạn nhiều nha
- Quyên: Hãy tạo ra những điều vui vẻ để cuốn nhật kí luôn chỉ có niềm vui thôi nhé!
=> Đoạn đối thoại trên đã sử dụng ngôn ngữ thân mật “xinh gái ơi” “bạn yêu. Từ đây thấy được mức độ thân thiết trong mối quan hệ tình bạn giữa Quyên và các bạn của mình.
NỘI DUNG III : KĨ NĂNG VIẾT THƯ TRAO ĐỔI VẤN ĐỀ ĐÁNG QUAN TÂM
+ Tóm tắt các yêu cầu về nội dung, hình thức của văn bản thư trao đổi về một vấn đề bằng sơ đồ hoặc bảng biểu?
+ Thiết kế một tờ rơi thể hiện những điều cần lưu ý về vấn đề chọn trường hoặc chọn nghề, sau đó gửi đến bạn cùng lớp.
+ Trình bày ý kiến của bạn về tác hại của việc bóp méo sự thật.
Video trình bày nội dung:
(1)
Yêu cầu | |
Nội dung | - Lần lượt trình bày rõ ràng, ngắn gọn các nội dung cần trao đổi. - Đề xuất cách giải quyết vấn đề - Đưa ra các lý lẽ, bằng chứng để vấn đề thêm sức thuyết phục. - Khẳng định quan điểm của bản thân về vấn đề. |
Hình thức | - Có đủ 3 phần: Mở đầu, nội dung, kết thúc. -Trình bày sạch đẹp, không mắc lỗi chính tả. |
(2) HS tự thiết kế một tờ rơi theo ý tưởng của mình.
(3) Bóp méo sự thật có thể gây ra nhiều tác hại như sau: Mất lòng tin; Quyết định sai lầm; Tác động tiêu cực đến xã hội; Ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần; Đạo đức và giáo dục.
Nội dung video Tiết: “Ôn tập” còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.